Kojenecké období

Kojenecké období  -          rozvin vrozených dispozic-          dítě začíná ovládat své tělo-          dovede uchopovat předměty a pouštět záměrně věci, rozvin praktické inteligence, je připraven zahájit řečovou komunikaci  Vývoj hrubé a jemné motoriky, vnímání a vývoj předřečových projevů-          v prvním roce prudký psychický vývoj – zrání CNS  Zákonitosti vývoje (Gesell)1)       princip vývojového směru (gradientu) – postupné ovládání jednotlivých částí těla podle tělesného růstua)       postup kefalokaudální – vývoj od pohybu hlavy, krční bederní, kolena,chodidlab)       postup proximodistální – od centra k periferiím (např. ruka – ramena, biceps, předloktí, prsty)c)       postup ulnoradiální – postup od malíčkové strany dlaně k palcové 2)      princip střídavého „proplétání“ antagonistických neuromotorických funkcídítě dosáhne určitého pokroku a pak se na určitou dobu vrací k předchozím metodám3)       princip funkční asymetrie – tendence k postupné specializovanosti pravé a levé strany těla hlava se otáčí na jednu stranu a ruce jsou asymetricky – šíjový reflex (ustupuje v době kolem 3 měsíců)v další době snaha použít obě ruce najednoupo 6. měsíci – používá se ruka která je blíž – neupřednostňuje žádnou stranu4)       princip individualizace – každé je jiné5)      princip autoregulacedítě samo reguluje (bez zásahu zvenčí) – snižuje se spánek, zvyšuje se příjem potravy aj.Geselova tabulka – takto vychovávané dítě – lepší vývoj  Tříměsíční dítě-          leží naznak – symetricky – s ručičkami většinou otevřenýma-          při položení na bříško se začíná opírat o předloktí-          držíme-li dítě v sedu – hlava je většinou vzpřímená, ale páteř tvoří stále velký oblouk-          sledování předmětu – plynulé pohyby očí a hlavy-          dokáže odhadnout vzdálenost a sahá po předmětech bližších (pokud jsou v pohybu a jejich dráhy se kříží)-          po spatření předmětu – vyvolává živé pohyby rukou (příprava na uchopování-          dítě začíná vydávat prvé hlásky (dlouhé samohláskové zvuky)8. týden broukání3. měsíc smích  Šestiměsíční dítě-          přitahuje se do sedu – s oporou sedí vzpřímeně, s páteří zakřivenou jen v bedrech-          bez opory vydrží chvilku v sedu – žabí pozice-          bez problému uchopuje větší předmět – sahá celou dlaní „hrabání“ – drobné předměty – neúspěch-          manipulace s hračkami (bouchání, třepání)-          ostrost zraku téměř jak dospělí-          řeč. Žvatlání – vyslovování slabik – dokáže hlasem vyjádřit pocity-          začíná koordinovat sahání a naslouchání (bez účasti zraku dokáže uchopovat ozvučené předměty)  Devátý měsíc-          sedí pevně vzpřímené libovolně dlouho – dokáže se samo posadit-          začíná užívat kolen a rukou – lokomoce : leze a zmocňuje se předmětu mimo jeho dosah-          dokáže se vytáhnout do stoje a později chodit – přitahování nohou k sobě-          uchopování malých předmětů – dlaňový úchop – klešťový-          začínají ho zajímat detaily a malé předměty-          zdokonaluje schopnost manipulace-          řeč – objevuje se první slůvkozačíná rozumět jed