- Stahuj zápisky z přednášek a ostatní studijní materiály
- Zapisuj si jen kvalitní vyučující (obsáhlá databáze referencí)
- Nastav si své předměty a buď stále v obraze
- Zapoj se svojí aktivitou do soutěže o ceny
- Založ si svůj profil, aby tě tví spolužáci mohli najít
- Najdi své přátele podle místa kde bydlíš nebo školy kterou studuješ
- Diskutuj ve skupinách o tématech, které tě zajímají
Studijní materiály
Hromadně přidat materiály
SEXUÁLNÍ VÝCHOVA VE ŠKOLE
KPG/PEDGB - Pedagogika pro učitele B
Hodnocení materiálu:
Zjednodušená ukázka:
Stáhnout celý tento materiál- reprodukční zdraví (péče o pohlavní orgány, hygiena, škodlivost kuřáctví.......)
6) sex a kultura
- sexualita a společnost (na vyšší stupeň)
- pohlavní role (ženská a mužská role se odlišují, povolání,.....)
- sexualita a zákon (na vyšší stupeň).
- předsudky a diskriminace (různé názory, různé světonázorové orientace, tolerance)
- sexualita a umění (na vyšší stupeň).
- sexualita a sdělovací prostředky (jen část je pravdivá,pořady,knihy,filmy nevhodné pro děti)
Obsah sexuální výchovy na SŠ
- učitel si musí před zahájením aplikace obsahu sexuální výchovy ověřit míru znalostí v této oblasti z
nižších školních stupňů a na ni navázat, případně doplnit nedostatky
1) člověk
- anatomie a fyziologie (pohlavní diferenciace v těhotenství, chromozomy, vliv hormonů,
reprodukční schopnost u ženy a muže, sexuální uspokojení)
- rozmnožování (spojení genetického materiálu, nemožnost mít děti, léčení neplodnosti.......)
- puberta (úskalí dospívání, vztah k druhým, volba povolání, odchod z rodiny, vliv vrstevníků)- tělesný vzhled (faktor přitažlivosti pro druhé,akceptace vlastního těla)
- pohlaví, příslušnost a zaměření (vznik homosexuality,......)
- imunitní systém (specializované funkce lymfocytů, archivace protilátek, vznik imunity,.....)
2) vztahy mezi lidmi
- rodina (změny v rodině, poradny a možnosti pomoci rodině, konflikty mezi rodiči a dětmi)
- kamarádství a přátelství (přáteli mohou muži i ženy, přátelství není láska)
- láska (pojem láska, rozpoznání lásky, altruismus lásky, altruismus)
- chození spolu, známosti (odpovědnost za kvalitu vztahu, partnerství není založeno na sexu)
- manželství a trvalé soužití (uvážlivost sňatku, věrnost, sexuální přitažlivost,počet dětí,....)
- rodičovství (zdravý vývoj dítěte, způsoby rodičovské péče, výchovné metody rodičů,.....)
3) osobní dovednosti
- morální zásady a hodnotové systémy (život v morálce a proti ní, pevnost přátelství,.....)
- rozhodování (rozhodnutí a odpovědnost za ně,rozhodování v sexu je po celý život)
- komunikace (umění naslouchat, schopnost a dovednost komunikace v sexu)
- asertivita (asertivita v těžkých situacích, právo odmítnout,asertivita a agresivita)
- vyjednávání (umění se dohodnout na sexuálním chování, řešení vztahů jednáním......)
- hledání pomoci (některé problémy potřebují odbornou pomoc)
4) sexuální chování
- sexualita v průběhu života (biologická, psychická, psychologická, estetická stránka sexu)
- onanie, masturbace, ipsace (první způsob poznání rozkoše, četnost masturbace,....)
- partnerské sexuální chování (formy sexuálního partnerského chování, líbání, mazlení,..)
- pohlavní zdrženlivost (pohlavní styk není cestou k dospělosti, zdrženlivost neškodí zdraví)
- pohlavní reaktivita (dráždění při milostné předehře, orgasmus, soulad, smysl mazlení)
- sexuální fantazie (sny a fantazie, užívání erotických obrázků a filmů,....)
- sexuální dysfunkce (dysfunkce a jejich druhy, poruchy ztopoření, jiné zdravotní problémy)
5) sexuální zdraví
- antikoncepce (přehled antikoncepčních technik, návody na užívání a doporučení,...)
- umělý potrat (různé názory na potrat, právo ženy se rozhodnout, postoj partnera k potratu...)
- pohlavně přenosné nemoci - AIDS (rizika promiskuity, příznaky všech pohlavních chorob....)
