- Stahuj zápisky z přednášek a ostatní studijní materiály
- Zapisuj si jen kvalitní vyučující (obsáhlá databáze referencí)
- Nastav si své předměty a buď stále v obraze
- Zapoj se svojí aktivitou do soutěže o ceny
- Založ si svůj profil, aby tě tví spolužáci mohli najít
- Najdi své přátele podle místa kde bydlíš nebo školy kterou studuješ
- Diskutuj ve skupinách o tématech, které tě zajímají
Studijní materiály
Zjednodušená ukázka:
Stáhnout celý tento materiál.2.
4. Dva tranzistory se stejnými geometrickými rozměry jsou určeny pro různou oblast použití. T1 je běžný křemíkový tranzistor, T2 je velmi rychlý spínací tranzistor. Který z tranzistorů bude mít obvykle větší proudový zesilovací činitel. Zdůvodněte.
U spínacích tranzistorů se zrychlení rozepnutí dosahuje pomocí rekombinace nadbytečných nosičů – především v oblasti báze (příměsi, které se projevují jako rekombinační centra). Nosiče, které rekombinují v bázi, nemohou být odsáty kolektorovým přechodem - IC bude u spínacích tranzistorů při stejné velikosti I E popř. IB menší. Proudový zesilovací činitel bude tedy větší u běžného tranzistoru.
5. Je průrazné napětí bipolárního tranzistoru v závěrném režimu v zapojení SE závislé na obvodovém zapojení tranzistoru? Jestliže ano uveďte jak a zdůvodněte.
Ano. Zbytkový prou d přechodu CB (ICB0) může protékat bází do emitoru- zvětší se potenciál přechodu BE, zvětší se proud přechodu BE (emise) a následně se zvětší proud kolektoru. Při větším proudu kolektoru se zvýší pravděpodobnost lavinového průrazu přechodu CB. Pro dosažení velkého závěrného napětí je tedy třeba potlačit vliv zbytkového proudu přechodu CB: a) pomocí odporu R 100 mezi B a E. b) zkratováním přechodu BE - např. vinutím budícícho transformátoru. c) přivedením záporného (NPN tranzistor) napětí na bázi.
Viz stripta str. 121 - 122.
10.Tyristor, triak, diak
1) Nakreslete strukturu tyristoru a její náhradní schéma.
2) Jakými způsoby je možné převést tyristor z blokujícího do sepnutého stavu? Vysvětlete na náhradním schématu tyristoru.
3) Jakým způsobem je možné dosáhnout vypnutí tyristoru?
- Snížíme proud procházející tyristorem na hodnotu menší než je hodnota vratného proudu IH (na hodnotu blízkou nule).
-Na tyristor připojíme závěrné napětí
Lze tedy vypnutí docílit tím, že přerušíme pracovní obvod nebo ve druhém případě změnou polarity napětí připojeného na tyristor.
4) Nakreslete spínací charakteristiku tyristoru pro dvě různé teploty - T2 T1 .
5) Jak lze u tyristoru potlačit náchylnost k nežádoucímu sepnutí?
Zmenšení vlivu nežádoucích způsobů zapínání se u výkonových tyristorů dosahuje úpravou vrstvy N2 podle obr.Tato vrstva je na mnoha místech zkratována výběžky vrstvy P2 (které jsou vzájemně propojeny katodovým kontaktem),nazýváme je mikrosvody.
6) Vysvětlete princip regulace výkonu pomocí tyristoru a nakreslete principiální schéma zapojení. !!!! viz poznámky
7) a) Načrtněte strukturu triaku b) Stručně vysvětlete jeho činnost.
a)
obr.1 obr.2
b) Triak je jednoslovný název pro obousměrný triodový tyristor.
Činnost pro obě polarity lze znázornit a vysvětlit obrázkem(obr2).
Odtud je zřejmé ,že vždy jeden krajní přechod PN je polarizován v závěrném směru.Kdežto
druhý krajní přechod je součástí čtyřvrstvé struktury a je zapojen v propustném směru.Je tedy
vidět ,že 5-vrstvá struktura může působit jak 4-vrstvá pro obojí polaritu přiloženého napětí.
Usměrňující jeden krajní přechod PN by byl však přitom nevýhodný, protože by na něm vznikal velký úbytek napětí ( byl by značně tepelné namáhán.Proto se oba krajní přechody vytvářejí tak ,aby jejich odpor v závěrném stavu byl minimální.Toho se dosahuje tím ,že se krajní přechody vytvoří jako zkratované přívodní elektrodou
8) Jakým způsobem je možné triak sepnout?
