- Stahuj zápisky z přednášek a ostatní studijní materiály
- Zapisuj si jen kvalitní vyučující (obsáhlá databáze referencí)
- Nastav si své předměty a buď stále v obraze
- Zapoj se svojí aktivitou do soutěže o ceny
- Založ si svůj profil, aby tě tví spolužáci mohli najít
- Najdi své přátele podle místa kde bydlíš nebo školy kterou studuješ
- Diskutuj ve skupinách o tématech, které tě zajímají
Studijní materiály
Hromadně přidat materiály
PEDAGOGICKÁ KOMUNIKACE
KPG/PEDGB - Pedagogika pro učitele B
Hodnocení materiálu:
Zjednodušená ukázka:
Stáhnout celý tento materiálestávky a pauzy v řeči, přesnost řeči a projevu, kladení otázek a jejich zodpovídání)
verbální komunikace – zvuková, písemná popř. i jiná grafická forma řeči (ve vyučovacím procesu se výrazně uplatňuje v monologu učitele i žáka, dále v dialogu a diskusi)
komunikace neverbální – reprezentuje specifické formy sdělování, které nepoužívají slov
posturologie – sdělování fyzickými postoji, zabývá se rozmístěním všech částí těla
gestika – jde o sdělování kulturně normalizovanými pohyby a postoji, velmi dobře indikuje momentální prožitky jedince
proxemika – sdělujeme oddálením či přiblížením
haptika – sdělování si kontaktem dvou lidí při bezprostředním tělesném styku
řeč mimiky a celkový výraz tváře
řeč očí
kladení otázek
základem komunikace ve škole je naučit se klást otázky (učitel i žák)
klasifikace otázek používaných ve výuce učitelem či žákem:
reproduktivní – založené na procesech paměti
produktivní – využívající aktivizaci myšlenkové činnosti
Sokratovské – důležité je umět se zeptat a tím „vyhmátnout“ podstatu věci a tím dovést odpovídajícího k názoru, jež sdílíme
velký význam má v pedagogické komunikaci zpětná vazba
nejdůležitější specifikum pedagogické komunikace je rozdělení rolí učitel – žák
učitel má rolí řídící (na měn záleží, jaké podmínky vytvoří)
největší nedostatky v pedagogické komunikaci
učitel nepřizpůsobí svůj výklad úrovni žáka
spojuje-li žák sdělení s jiným významem
učitel nesděluje informace všem najednou
haló – efekt (není respektován obsah sdělení)
souhrnný termín pro vliv předem získaných, často povrchních a nepřesných informací a očekávání o určitém jedinci na jeho pozdější posuzování
má často povahu sebesplňující předpovědi
19. - 2 -
Vloženo: 14.01.2010
Velikost: 84,00 kB
Komentáře
Tento materiál neobsahuje žádné komentáře.
Copyright 2025 unium.cz
