Interpersonální přitažlivost a potřeba blízkého vztahu

turách například náboženské tlaky brání rozluce manželských párů. Pokud jsou součástí vztahů děti, může být odchod citově nesnadný.  Samozřejmě, že partner nám také může zlomit srdce. Může nás opustit navzdory všem slibům. Naše bolest bude úměrná tomu, jak nám na druhém záleží a jak ho potřebujeme. Ten, komu na druhém záleží hodně, trpí hodně, komu na druhém záleží málo, trpí málo.  Počítačové vztahy mají také své nevýhody. Například skutečnost, že nevidíme, jak náš partner vypadá. Nedozvíme se to, pokud si nevyměníme fotografie nebo se nesejdeme osobně. V případě, že fotografii obdržíme, nikdy si nemůžeme být jisti, zda je to náš komunikační partner. Identita je jen těžko zjistitelná. Lidé se mohou po síti prezentovat klamně s velmi malou možností odhalení. Mnoho lidí při komunikaci na síti falšuje svou identitu, obzvlášť na začátku vztahu, a proto je později často nesnadné přejít na komunikaci tváří v tvář. Další nevýhodou, je potencionální možnost, že počítačovým vztahům podlehneme a plně nám nahradí vztahy tváří v tvář.  Ukončení Fáze ukončení znamená přetrhání pout mezi partnery. Zpočátku má obvykle formu interpersonálního odloučení (odstěhujeme se ze společné domácnosti). Pokud se rozchod osvědčí lépe než původní vztah, nastupuje stadium společenského odloučení, kdy se oba vzájemně vyhýbají a vrací se do postavení „svobodných“.  Příčin ukončení vztahů je mnoho. Někdy se vyskytnou neřešitelné problémy, někdy chybí cokoli, co by drželo pár pohromadě. Bez ohledu na konkrétní příčiny je nesnadné se s ukončením vztahu vyrovnat a vždy s sebou nese stres. Rozchod ovlivňuje duševní i tělesné zdravíosamělost – složitá afektivní reakce pramenící z prožívaného nedostatku kvantity a kvality soc. vztahů, skládá se z 4 oblastí pocitů a prožitků:1, zoufalství (beznaděj, bezmoc, odvržení, tendence k panice)2, deprese (smutek, prázdnota, sebelítost, odcizení)3, netrpělivá nuda (neklid, netrpělivost, nuda, nesoustředěnost)4, sebepodceňování (pocit, že je jedinec pro druhé hloupý a nezajímavý; prožitek nejistoty)Social Exchange Tudory (Kelley – Thibant, 1978)rewards x cista1. vybíráme si toho, kdo je schopen nás odměnit2. pouštíme se do takových interakcí, které maximalizují náš ziskpravidlo reciprocity: odměňujeme toho, kdo odměňuje nász dlouhodobého hlediska je toto pravidlo velmi důležitéNegativní aspekt interpersonálních vztahůúzkost (bez jasného zdroje)obava z neúspěchu18288007620sociální úzkost00sociální úzkost2628900114300002628900114300001600200114300003886200106680odmítání druhými00odmítání druhými2057400106680pasivní neúčastné chování00pasivní neúčastné chování457200106680odmítání druhých00odmítání druhých35433001600200017145001600200013716003810000125730015240000Osamělost (loneliness) versus samota (aloness)Osamělostsubjektivní pocitsouvisí s:dětský attachmentpercepce důležitých vztahůvěkpeníze?formální potvrzení¨Samotaobjektivní stavpříjemný x nepříjemnýPárový vztahModel stupně vzájemné závislostižádný kontaktvědomí druhého (dojem, informace přes jinou osobu…)povrchní kontakt (povrchní řeči, dopisy, krátká zdvořilost)běžné sdílení (menšinový průnik – dlouhodobá spolupráce nebo soupeření)střední průnik (společné aktivity, zájmy, i neformální)většinový průnik (silné emoce, péče, láska)4.-6. jedná se o uzavřený vzájemný vztahFáze vztahuodebírání vzorků (sampling)v myslipozorování vztahůuvědomování si různých zisků a ztrátexperimentování, testování zisků (bargaining)pouze mezi dvěma jedincibez perspektivypřijetí vztahů za své (commitment)pouze mezi dvěma jedincise závazkyvědomí perspektivy – budoucí cíle a cesty k niminstitucionalizace (ritualizace)deklarace vztahu navenek„usazení“ se do vztahuvytváření norem a vzájemných očekáváníTeorie partnerství (SVR teorie, Murstein, 1987)v každém vztahu/partnerství lze nalézt tři období:období podnětů (vášeň)nejdůležitější jsou podnětyhodnoty méně důležitérole nejméně důležitéobdobí hodnot (závazek)na významu nabývají hodnoty, narůstá jejich důležitostv průběhu období nabývají na významu také role, z nejméně důležitých přerůstají ve více důležité, ke konci období je jejich významnost obdobná jako důležitost hodnotdůležitost podnětů stagnujeobdobí rolí (intimita)role nabývají nejvyšší důležitostihodnoty z minulého období stagnují a jsou nyní méně důležité než rolepodněty jsou v tomto období již nejméně důležité