Lze sepnout při kladné i záporné polaritě na A2, kladným i záporným proudem do G.
A2 kladná – uplatní se 2 paralelně zapojené tyristory. Při kladném proudu v G (sepne pomocný tyristor) má hradlo funkci báze tranzistoru způsobujícího sepnutí tyristoru, při záporném proudu v G se funkce A2 a G vymění.
A2 záporná – uplatní se tranzistor PNP mezi A1 a G – podle polarity proudu do G bude tyristor sepnutý v normálním nebo v inverzním režimu. V obou případech se P2 zaplaví nosiči, které proniknou do oblasti N1 a tím způsobí sepnutí tranzistoru PNP, který je součástí struktury hlavního tyristoru – řízení do vzdálené báze.
9) Jaká je typická oblast použití triaku?
Spínání střídavých obvodů celovlněně, střední výkony UAK max ~kV, IAK max ~kA, f max ~1000Hz ochrana při přepětí, řídící obvody tyristorů a triaků
10) a) Načrtněte strukturu diaku b) Stručně vysvětlete jeho činnost.
a)Přivedeme-li na vstup napětí(bez ohledu na polaritu), pak jeden z přechodu bude v přímém a druhý závěrném směru. Jakmile však přiložené napětí dosáhne úrovně UBO, minoritní nosiče injektované z PN v přímém směru dosáhnou ochuzenou oblast přechodu PN v závěrném směru a vyvolají zde lavinové násobení nosičů. Prudce vzroste procházející proud a napětí klesne.
Jakým způsobem je možné diak sepnout?
Optoelektronika
Vysvětlete princip fotodiody a načrtnete její AV charakteristiky.
Využívá ke své činnosti generaci párů elektron-díra v blízkosti přechodu PN. Obvodem fotodiody teče proud iD (proud za tmy) a fotoproud iL=SE. Kde S je citlivost a E je osvětlení (intenzita).
2) Vysvětlete princip diody LED. Čím je ovlivněna vlnová délka emitovaného záření?
Funguje na principu elektroluminiscence. Využívá se zářivé rekombinace na PN přechodu. U Si a Ge málo pravděpodobná pouze při zavedení do luminiscenčních center a při nízkých teplotách. Spíše se používá polovodičů s tzv. přímou pásovou strukturou (GaAs). V oblasti viditelného záření musí být Eg > 1,8. Vzhledem k velkému Eg mají malé saturační proudy a proto i tedy velké napětí v propustném směru. Větší intenzita záření je v oblasti rekombinace elektronů. Nevýhody: široká spektrální oblast, poměrně malá intenzita záření.
3) V jakých režimech může pracovat fotodioda? Uveďte jejich výhody a nevýhody.
-Fotorezistor: je lineární symetrický dvojpól, jehož odpor závisí na osvětlení.
-Fotodioda: využívá ke své činnosti párů elektron – díra v přechodu PN.Obvodem teče proud Id (proud tmy ) a fotoproud IL = SE, kde S je citlivost a E je intenzita osvětlení.Do obvodu může být zapojen 2 způsobem:
A) Je-li závěrném směru v sérii se zdrojem ss napětí a rezistorem Rl, posouvá se pracovní bod podle osvětlení po odporové přímce Rl a dioda se chová jako rezistor řízený osvětlením.Tento režim označujeme jako odporový, dioda se chová jako spotřebič.
B) v hradlovém režimu obr. 8.6 se dioda chová jako zdroj foto napětí. Podle velikosti Rl rozlišujeme tři zapojení a)Hradlový režim nakrátko
b)Naprázdno
c) Výkonově optimální (vyšrafovaná část)
Fototranzistor: je optoelektronicky detekční prvek, v němž je fotoproud vznikající generací nosičů náboje vlivem dopadajícího záření zesílen tranzistorovým jevem. Jde o bipolární tranzistor. Báze nebývá vedena. Pouzdro musí mít okénko, kterým prochází záření do báze v blízkosti emitorového přechodu.
4) Jaké základní součásti musí mít každý laser ?
-Dvě zrcadla -přesně rovnoběžná, jedno je propustné přes něj vychází paprsek Laseru, druhé je nepropustné (Odráží) -Aktivní prostředí -jednotlivé svazky se potlačí nebo zvýrazní interferencí, z laseru vystupuje záření se sternou vlnovou délkou a fází (homogenní záření) -zdroj
5) Načrtněte uspořádání laserové diody a stručně uveďte podmínky pro její činnost.
6) Uveďte typické aplikace laserových diod.
