Studijní materiály

Zpět

Hromadně přidat materiály

Poznámky

15 - Interpersonální a meziskupinové jevy

Hodnocení materiálu:

Zjednodušená ukázka:

Stáhnout celý tento materiál

ěná osobnosti – malá část jí preferuje. Neurotický faktor.Mimo stojící osobnosti.Podle míry osobní mociPoziceDominující – vůdcové, aktivní – pomocníci, závislé, periferní role.Předpis role – striktní - obhájce, volnější - rodič.Výkon role – jak tu roli jedinec realizuje.Volba rolíProbíhá na základě určitých dispozic. Dispozice – vlohy a schopnosti. Temperament, postoje a hodnoty, charakter. Fyzické dispozice, tělesný vzrůst a vzhled.Výstup – vedoucí skupinypísemná podoba1 A4, hra, cíl hry, pro kolik osob, čas. Průběh, pomůcky, reflexe – klást otázky, zpětné otázky.21.10.Způsoby vedení skupinyVůdce – významná role, důležitá pro skupinu. Může být formální – funkční vedení, např. ředitel školy. Neformální – čili osobní vedení. Právo rozhodovat a řídit je dáno jeho osobnostními vlastnostmi. Management – řízení, neosobní činnost je to formální vedení, která může být i automatizovaná. Leadership – vedení, jde o osobní řízení, jsou zde vztahy, založen na psychologickém přístupu. Je to proces jehož podstatou je přimět lidi, aby plnili určité úkoly rádi a ochotně.
Druhy efektivityNeúspěšné vedení – podřízení se odmítají identifikovat s vedoucím a neplní úkoly.Úspěšné vedení – podřízení plní cíli a úkoly a identifikují se s požadovanými normami vedoucího.Účinné, čili efektivní vedení – takové, které je současně úspěšné a navíc to podřízené uspokojuje. Osobnost vedoucího rozhoduje. Záleží na skupině – zda vedoucí bude úspěšný, či nikoliv. Záleží také na druhu práce a činnosti. Základní styly vedení1. Autoritativní – zakazuje a přikazuje. Stanovuje sám cíle a chce, aby byly dodržovány. Trvá na tom, aby skupina na nich pracovala. Charakteristika: „Existuje ten jediný způsob a to je ten můj“.Atypy: otcovský-já to s vámi myslím dobře, a kdo mě neposlouchá, ten se nebude mít dobře, cholerický-vznětlivý a výbušný, upjatý – podřízení kolem chodí po špičkách. Bojí se ho.2. Konzultativní – ptá se členů skupiny na názor, po zvážení se rozhoduje. „Než se rozhodnu, rád bych vyslechl Vaše názory“. Členové se cítí dobře, cítí se uznávaní.3. Participativní – vedoucí dovolí ostatním účastníkům, aby se podíleli na rozhodování, ale výsledky a zodpovědnost zůstává na něm. „Kolegové rozvažme si to a pak rozhodneme všichni společně“.4. Lais-sez-faire – volné vedení. Vedoucí nechává své podřízené, aby dělali to, co považují za důležité, protože je přesvědčen, že řízení nepotřebují. „Vy víte, co máte dělat, ale pokud byste potřebovali pomoc, dejte mi vědět“.

Stáhnout celý tento materiál

Předchozí

1 2 3

Vloženo: 8.10.2010

Velikost: 46,00 kB

Stáhnout celý tento materiál

Komentáře

Tento materiál neobsahuje žádné komentáře.

Mohlo by tě zajímat:

Reference vyučujících předmětu 15 - Interpersonální a meziskupinové jevy

Podobné materiály