Skripta - výškopis

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ
FAKULTA STAVEBNÍ
FRANTIŠEK SOUKUP
VÝUKA V TERÉNU I
MODUL 02
VÝŠKOPIS

STUDIJNÍ OPORY
PRO STUDIJNÍ PROGRAMY S KOMBINOVANOU FORMOU STUDIA
Výuka v terénu I · Modul 02


































© Ing. František Soukup, Brno 2004
- 2 (37) -
Obsah
OBSAH
1 Úvod ...............................................................................................................5
1.1 Cíle........................................................................................................5
1.2 Požadované znalosti..............................................................................5
1.3 Doba potřebná ke studiu .......................................................................5
1.4 Klíčová slova.........................................................................................5
2 Obecné pokyny k výuce v terénu ................................................................7
2.1 Organizace práce v měřické skupině.....................................................8
2.2 Zásady bezpečnosti při práci v terénu...................................................9
2.3 Ochrana přístrojů, majetku a přírody ..................................................11
2.4 Organizace práce v měřické skupině...................................................14
3 Rekognoskace území ..................................................................................17
3.1 Klasifikace území a přípravné práce...................................................17
3.2 Vyhledávání bodů ...............................................................................17
3.3 Ověření nivelačního bodu ...................................................................18
4 Určení výšek bodů ......................................................................................19
4.1 Technická nivelace..............................................................................19
4.1.1 Vložený nivelační pořad .......................................................19
4.1.2 Volný nivelační pořad...........................................................19
4.1.3 Uzavřený nivelační pořad .....................................................20
4.1.4 Pořad s bočními záměrami....................................................20
4.2 Trigonometrické měření výšek ...........................................................21
4.2.1 Trigonometrické měření výšek na krátké vzdálenosti ..........21
4.2.2 Trigonometrické měření převýšení na dlouhé vzdálenosti23
5 Měření výškopisu........................................................................................25
5.1 Plošná nivelace....................................................................................25
5.2 Tachymetrie ........................................................................................25
5.2.1 Elektronická tachymetrie ......................................................25
5.2.2 Nitková tachymetrie..............................................................25
5.2.3 Diagramová tachymetrie.......................................................25
Přípravné práce a vstupní údaje ..........................................................25
Technická zpráva ................................................................................26
Měřické práce......................................................................................28
Úhlové měření s elektronickými přístroji ...........................................28
Závěrečné práce ..................................................................................29
Závěrečné práce ..................................................................................29
Trigonometrické měření výšek.....................................................................29
Charakteristika úlohy ..........................................................................29
Přípravné a měřické práce...................................................................30
Výpočet nepřístupné vzdálenosti ........................................................31
5.3 Elektronická tachymetrie. ...................................................................31
5.3.1 Přístroje a pomůcky ..............................................................31
- 3 (37) -
Výuka v terénu I · Modul 02
5.3.2 Měřické práce....................................................................... 31
5.3.2.1 Měřický náčrt ....................................................................... 32
Zápisník podrobného měření.............................................................. 32
Postup měření ..................................................................................... 33
5.4 Zobrazovací a kartografické práce ..................................................... 33
5.4.1 Zobrazovací práce klasické .................................................. 33
5.4.1.1 Přípravné práce..................................................................... 34
Konstrukční list .................................................................................. 34
Polární metoda.................................................................................... 34
Kontrola zobrazení ............................................................................. 34
Kartografické zpracování ................................................................... 34
5.4.1.2 Výsledný elaborát................................................................. 35
5.4.2 Zobrazovací práce digitální.................................................. 35
6 Studijní prameny ....................................................................................... 37
6.1 Seznam použité literatury................................................................... 37
6.2 Seznam doplňkové studijní literatury................................................. 37
6.3 Odkazy na další studijní zdroje a prameny......................................... 37
7 Klíč ........................................................... Chyba! Záložka není definována.

- 4 (37) -
Úvod
1 Úvod
1.1 Cíle
Cílem předmětu Výuka v terénu je naučit studenty kombinovaného stupně
studia řešit základní geodetické úlohy a metody v terénu komplexně,včetně
základního kancelářského zpracování. Rozsah cvičení, který má cca 20 hodin,
umožňuje procvičit základní měřické práce s jejich vyhodnocením. Speciální
měření a jejich zpracování jsou obsahem cvičení návazných předmětů.
V první části modulu se budeme zabývat obecnou problematikou měření
v terénu.V druhé části následují jednotlivé základní geodetické úlohy
s ukázkami řešení měřických a kancelářských prací.V závěru jsou uvedeny
způsoby dokumentace těchto úloh s návazností na další moduly.