Vysílače u optických vláken,
7) Jaký je rozdíl mezi fotometrickými a radiometrickými veličinami?
radio: veličiny udávají poměr výkonu k jiné veličině;
foto: systém jednotek mají jiný
Modely bipolárního tranzistoru
Základním parametrem tranzistoru je proudový zesilovací činitel , vyjadřující proudový přenos tranzistoru v zapojení se společnou bází:
Proud kolektoru i emitoru vyjádříme pomocí elektronů a děr a zlomek ještě vynásobíme dvěma podíly, jejichž hodnota je 1. Například pro PNP tranzistor je potom:
Výsledek můžeme vyjádřit jako součin třech koeficientů, z nichž každý vyjadřuje určitý mechanizmus činnosti tranzistoru:
E je injekční účinnost emitoru. Složka emitorového proudu IEn musí být co nejmenší. To je důvod proč musí být koncentrace příměsí v emitoru mnohem větší než v bázi (NAE >> NDB pro PNP tranzistor).
T je bázový přenosový (transportní) součinitel. Báze musí být co nejtenčí, plocha kolektoru co největší, rekombinace nosičů v bázi musí být co nejmenší a kontakt báze co nejdále od přechodu.
MC je kolektorový multiplikační součinitel. Zvýšení kolektorového proudu by bylo možné i využitím lavinového jevu v kolektorovém přechodu. To však nelze prakticky využít - lavinové násobení může vést k nestabilní činnosti tranzistoru.
Obdobně lze zavést proudový zesilovací činitel z oblasti báze do oblasti kolektoru - pro zapojení se společným emitorem.:
Protože , lze odvodit:
a vynásobením a úpravou:
Poznámka:
1.Velikost proudového zesilovacího činitele je závislá na pracovním bodě tranzistoru.
2.V daném pracovním bodě se budou lišit proudové zesilovací činitele určené ze střídavých hodnot a stejnosměrných proudů, například:
. Rozdíl však obvykle není příliš velký a v řadě případů jej lze zanedbat.
Vliv ICB0 v zapojení SE
Závěrný proud kolektorového přechodu ICB0 má vliv na celkovou velikost kolektorového proudu. Při odpojené bázi protéká tento proud z báze do emitoru, zvýší se tak potenciál na přechodu BE a doje k injekci (difúzi) nosičů z emitoru. Celkový kolektorový proud je potom :
ICE0 = (1 + )ICB0 ICB0
IC = IB + (1 + )ICB0 = IB + ICE0
IE = IC + IB = (1 + ) (IB + ICB0) (1 + ) IB + ICE0
U zesilovačů s křemíkovými tranzistory lze tento mechanismus obvykle zanedbat. Má však významný vliv u rozepnutého tranzistorového spínače – průrazné napětí rozepnutého spínače s BT závisí na zapojení obvodu báze – viz přednášky.
Nelineární modely BT
Pomocí nelineárních modelů je možné vystihnout chování tranzistoru ve všech režimech – to znamená ve velkém rozmezí proudů a napětí. Je možné pracovat s libovolnou polaritou proudů a napětí.
Základní úvahy pro sestavení nelineárního modelu BT.
Kolektorový proud tranzistoru IC obsahuje dvě složky - proud minoritních nosičů vstříknutý emitorem do báze ICn = IEn IE (pro NPN tranzistor) a závěrný (zbytkový) proud kolektorového přechodu
iCp = ICBO (NPN), potom:
IC = IE + ICB0 .
Proud ICB0 nezávisí na proudu emitoru a při konstantní teplotě téměř nezávisí na napětí UCE.
Vyjádříme-li proud obou přechodů pomocí Shockleyho rovnice dostaneme:
(1)
Kde N je proudový zesilovací činitel v normálním režimu.
Tranzistor ovšem může být zapojen i v inverzním režimu, funkce obou přechodů se vymění a proudové zesílení potom bude výrazně menší:
(2)
Kde I je proudový zesilovací činitel v normálním režimu.
Napětí UBE , UBC se dosazují jako kladná v propustném směru příslušného přechodu, v závěrném směru jako záporná. Doplníme-li ještě rovnici pro proud báze:
, (3) tvoří rovnice (1) (2) (3) matematický zápis modelu tranzistoru podle Eberse a Molla ( viz učební text, kap. 5.2.2.). Proudové zdroje vyjadřují činnost tranzistoru v normálním a inverzním režimu. Proudový přenos je vyjádřen pomocí N a I a závěrný proud je určen saturačními proudy přechodů.
