Charakterizace osobnosti

í – systematické zaznamenávání – významné poznatky o projevech a regulačních mechanismech chování + poznatky o vývojových determinantách – do charakterizačního archu, záznamy se doplňují nepřepisují.
Kazuistka – závěr komplexní analýzy osobnosti sestavené obvykle na požádání – obsahuje hlediska zdravotní, vývojová i sociální, ale psychologické hledisko je ústřední – využívá údajů průběžného sledování a interpretačních a hodnotících postupů
Funkce charakteristiky
Zpětnovazební funkce
Info o efektu výchovně vzdělávací či psychologické činnosti
Seznámení s novým členem skupiny – zodpovědnost charakterizační dovednosti
Fáze charakterizace osobnosti
Poznávání – vnímání druhého, rozhovor, pozorování, studium jeho vývoje, srovnávání, vyvozování nových poznatků
Metoda zobecňování nezávislých charakteristik – zvyšuje validitu – více pozorovatelů vypracuje svou charakteristiku – komparativní analýza všech charakteristik + syntéza, opakující se poznatky se považují za podstatné – nutné brát v úvahu vliv situačních a interpersonálních podmínek
Hodnocení osobnosti – srovnání dosažených poznatků s normou, ideálem – normy pedagogické, mravní, občanská zralost, soc. a duchovní kultura osobnosti, je třeba přihlédnout k podmínkám rodinným, zdravotním, ekonomickým, bytovým a pracovním, pokud je moment hodnotící zdůrazněn pak jde o psychologický nález nebo posudek.
Prognóza – perspektiva dalšího vývoje možných změn
Typy charakteristik
Nesystematický přehled poznatků o osobnosti
Nahodilý výčet vlastností
Plastické vylíčení povahy – příklady činů a jednání
Sumarizace poznatků o osobnosti
stručnější, lakoničtější, abstraktnější a obecnější než v 1.
Typizující (syndromologická) charakteristika
typologické koncepce
použití osobnostních syndromů – plastičtější
Charakteristika sestavená podle schématu
Lazurský, Stern, Příhoda, Allport .. – vytvářeli charakterizační schemata
Podle povahových předností a nedostatků
Jak se člověk jeví a jaký skutečně je
Jaký a jaký by měl být vzhledem k nějakému kritériu
Podle osobnostních dominant
Od vnějšího k vnitřnímu obrazu osobnosti až po ústřední problém
Dynamická charakteristika
vystihuje osobnost v její více méně adekvátně poznatelné – reálné struktuře souvislostí a vztahů činnosti a projevů dispozic, stavů a procesů, v jejich podmíněnosti činiteli vývoje a situacemi života
přihlíží k rozdílům znaku dominujících a vedlejších (vnitřní i vnější)
bere v úvahu vývojovou dynamiku osobnosti
vychází z regulativní koncepce osobnosti
Schémata dynamických charakteristik
podle teorie či modelu osobnosti, každá psychoterapeutická či poradenská škola má svá schémata
Charakterizace osobnosti podle F.Baumgartnerové
co člověk hledá v životě (cíle, aspirace, touhy, požadavky)
jakými psychofyzickými vlastnostmi disponuje, aby dosáhl svých cílů (intelekt, temperament, schopnosti)
jakým způsobem jich užívá – přiměřeně, nevyužívá, přeceňuje se
jaká je jeho morálka
jaké jsou jeho city a sociální postoje
jak je sebekritický
Charakteristika v pojetí H.Böttchera
Užívá se v klinické a poradenské praxi
- historie a současný stav
nálezy konstitučně biologické
stav vývoje
přehled výkonových podmínek
strukturní obraz těchto dat
podmínkové a genetické úvahy
pedagogické a terapeutické závěry
Charakterizace podle H.Thomae
pro učitele
tělesný a duševní vývojový stupeň
skladba schopností a dovedností
skladba hlavních přání a potřeb
skladba prostředků a působení, tj. způsobů, jimiž se jedinec vyrovnává se životem
skladba regulujících, zabraňujících a podněcujících faktorů
vytčení variační šíře takto vytčené duševní struktury
možný směr, jímž se bude brát její vývoj za daných podmínek prostředí
shrnutí jednotlivých symptomů chování
Charakterizace osobnosti podle modelu „SOMRAK“
somatický systém
orientační systém osobnosti (poznávací dispozice, vědomosti a zkušenosti)
motivační systém osobnosti
realizační systém osobnosti – jak uskutečňuje své záměry, plní úkoly, reaguje na podněty
afektivní systém osobnosti – citoví prožívání a reakce, typické nálady
kontrolní systém osobnosti – kontrola, sebekontroly, vyspělost vědomí
Charakterizace osobnosti podle francouzské personální psychologie
životní síla (fyzický stav, odolnost, pohyblivost, optomismus)
aktivita dynamičnost (pracovní zdatnost, rytmus pracovní činnosti, iniciativa)
stupeň rozvoje senzorické sféry (citlivost smyslových orgánů)
emocionalita
citlivost (vnímavost)
družnost, allocentrismus / egocentrismus, empatie
spontánnost nebo zabrzděnost reakcí
úroveň psychické energie – odolnost vůči tlaku, sebekontrola
šíře pole vědomí – jak mnoho podnětů naráz jsem schopen zpracovat
praktický, tvůrčí, logický intelekt
charakterogram – škála 5=průměr – kruhová síť 9 soustředných kruhů a 14 paprsků s intenzitami jednotlivých parametrů
Profil osobnostních kompetencí
Americká psychologická společnost – pro lidi ve ved.fcích – emocionální a sociální kompetence
intrapersonální sebeústa/sebedůvěra
Interpesonální asertivita, dovednost navodir interpersonální komfort, empatie
Kariérové dovednosti – pudová síla/akceschopnost/realizační síla, rozhodování, časový management, orientace na jednání s lidmi, etika povinností
Osobní pohoda – zvládání stresu, tělesná pohoda
Osobní komunikační styl
Dovednost zužitkovat povahu interpersonální situace – asertivita, agrese, povolnost
Osobní orientace na změnu
Dynamická struktura osobnosti
Postup cha