1.2 Požadované znalosti
Studijní text je určen pro frekventanty prvního ročníku studia zeměměřictví.
Obsahem studia jsou základní geodetické metody měření a úlohy určení bodů
polohového bodového pole a podrobných bodů v terénu, zpracování měřických
výsledků a převedení měřených veličin na referenční plochy a do zobrazovací
roviny a vynesení kartografického originálu.
1.3 Doba potřebná ke studiu
Při studiu tohoto textu Vám doporučuji nejdříve se seznámit zhruba s jeho
obsahem, v čase asi jedné hodiny. Po získání celkového přehledu je vhodné se
pustit do vlastního studia.Doba potřebná ke studiu vysoce individuální a je
závislá na míře již získaných znalostí a uživatelských zkušeností
z předcházejícího studia geodézie. Studium teorie je v podstatě závislé na pří-
stupnosti literatury a ostatních individuálních aspektech. Časový rozsah odha-
duji na cca 7 hodin. Praktické procvičení, výpočty, kontrolní otázky a nezbytná
základní měření odhaduji na cca 20 hodin.
Pro Vaše samostatné studium a tím pádem i pro všechny Vaše odpovědi na
kontrolní otázky platí následující upozornění: „V případě, že nebudete schopni
dostatečně a kvalifikovaně odpovědět na zadané otázky, prostudujte si znovu
předchozí text a zadanou literaturu“!
1.4 Klíčová slova
Měřené veličiny, směry, úhly, délky, měření ve skupinách, měření zenitových
úhlů, paralaktický úhel, měřické systémy, totální stanice, fyzikální a matema-
tické redukce délky, ortogonální a polární metoda měření polohopisu.

- 5 (37) -

Obecné pokyny k výuce v terénu
2 Obecné pokyny k výuce v terénu
Výuka v terénu na oboru geodézie a kartografie se koná zpravidla koncem let-
ního semestru (duben, kveten).Výuka v terénu je organizována převážně mimo
sídlo vysoké školy (mimo Brno) internátním způsobem, to znamená, že budete
mít zajištěno ubytování, popř. stravování v místě měření.
Předpokladem k úspěšnému absolvování výuky v terénu, která probíhá v jar-
ních měsících, je dobrý zdravotní stav. Pokud u Vás existuje možnost zvýšené-
ho nebezpečí úrazu nebo ohroženi zdraví (tělesná vada, závrate,padoucnice,
křeče studentky v těhotenství, studenti dodržující dietu, beroucí různé léky a
pod.) měli byste svůj zdravotní stav odpovědně uvážit a upozornit na něj ve-
doucího výuky.Během pobytu musíte znát a dodržovat platný ubytovací rád
(zejména noční klid), požárně bezpečnostní předpisy a eventuálně i další před-
pisy platné pro ubytovací místo. Speciální pozornost věnujte pořádku na uby-
tovacím zařízení v jejím okolí.
Výuka probíhá převážně v menších obcích,proto budete středem pozornosti
místních občanu. Jsou proto na Vaše chování na veřejnosti kladeny zvýšené
nároky (nevhodné informace o účelu měřeni, vstupy na cizí pozemky a nemo-
vitosti, nevhodné oblečení a pod.). Musíte si uvědomit, že jste studenty vysoké
školy a jako takové Vás veřejnost hodnotí.
Pedagogický dozor se skládá z vedoucího výuky (učitele) a dalších pedagogic-
kých pracovníku (podle poctu studentu). Studenti budete rozdělení do měřic-
kých skupin (3 až 6 studentu) a v každé skupině bude jmenován její vedoucí a
zástupce. Povinnosti a pravomoci vedoucího měřické skupiny jsou uvedeny v
kapitole 2.4.
Organizace pracovního dne je závislá na podmínkách pro stravování (doba a
místo snídaně, oběda či večeře), ubytování, dopravy na lokality, vstupu na lo-
kality a pod.,proto se stanovuje začátkem praxe,případně individuálně pro kaž-
dý den či měřickou skupinu. Výuka v terénu se koná, za každého počasí, proto
musíte být náležitě oblečeni a obuti. Podle pokynu vedoucího výuky či dalšího
učitele se pracuje celý den v terénu s přestávkou na oběd. Večer se kontrolují a
adjustují zápisníky a náčrty, provádějí výpočty a skupina se připravuje na příští
den. Protože výuka je fyzicky dosti namáhává,musíte dodržovat patřičnou dobu
na odpočinek a spánek. Během celého pobytu na výuce v terénu je nutno dodr-
žovat bezpečnostní předpisy, pravidla a nařízení - podrobněji jsou uvedeny v
kap. 2.2. Je zakázáno aby jste se vzdalovali z pracoviště bez předchozího sou-
hlasu vedoucího měřické skupiny, opustit ubytovací prostor, případně lokalitu,
můžete jen se souhlasem vedoucího výuky.