E-M model byl sestaven v počátcích tranzistorové techniky (1954) - proto je pro zapojení se společnou bází a obvykle se i uvažuje tehdy více používaný PNP tranzistor. Největší nevýhodou je závislost proudového zesilovacího činitele na proudu kolektoru. E-M model proto pracuje spolehlivě pouze v určité oblasti proudů kolektoru. Z E-M modelu vychází řada zjednodušených modelů – viz učební text, nebo skriptum.
Vlastnosti Bipolárního tranzistoru mnohem lépe vystihuje model Gummel Poonův, který používáme v počítačových programech pro modelování elektronických obvodů. G-P model je pro zapojení se společným emitorem (viz učební text, nebo skriptum).
Linearizované modely
Při zpracování malých signálů můžeme diody nahradit jejich diferenciálním odporem v daném pracovním bodě. Na tomto principu jsou založeny linearizované modely BT. Každý linearizovaný model (náhradní zapojení) je navržen pro určité pracovní podmínky a modeluje funkci tranzistoru v daném pracovním bodě. Pro jiný pracovní bod je nutné parametry modelu změnit. Z E-M modelu lze derivací IEN podle UBE odvodit následující T-modely:
a .
Linearizované modely vycházející ze čtyřpólových parametrů
Tranzistor je v tomto případě lze modelován jako dvojbran. Pro hybridní (smíšené) parametry platí
(4)
(5)
V prvním přiblížení lze parametry h11 (vstupní odpor) a h22 (výstupní vodivost) určit z pracovního bodu. Například pro zapojení se společným emitorem:
h11e = rB = UT /IB a h22e = 1/rC = IC /(UE + UCE) , kde UE je Earlyho napětí.
Parametr h21e = . Parametr h12e (zpětný napěťový přenos) je nutné odečíst z katalogu, nebo změřit.
Pro admitanční parametry platí
(6)
(7)
Parametry y11 (vstupní vodivost), y22 (výstupní vodivost) a y21 (strmost převodní charakteristiky)
lze opět odhadnout z pracovního bodu. Například pro zapojení se společným emitorem:
y11e = 1/ h11e = 1/ rB = IB/UT y22e = 1/rC = h22e
y21e = ΔIC / ΔUBE ; pro UBE = ΔIB . rB = ΔIB . 1/y11e = ΔIC / . 1/y11e je potom
(8)
Pro oblast nízkých kmitočtů, kde se neuplatní parazitní kapacity tranzistoru lze výraz (6) ještě upravit:
y21e = . y11e = /.rB = 1 /.rE = IE / UT
Dosazením UT 25 mV a IE IC lze výraz dále zjednodušit na
y21e = IE / UT = IE / 25 mV 40 [V-1]IE 40 IC [S]
y12e = je nutné určit z katalogu, nebo změřit.
Poznámky :
1) V oblasti vyšších kmitočtů se parametry v rovnicích (4), (5), (6) a (7) vyjadřují pomocí impedance nebo admitance v daném pracovním bodě - jsou tedy frekvenčně závislé a je nutné je stanovit pro každý použitý kmitočet.
2) Je nutné rozlišovat: h21e IC /IB je parametr v hybridních rovnicích a h21E IC /IB je statický proudový zesilovací činitel, udávaný obvykle v katalogových přehledech.
Giacolettovo náhradní schéma
Frekvenčně nezávislý popis funkce tranzistoru velmi dobře vystihuje Giacolettovo náhradní schéma. Pro výpočet vysokofrekvenčních zesilovačů jsou důležité kapacity mezi jednotlivými elektrodami a také sériový odpor Rbb’. Zesilovací schopnosti tranzistoru jsou vyjádřeny pomocí proudového zdroje se s parametrem gm (y21).
Z Giacolettova náhradního schématu je patrný vliv sériového odporu Rbb’ na proudové zesílení tranzistoru v zapojení se společným emitorem. Přes kapacitu Cb‘c protéká z kolektoru do báze proud, který se odčítá od vstupního proudu - do přívodu báze potom vtéká mnohem větší proud než odpovídá proudu do “vnitřní báze”. Při zvýšení vstupního napětí se zvětší úbytek na odporu Rbb’ , proud do “vnitřní báze” se však zvětší jen nepatrně. Vysokého mezního kmitočtu tranzistoru lze dosáhnout zmenšováním Rbb’ a parazitní kapacity Cb‘c.
Mezní kmitočty bipolárního tranzistoru.