- zneužití dítěte (znásilnění a ochrana, vyšetřování sexuálního deliktu, citové a tělesné strádání)
- plodnost (pomoc těhotné ženě, vrozené vady, důvody pro ukončení těhotenství, neplodnost)
6) sex a kultura
- sexualita a společnost (na vyšší stupeň)
- pohlavní role (ženská a mužská role se odlišují, povolání,.....)
- sexualita a zákon (na vyšší stupeň).
- předsudky a diskriminace (různé názory, různé světonázorové orientace, tolerance)
- sexualita a umění (na vyšší stupeň).
- sexualita a sdělovací prostředky (jen část je pravdivá,pořady,knihy,filmy nevhodné pro děti)
- sexualita a společnost (vlastní názor na sex a názor společnosti, normy sexuálního chování)
- pohlavní role (před zákonem mají všichni stejná práva).
- sexualita a zákon (právo v sexuálním chování)
- sexualita a náboženství (náboženská morálka, konflikty mezi rodiči a dětmi, rodiče - škola)
- předsudky a diskriminace (diskriminaci je nutné se bránit, ctít rozdílnost, legislativa)
- sexualita a umění (názor na sexualitu v umění, rozdíly v názorech na umění)
- sexualita a sdělovací prostředky (média často zkreslují sexuální život, .....)
C) Vztah školy a rodiny v sexuální výchově
Sexuální výchova na školách a její návaznost na výchovu v rodině
- výchova vychází z morálních a pedagogických postojů učitelů
( měla by být zdůvodněna moderními vědeckými poznatky
- předměty, kde se o sexuální výchově mluví jsou biologie, občanská výchova, psychologie
( měla by prostupovat všechny ročníky škol
- pedagog by měl být vyškolený v psychologii
(rodinná problematika, mezilidské vztahy, výchova k rodičovství)
Úkoly školy:
( školení učitelského týmu o podstatě, obsahu a metodách výuky sexuální výchovy
( spolupráce a komunikace s rodinou
( zapojení rodiny do vzdělávacího procesu jejich dětí
Princip spolupráce rodičů a školy
( rodiče musí být informováni o tom, že jejich dítě se účastní sexuální výchově ve škole
( učitel vhodnou formou informuje rodiče o obsahu sexuální výchovy, formách a cíli
( přiměřeně respektuje i alternativní světonázorové postoje rodičů
( rodič má právo podílet se sexuální výchově svých dětí
Učitel sexuální výchovy
( měl by mít určité vědomosti z oblasti biologie člověka, sexuality člověka a disciplín příbuzných
( měl by mít vzdělání pedagogické a psychologické
( měl by dobře znát metodiku sexuální výchovy
( musí mít smysl pro humor a úsměv na rtech
( vysokou míru empatie a být orientovaný na lidi
( měl by to být člověk důvěryhodný, upřímný
( sebejistý a vyrovnaný
( schopný dodržovat mlčenlivost
( s přirozenou autoritou u žáků a jejich rodičů
D) Cíle, úkoly a metody sexuální výchovy (orientovat znalosti podle stupně a oboru studenta)
Cíle sexuální výchovy
- sexuální výchova, jako předmět sexuální pedagogiky, má své místo v pedagogické prax
Vloženo: 14.01.2010
Velikost: 86,50 kB
Komentáře
Tento materiál neobsahuje žádné komentáře.
Mohlo by tě zajímat:
Reference vyučujících předmětu KPG/PEDGB - Pedagogika pro učitele BPodobné materiály
- KPG/PEDGB - Pedagogika pro učitele B - Výchova jako součást pedagogického procesu.
- KPG/PEDGB - Pedagogika pro učitele B - VÝCHOVA A VZDĚLÁVÁNÍ DĚTÍ SE SPECIÁLNÍMI POTŘEBAMI
- KPG/PEDGB - Pedagogika pro učitele B - VÝCHOVA A VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ S PORUCHAMI ŘEČI
- KPG/PEDGB - Pedagogika pro učitele B - VÝCHOVA A VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ SE SPECIFICKÝMI PORUCHAMI UČENÍ
- KPG/PEDGB - Pedagogika pro učitele B - VÝCHOVA A VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ S PORUCHAMI CHOVÁNÍVÝCHOVA A VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ S PORUCHAMI CHOVÁNÍ
- KPG/PEDGB - Pedagogika pro učitele B - VÝCHOVA A VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ Z PROSTŘEDÍ SOCIÁLNĚ A ETNICKY ODLIŠNÉHO
- KPG/PEDGB - Pedagogika pro učitele B - VÝCHOVA JAKO PROCES, GLOBÁLNÍ VÝCHOVA
- KPG/PEDGB - Pedagogika pro učitele B - Globální výchova a výchova osobnosti
- KPG/PEDGB - Pedagogika pro učitele B - MOTIVACE ŽÁKA VE ŠKOLE
Copyright 2025 unium.cz