Pro práci v terénu i zpracování naměřených výsledků musí být náležitě vyba-
veni a připraveni. Doba pobytu mimo domov je dosti dlouhá a proto musíte mít
sebou vše, co potřebujete nejen k práci, ale i odpočinku.Z oblečeni a obutí je
to zejména pevná obuv vhodná do terénu, holínky, sportovní obuv, přezůvky,
pracovní oděv, teplé oblečení, pláštěnku, pokrývku hlavy chránící proti slunci,
náhradní oblečení a pod. Dále je nutno sebou vzít hygienické potřeby a osobní
věci (občanský průkaz, výkaz o studiu - index) a přiměřený finanční obnos.
Pro vlastní práci v terénu a její následné graficko-početní zpracování musíte
mít psací a rýsovací pomůcky (tužky vhodné tvrdostí, rýsovací pera, tuše, pra-
- 7 (37) -
Výuka v terénu I · Modul 02
vítka, kalkulátory, tvrdou podložku pod zápisníky, atd..). Nezbytné je i použití
příslušné studijní literatury. Protože výuka v terénu je řádnou součásti studia,
vztahují se na ni všechny studijní předpisy.
2.1 Organizace práce v měřické skupině
Každá měřická skupina bude mít svého vedoucího a zástupce z vašich řad, kte-
ré jmenuje vedoucí výuky. Vedoucí skupiny je zejména povinen:
- organizovat práci měřické skupiny ve shodě s plánem výuky či pokyny
pedagogického dozoru,
- znát úkoly skupiny a jejich jednotlivých členů,
- zajistit dodržování bezpečnostních předpisů a pokynů pro skupinou vy-
konávané práce, oznamovat nedostatky a závady, které by mohly ohro-
zit bezpečnost nebo zdraví při práci, případně zakročit k odvrácení ško-
dy,
- okamžitě hlásit úraz nebo onemocnění, došlo-li k němu v jeho skupině,
- dodržovat stanovené pracovní postupy a technologie při měřeni a zpra-
cování naměřených výsledku,
- řádně pečovat o přístroje a pomůcky svěřené skupině, chránit je před
ztrátou, zničením nebo poškozením, vzniklé závady hlásit,
- dbát na ochranu vzrostlých kultur, keřů a stromu, dodržovat podmínky
stanovené pro pobyt skupiny a jejich členů na lokalitě, dodržovat zása-
dy ochrany přírody a majetku,
- vyřizovat organizační a administrativní záležitosti za svoji skupinu.
Po dobu nepřítomnosti vedoucího skupiny zastupuje ho jmenovaný zástupce či
člen, kterého vedoucí skupiny určí a příslušně poučí.
Vedoucí skupiny má právo:
- okamžitě přerušit měřické a jiné práce své skupiny, pokud to povazuje
za nutné nebo nezbytné,
- vyloučit pro nekázeň nebo z jiných vážných důvodů (např., zdravot-
ních) člena své skupiny z další činnosti na uloženém úkolu. 0 tomto
opatřeni informuje pedagogický dozor. Do doby rozhodnutí pedagoga
je povinen se vyloučený student řídit pokyny vedoucího skupiny,
- hodnotit a kontrolovat práci jednotlivých členů skupiny,
- navrhovat jménem svým či své skupiny doporučeni a náměty a vznášet
připomínky ke všem oblastem činnosti na výuce v terénu (pracovní čin-
nost, ubytování, stravování,volný čas a pod.).
Během výuky máte zodpovědnost za svěřený materiál. V případě jeho poško-
zení nebo ztráty bude postupováno podle příslušných předpisů. Zvlášť přísně je
posuzována škoda vzniklá hrubou nedbalostí. Zásady správného zacházeni a
ošetřování měřických přístrojů a pomůcek jsou uvedeny v kapitole 2.3.Ke spl-
nění zadaného úkolu mohou být pracovní skupiny rozděleny do měřických čet.
Každá měřickou četu obdobně jako v praxi řídí obvykle měřič nebo kreslič
- 8 (37) -
Obecné pokyny k výuce v terénu
- 9 (37) -
náčrtu. Dále bývá ve skupině zapisovatel a pomocníci, nosící měřické la-
tě,odrazné hranoly,slunečník a pod. Během měřeni se budete na jednotlivých
místech střídat tak, aby každý student vystřídal všechny druhy práce (od ve-
doucího čety až po pomocníka).Za střídání a rovnoměrné vytížení všech členů
měřické skupiny nebo čety odpovídá vedoucí skupiny nebo jím pověřený člen.