Z Giacolettova náhradního schématu vyplývá, že od kmitočtu, kdy zpětnovazební proud přes Cb‘c začne být srovnatelný s proudem báze, bude proudové zesílení klesat lineárně s kmitočtem. Kromě parazitních kapacit se ovšem uplatňuje i doba průletu nosičů bází a kolektorem (vliv elektrického pole a pohyblivosti nosičů). Průběh závislosti proudových zesilovacích činitelů a je zřejmý z obrázku. Při vyšších kmitočtech se vlivem parazitních kapacit a průletové doby nosičů projevuje fázový posuv proudů báze a kolektoru, takže veličiny a jsou komplexní - v grafu je tedy modul (absolutní hodnota) h21e a h21b .
pokles: 20 dB/dek6 dB/okt
Kmitočty f a f pro zapojení SB a SE: jsou definovány poklesem na hodnotu 1/2 (tj. o 3 dB).
Mezní kmitočet pro zapojení se společnou bází je mnohem větší. V prvním přiblížení lze uvažovat:
proto platí:
Tranzitní kmitočet fT je definován jako fT = f . v klesající části ( pro 2 0 / 2 ) kmitočtové závislosti (f). Proudový zesilovací činitelby tedy měl být při fT roven jedné. Ve skutečnosti je však pokles v této oblasti menší než by odpovídalo lineární závislosti, takženabývá hodnoty 1 při kmitočtu f1 fT.
Vztah mezi mezními kmitočty f a fT :
Při kmitočtu f = f je = 0,707.0 a = 0,7 [1/(0 - 0,7)] = 2,3. Proto:
s Indukovaným kanálem
Trvalým kanálem
Vloženo: 28.04.2009
Velikost: 5,85 MB
Komentáře
Tento materiál neobsahuje žádné komentáře.
Mohlo by tě zajímat:
Skupina předmětu BESO - Elektronické součástky
Reference vyučujících předmětu BESO - Elektronické součástky
Podobné materiály
- BFY2 - Fyzika 2 - Vypracované otázky 2004 A
- BFY2 - Fyzika 2 - Vypracované otázky 2004 B
- BRPV - Rádiové přijímače a vysílače - vypracovane okruhy ke zkousce
- BMVE - Měření v elektrotechnice - Zadanie c vypracovane
- BMVE - Měření v elektrotechnice - Zadanie d vypracovane
- BESO - Elektronické součástky - vypracované otázky
- BFSL - Finanční služby - Vypracované otázky k testu
- BFY2 - Fyzika 2 - Vypracované otázky
- BESO - Elektronické součástky - vypracované otázky 2009
- BESO - Elektronické součástky - vypracované otázky
- BSPE - Spolehlivost v elektrotechnice - vypracované otázky ke zkoušce
- BMTD - Materiály a technická dokumentace - Vypracované otázky ke zkušce z materiálů BMTD
- BMTD - Materiály a technická dokumentace - Vypracované otázky ke zkušce z materiálů BMTD - upravený formát, drobně přehlednější
- BMTD - Materiály a technická dokumentace - Vypracované otázky ke zkušce z materiálů BMTD - upravený formát, drobně přehlednější - PDF
- BFY1 - Fyzika 1 - Vypracovane otazky na zkousku
- BREB - Řídicí elektronika - Vypracované úkoly na zkoušku BREB 2010
- BFY2 - Fyzika 2 - Vypracované otázky 2009 - Kmity
- BFY2 - Fyzika 2 - Vypracované otázky 2009 - Vlny
- BFY2 - Fyzika 2 - Vypracované otázky 2009 - Elm. Vlny
- BFY2 - Fyzika 2 - Vypracované otázky 2009 - Optika
- BFY2 - Fyzika 2 - Vypracované otázky 2009/2010 - Termodynamika
- BFY2 - Fyzika 2 - Vypracované otázky 2010 - Moderní fyzika
- BESO - Elektronické součástky - Vypracované Otázky - podtrhané otázky ze zkoušek
- BESO - Elektronické součástky - Otázky - vypracované
- BEMV - Elektrotechnické materiály a výrobní procesy - Vypracované otázky
- BPRM - Přenosová média - Vypracované otázky
- BNFE - Nízkofrekvenční elektronika - Vypracované otázky do BNFE
- XPOM - Podnikatelské minimum - XPOM 2005-2010 vypracované zkoušky Fekt VUT
- BPOM - Podnikatelské minimum - BPOM vypracované zkoušky 2005 - 2010
