Studijní materiály

Zpět

Hromadně přidat materiály

„Možnosti využití počítače v předmětech aprobace“

KVD/ITV - Informační technologie ve výuce

Hodnocení materiálu:

Zjednodušená ukázka:

Stáhnout celý tento materiál

Seminární práce
Informační technologie ve výuce
Téma: „Možnosti využití počítače v předmětech aprobace“
Možnosti využití počítače v předmětech aprobace
Mé první shledání s počítačem se odehrálo dosti pozdě, na gymnáziu v prvním ročníku, kdy jsme měli povinný předmět – výpočetní techniku. Nikdy předtím jsem do styku s počítačem nepřišla a nijak mě tedy nezajímal. Naše setkání a vzájemné poznávání nebylo nejšťastnější. Hodiny výpočetní techniky byly pro mě nekonečné. Absolutně jsem se nevyznala v tom, co mám kde zmáčknout a kam kliknout apod. Naštěstí nás takových bylo ve třídě víc. Vzpomínám si, jak pan profesor stále mluvil o mezerníku a já ho pečlivě hledala na klávesnici, obrazovce a ne a ne ho najít. Má otázka, kde je mezerník a co to vůbec je, otřásla celou učebnou a můj učitel prohlásil, že s takovým materiálem se prostě nedá pracovat. A tak se výuka značně zjednodušila, probírali jsme Windows 95, potom kurs psaní a práci s textem, Word a Excel. Zejména upravování textu, zvětšování, zmenšování, zarovnávání, navrhování nejrůznějších plakátů a pozvánek, mě nedělalo žádný problém. Navíc mě tato práce bavila a já měla z výpočetní techniky výbornou. Pak ale nastal velký zlom. Výměna učitele a s ním i nároky na výuku. A nastalo hotové peklo. Vzpomínám si na animaci a zhotovování internetových stránek v html editoru. Nešlo mi to a z výborné byla dostatečná.
A tak jsem doufala, že při své aprobaci s počítači do styku nepřijdu. Jaký omyl.Vždyť jsou dnes počítače všude!
Tímto zdlouhavým úvodem jsem chtěla nastínit můj tehdejší nezájem o počítače a mé neumění s ním pracovat.
Ale s postupem doby zjišťuji a všímám si, kde všude se s nimi pracuje, jak mohou usnadnit práci a hlavně, jak bych je mohla využívat i já s téměř počítačovou negramotností. Tak například v knihovně. Skoro denně chodím do vědecké knihovny, prohlížím a vybírám si přes elektronický katalog knížky a neuvědomuji si, jak zdlouhavé a nepohodlné by bylo stát u šuplíčků s lístkovými katalogy a lístek po lístku hledat tu či onu knihu.
Dalším příkladem z praxe je zdlouhavé opisování školních rozvrhů. Proč, když si to mohu usnadnit a jednoduše vytisknout z počítače?
Dnes je mi už jasné, že v této době se bez znalosti práce s počítačem neobejdu a že tato znalost již patří do základního vzdělání a vybavení každého moderního člověka.
Jistě největším vynálezem posledních desetiletí je Internet. Internet

Stáhnout celý tento materiál

1 2 3

Další

Vloženo: 18.01.2010

Velikost: 38,00 kB

Stáhnout celý tento materiál

Komentáře

Tento materiál neobsahuje žádné komentáře.

Mohlo by tě zajímat:

Skupina předmětu KVD/ITV - Informační technologie ve výuce
Reference vyučujících předmětu KVD/ITV - Informační technologie ve výuce

Podobné materiály