Rovněž u kancelářských (výpočetních popř. grafických prací) se studenti musí-
te střídat. Výsledky své práce předložíte v požadované formě a kvalitě ke kont-
role a hodnocení.
2.2 Zásady bezpečnosti při práci v terénu
Právo na ochranu zdraví a bezpečnosti při práci, na zdravé pracovní podmínky
a na odpočinek je jedním z hlavních práv občanů zakotvených v ústave CR.
Hlavní zásady právní úpravy bezpečnosti a ochrany zdraví při práci jsou uve-
deny v Zákoníku práce . K zajištěni těchto pravidel jste podle příkazu děkana
FAST VUT v Brně absolvovali vstupní instruktáž bezpečnosti práce, ochraně
zdraví při práci a požární ochraně. Kromě závazných výše uvedených předpisů
a pravidel musíte dodržovat i konkrétní pokyny, dané Vašimi nadřízenými
(např., učitelem, vedoucím měřické skupiny a pod.).
Při výuce v terénu si musíte počínat tak, abyste svým jednáním neohrožoval
život a zdraví své a svých spolupracovníku, popřípadě jiných osob. Musíte
dodržovat všechny bezpečnostní a hygienické předpisy, stanovené pracovní
postupy a pokyny uložené vedoucím. Musíte zamezit vzniku požáru, pokusit se
jej při jeho vzniku uhasit, ihned ho hlásit vedoucímu, přísně dodržovat nařízená
protipožární opatření a předpisy.S hlavními zásadami bezpečnosti a ochraně
zdraví při výuce v terénu budete seznámeni před zahájením prací. 0 tomto se-
známení se vyhotoví zápis. Dále uvedu jen hlavní zásady pro práce v terénu.:
a) každý student bude při práci v terénu náležíte obut a oblečen (pevná obuv,
do vlhka gumová obuv např., holínky, oděv chránící proti chladu vlhku, úpalu
nebo úžehu,klíšťatům)
b) bezpodmínečně je nutno používat osobní ochranné pomůcky a prostředky
(např. bezpečnostní vesty při práci na komunikacích, pracovní oděv, rukavice,
ochranné přilby a pod.)
c) bezpodmínečně je nutno dodržovat zákaz pozívání alkoholických nápojů a
omamných látek před nástupem do práce a v pracovní době. V případě pode-
zření je povinnost podrobit se vyšetření
d) před měřením je nutno řádně prohlédnout prostor pro měřeni z hlediska
BOZP a na riziková místa zvláště upozornit. Při pohybu v terénu s intenzivní
zemědělskou činností reagovat na občasné chemické ošetřování plodin
e) znát zásady první pomoci, umístění lékárničky, telefonu a znát nebo vědět
kde jsou uvedena telefonní čísla nebo adresy pro poskytnutí lékařské pomoci
f) vstupovat na nemovitosti lze jen s předchozím souhlasem majitele nebo uži-
vatele a se souhlasem učitele
g) při měřických pracích je nutno překonávat různé překážky jako je přeskako-
vání příkopů, přelézání strží, hromad,slézání vysokých náspu, svahů a strání,
prolézání hustým porostem, trní, křovím apod. V těchto případech je nutno
Výuka v terénu I · Modul 02
individuálně posoudit riziko a podle toho volit způsob zajištění bezpečnosti
(např. pomoc druhé osoby, obejitím překážky, volbou jiného způsobu měření a
pod.)
h) při chůzi po silničních komunikacích platí vyhláška o`pravidlech silničního
provozu. Kde není chodník,jsou chodci povinni chodit po levé krajnici, nebo co
nejblíže při levém okraji vozovky. Při přenášení předmětů a nářadí nesmí toto
zasahovat do jízdní dráhy ,musí být dbáno i na bezpečnost chodců. Je zakázáno
se otáčet při přenášení dlouhých předmětů, zejména měřických latí a výtyček.
Přecházet vozovku lze jen kolmo
i) měření na silničních komunikacích je pro Vás v prvním ročníku zakázáno.V
případě nutnosti uskutečníte měření za přítomnosti učitele s příslušným vyba-
vením výstražnou značkou "Na silnici se pracuje",výstražnými vestami a dal-
šími pomůckami a opatřeními podle jeho pokynů.S ohledem na zvyšující se
provoz terénních vozidel i cyklistů musíte dodržovat opatrnost i při měření na
polních a lesních cestách.Na nebezpečném úseku si zajistíte ochranu bezpeč-
nostní hlídkou,