- BMPT - Mikroprocesorová technika - BMPT-PC cviceni- vypracované odpovědi na otázky 2011
- BELA - Elektroakustika - 2. test vypracované otázky
- BELA - Elektroakustika - Vypracované otázky ke zkoušce 2013
- BELA - Elektroakustika - Zkouška 2013 - vypracované
- BELA - Elektroakustika - 1. test vypracované otázky
- BCZA - Číslicové zpracování a analýza signálů - Vypracované otázky ke zkoušce
- BAEO - Analogové elektronické obvody - baeo-me-otázky
- BCA1 - CISCO akademie 1 - Odpovědi na otázky
- BELF - Elektrické filtry - statnice_otazky
- BRMK - Rádiové a mobilní komunikace - tahák otázky
- BRMK - Rádiové a mobilní komunikace - tahák otázky01
- BRMK - Rádiové a mobilní komunikace - tahák otázky02
- BRMK - Rádiové a mobilní komunikace - tahák otázky03
- BRMK - Rádiové a mobilní komunikace - tahák otázky04
- BRMK - Rádiové a mobilní komunikace - tahák otázky05
- BRMK - Rádiové a mobilní komunikace - tahák otázky06
- BRMK - Rádiové a mobilní komunikace - tahák otázky07
- BRMK - Rádiové a mobilní komunikace - tahák otázky08
- BRMK - Rádiové a mobilní komunikace - tahák otázky09
- BRMK - Rádiové a mobilní komunikace - tahák otázky10
- BRMK - Rádiové a mobilní komunikace - tahák otázky11
- BRMK - Rádiové a mobilní komunikace - tahák otázky12
- BRMK - Rádiové a mobilní komunikace - tahák otázky13
- BRMK - Rádiové a mobilní komunikace - tahák otázky14
- BRMK - Rádiové a mobilní komunikace - tahák otázky15
- BRMK - Rádiové a mobilní komunikace - tahák otázky16
- BRMK - Rádiové a mobilní komunikace - tahák otázky17
- BRMK - Rádiové a mobilní komunikace - tahák otázky18
- BRMK - Rádiové a mobilní komunikace - tahák otázky19
- BRMK - Rádiové a mobilní komunikace - tahák otázky20
- BRMK - Rádiové a mobilní komunikace - tahák otázky21 22 23
- BRMK - Rádiové a mobilní komunikace - tahák otázky21 a· 26
- BRMK - Rádiové a mobilní komunikace - tahák otázkyPřehled
- BRPV - Rádiové přijímače a vysílače - otazky
- BSHE - Studiová a hudební elektronika - otazky
- BSHE - Studiová a hudební elektronika - Otázky_k_závěrečné_zk
- BTMB - Technická mechanika - OTAZKY
- BTMB - Technická mechanika - Otázky kompletni
- BVEL - Výkonová elektronika - - otazky-nevyplnene
- BVEL - Výkonová elektronika - otazky 2008_2009
- BVEL - Výkonová elektronika - otazky2008_2009
- BVEL - Výkonová elektronika - otazkyTisk
- BVMT - Vysokofrekvenční a mikrovlnná technika - MT otazky
- BVMT - Vysokofrekvenční a mikrovlnná technika - OtazkyVMT-46
- MSMK - Systémy mobilních komunikací - otazkyMSMK
- MTEO - Teorie elektronických obvodů - kontrolni otazky
- BFY2 - Fyzika 2 - Otázky kmity, vlny
- BFY2 - Fyzika 2 - Testové Otazky05
- BFY2 - Fyzika 2 - Testové Otazky10
- BFY2 - Fyzika 2 - Testové Otazky17
- BFY2 - Fyzika 2 - Testové Otazky21
- BFY2 - Fyzika 2 - Testové Otazky24
- BFY2 - Fyzika 2 - Testové Otazky25
- BFY2 - Fyzika 2 - Testové Otazky26
- BFY2 - Fyzika 2 - Testové Otazky27
- BFY2 - Fyzika 2 - Testové Otazky29
- BFY2 - Fyzika 2 - Testové Otazky41
- BFY2 - Fyzika 2 - Testové Otazky45
- BKEZ - Konstrukce elektronických zařízení - otazky_2002
- BKEZ - Konstrukce elektronických zařízení - OTÁZKY
- BPTS - Přístupové a transportní sítě - ZkouškaOtazkyBPTS
- BSHE - Studiová a hudební elektronika - Otazky - Pulsemestralka
- BSHE - Studiová a hudební elektronika - otazky zkouska
- BSHE - Studiová a hudební elektronika - Otázky na půlsemestrálce
- BSOS - Síťové operační systémy - 017_Otazky_BVKS_2007
- BSOS - Síťové operační systémy - 018_BVKS_otazky
- BSOS - Síťové operační systémy - BPTS_otazky
- BSOS - Síťové operační systémy - BVKS_BPTS_otazky
- BSOS - Síťové operační systémy - BVKS_otazky
- BEVA - Elektromagnetické vlny, antény a vedení - kontrolni otazky 1-a
- BEVA - Elektromagnetické vlny, antény a vedení - kontrolni otazky 1-b
- BEVA - Elektromagnetické vlny, antény a vedení - kontrolni otazky 3-a
- BEVA - Elektromagnetické vlny, antény a vedení - kontrolni otazky 3-b
- BEVA - Elektromagnetické vlny, antény a vedení - kontrolni otazky 4
- BEVA - Elektromagnetické vlny, antény a vedení - kontrolni otazky 5
- BEVA - Elektromagnetické vlny, antény a vedení - kontrolni otazky O2
- BCIF - Číslicové filtry - Okruh otazky
- BESO - Elektronické součástky - vyp.otazky.bip.tr
- BESO - Elektronické součástky - vyp.otazky.opto
- BESO - Elektronické součástky - vyp.otazky.polov
- BESO - Elektronické součástky - vyp.otazky.pol.diody
- BESO - Elektronické součástky - vyp.otazky.pol.prechody
- BESO - Elektronické součástky - vyp.otazky.tr.riz.el
- BESO - Elektronické součástky - vyp.otazky.tyris
- SZZ - Státnice - BEST - Státnicové otázky k předmětu BAEO
- SZZ - Státnice - BEST - Státnicové otázky BICT
- SZZ - Státnice - BEST - Státnicové otázky BVMT
- BMPS - Modelování a počítačová simulace - otázky k ústní
- BZTV - Základy televizní techniky - Otázky ke zkoušce
- BESO - Elektronické součástky - beso-otazky
- BCZA - Číslicové zpracování a analýza signálů - KCZA_1_otazky
- BCZA - Číslicové zpracování a analýza signálů - CZA_2_otazky
- BCZA - Číslicové zpracování a analýza signálů - CZA_2_otazky
- BRMK - Rádiové a mobilní komunikace - otazky
- BDIZ - Diagnostika a zkušebnictví - Kontrolní otázky a odpovědi
- BDIZ - Diagnostika a zkušebnictví - Tahák na zkoušku otázky
- BVNP - Vysoké napětí a elektrické přístroje - Tahák- odpovědi na otázky
- BDIZ - Diagnostika a zkušebnictví - Kontrolní otázky
- BDIZ - Diagnostika a zkušebnictví - Otázky ze zkoušky
- BEMC - Elektromagnetická kompatibilita - Otázky ke zkoušce
- BEMV - Elektrotechnické materiály a výrobní procesy - Otázky - dielektrika
- BEMV - Elektrotechnické materiály a výrobní procesy - Otázky - polovodiče
- BEMV - Elektrotechnické materiály a výrobní procesy - Otázky A, B
- BEMV - Elektrotechnické materiály a výrobní procesy - Otázky B, B
- BESO - Elektronické součástky - Kontrolní otázky
- BESO - Elektronické součástky - Otázky a příklady
- BESO - Elektronické součástky - Otázky Boušek
- BESO - Elektronické součástky - Otázky na semestrálku
- BESO - Elektronické součástky - Otázky
- BFY2 - Fyzika 2 - Základní otázky kmity a vlny
- BFY2 - Fyzika 2 - Základní otázky z kmitů a vln
- BFY2 - Fyzika 2 - Základní otázky z moderní fyziky
- BFY2 - Fyzika 2 - Základní otázky z optiky
- BFY2 - Fyzika 2 - Základní otázky z termodynamiky
- BMVE - Měření v elektrotechnice - Otázky k písemné zkoušce
- BPSO - Pedagogická psychologie - Otázky
- BVNP - Vysoké napětí a elektrické přístroje - Otázky 1
- BVNP - Vysoké napětí a elektrické přístroje - Otázky 2
- BVNP - Vysoké napětí a elektrické přístroje - Otázky Blažek
- BVNP - Vysoké napětí a elektrické přístroje - Otázky Vávra
- BVNP - Vysoké napětí a elektrické přístroje - Otázky
- BVNP - Vysoké napětí a elektrické přístroje - Vypraacované otázky
- BDIZ - Diagnostika a zkušebnictví - Kontrolní otázky
- BEL2 - Elektrotechnika 2 - Otázky zápočet laboratoře
- BEL2 - Elektrotechnika 2 - Otázky zápočet laboratoře
- BEL2 - Elektrotechnika 2 - Otázky zápočet laboratoře
- BEL2 - Elektrotechnika 2 - Otázky zápočet laboratoře
- BEL2 - Elektrotechnika 2 - Otázky zápočet laboratoře 5
- BEL2 - Elektrotechnika 2 - Otázky zápočet laboratoře 6
- BEL2 - Elektrotechnika 2 - Otázky zápočet laboratoře 7
- BEL2 - Elektrotechnika 2 - Otázky zápočet laboratoře 8
- BEL2 - Elektrotechnika 2 - Otázky zápočet laboratoře 9
- BEL2 - Elektrotechnika 2 - Otázky zápočet laboratoře 10
- BEL2 - Elektrotechnika 2 - Otázky zápočet laboratoře 11
- BEL2 - Elektrotechnika 2 - Otázky zápočet laboratoře 12
- BEL2 - Elektrotechnika 2 - Otázky zápočet laboratoře 13
- BEL2 - Elektrotechnika 2 - Otázky zápočet laboratoře 14
- BEL2 - Elektrotechnika 2 - Otázky zápočet laboratoře 15
- BEL2 - Elektrotechnika 2 - Otázky zápočet laboratoře
- BEL2 - Elektrotechnika 2 - Otázky zápočet laboratoře
- BEL2 - Elektrotechnika 2 - Otázky zápočet laboratoře starý
- BEL2 - Elektrotechnika 2 - Otázky zápočet laboratoře starý2
- BEL2 - Elektrotechnika 2 - Otázky zápočet laboratoře starý3
- BFY2 - Fyzika 2 - otázky na zkoušku 2004(asi) - kmity
- BFY2 - Fyzika 2 - otázky na zkoušku 2004(asi) - modernífyzika
- BFY2 - Fyzika 2 - otázky na zkoušku 2004(asi) - optika
- BFY2 - Fyzika 2 - otázky na zkoušku 2004(asi) - termodynamika
- BPTS - Přístupové a transportní sítě - Otázky na státnice - dobré vědět
- BPTS - Přístupové a transportní sítě - Otázky na státnice 1
- BPTS - Přístupové a transportní sítě - Otázky na státnice 10
- BPTS - Přístupové a transportní sítě - Otázky na státnice 2
- BPTS - Přístupové a transportní sítě - Otázky na státnice 3
- BPTS - Přístupové a transportní sítě - Otázky na státnice 4
- BPTS - Přístupové a transportní sítě - Otázky na státnice 5
- BPTS - Přístupové a transportní sítě - Otázky na státnice 6
- BPTS - Přístupové a transportní sítě - Otázky na státnice 7
- BPTS - Přístupové a transportní sítě - Otázky na státnice 8
- BPTS - Přístupové a transportní sítě - Otázky na státnice 9
- BSHE - Studiová a hudební elektronika - Otázky ke státnicím
- BESO - Elektronické součástky - SKUTEČNÉ OTÁZKY NA BESO! v závorce uvedeno datum kdy padly
- BARS - Architektura sítí - Testové otázky pohromadě (semestrálka i půlsemka)
- BESO - Elektronické součástky - Otazky BESO aktuální!!!!
- BNEZ - Napájení elektronických zařízení - Testové otázky
- BFY1 - Fyzika 1 - Testové otázky - půlsemestrálka a semestrálka
- AANA - Základy anatomie a histologie - otázky na zkoušku
- AFYZ - Fyziologie člověka - otázky na pc zápočet
- BPRM - Přenosová média - BPRM - otázky na predtermín
- AKME - Úvod do klinické medicíny - Zkusebni_otazky
- AFY1 - Fyzika 1 - Tíhové zrychlení-otázky
- BPTS - Přístupové a transportní sítě - Hotové otázky na zápočet z laboratoří - 2011
- BZTV - Základy televizní techniky - Tahák BZTV otázky 1-33
- BZTV - Základy televizní techniky - Tahák BZTV otázky 1-33 - 2
- ABCH - Biochemie - otázky ke zkoušce
- BMTD - Materiály a technická dokumentace - otazky k testu z materiálů
- BVKS - Vysokorychlostní komunikační systémy - Otázky/odpovědi na zkoušku - 2012
- APRP - Základy první pomoci - Otazky-prvni_pomoc
- RBEZ - přezkoušení z elektrotechnické kvalifikace - Otázky na test
- BVFT - Vysokofrekvenční Technika - Zkouška - teoretické otázky 2014
- BMTD - Materiály a technická dokumentace - Zpracované kontrolní otázky a příklady z BMTD 2014
- BZTV - Základy televizní techniky - 5ti bodové otázky 2014/2015
- BPRM - Přenosová média - Otázky ke zkoušce 2014/2015
Copyright 2025 unium.cz


