Prednasky_2006

slabomyslnost
(oligofrenie)
PHPCHE - Psychologie pro ekonomy – přednášky (jaro 2006) ESF-MUNI
Beňule - kontiki@centrum.cz 13

Poruchy chování
psychopatie – poruchy charakteru člověka, které znemožňují navázání dobrých kontaktů s lidmi; není
to nemoc, je to úchylka; je geneticky dědičně podmíněna, vrozené dispozice; působením vlivu
různých faktorů (zátěž) mohu nastartovat rozvoj psychopatické osobnosti
≈ hysteriodní psychopati – lidé afektování, lžou, podvádí, silné emoční reakce
≈ explozivní psychopati – výbušné až zlostné afekty
≈ schizoidní psychopati – uzavřené, citově chladní, empatičtí
≈ asociální psychopati – bezohlední, destruktivní chování, morálně tupí, sobečtí
často sklouzávají ke kriminálním činům; málo nadějná re-socializace
rysy:
1. neučí se ze zkušenosti, nejsou schopni korigovat své postoje
2. nemají smysl pro zodpovědnost
3. nejsou schopni vytvářet smysluplné vztahy
4. emočně nezralí
5. egocentričtí
6. jsou nebezpeční; nejsou schopni prožívat pocit viny
7. mají zvrácený hodnotový systém
již před 15. rokem života
projevuje se v ranném dětství lhaním, krádežemi, záškoláctvím, odporem vůči autoritě
dospívání - časté a agresivní chování, alkohol, drogy
dospělost - neumí žít jako zodpovědný rodič, podávat pracovní výkon, akceptovat normy
trest nemění chování těchto lidí, recidivisté

obrana proti psychopatům na pracovišti
1. nenechat se strhnout k tomu, že byste kolegům informace vyvraceli; vystopovat kdo je
zdrojem informací
2. obrana zveřejněním
3. pomoc vedoucího pracovníka
4. vedoucí pracovník by měl sám okřiknout každého, kdo dává záměrně lživé informace
5. každá kritika má být konkrétní a nikdy nesmí zaznít v nepřítomnosti jejího adresáta (pravidlo
slušnosti, možnost obrany)

Poruchy intelektu

Slabomyslnost (oligofrenie) – organická podmíněnost, závažné změny mozku (šedé kůry mozkové);
způsobené geneticky, poškození mozku při porodu, infekce, náraz; tři stupně:
1. lehká mentální retardace (debilita) – mnoho, snížená oblast intelektových schopností (kolem
70-50 IQ), mají špatný prospěch, zvláštní školy, mohou se vyučit
jednoduchým řemeslům, zakládají rodiny, mají děti, manuálně obratní, jsou
zaměstnaní na méně náročných typech práce
2. středně těžká mentální retardace (imbecilita) – rapidnější snížení intelektu (50 IQ – 30 IQ),
omezená schopnost starat se sám o sebe, omezená zručnost, zřídka možný
samostatný život; jednoduché manuální práce pod dohledem
3. hluboká mentální retardace (idiotie) – imobilní lidé; jednoduchá neverbální komunikace, IQ
pod 20, zcela závislí na druhých lidech, v ústavech
- velmi často je oligofrenie spojena s poruchou motoriky – Downův syndrom – mongoloidní typ dětí
Moroni – lidé na přechodu mezi normálními a slabomyslnými lidmi
Demence – celkové oslabení intelektové stránky člověka v důsledku biologického onemocnění (nádor,
zánět mozkových blan,...)
Aby si lidé s poruchou osobnosti vysvětlili zkušenost, kterou prošli, vytvoří si extrémní (hl.negativní)
mínění nejen o sobě, ale i o okolí – vytvoří si vlastní rigidní pravidla

U všech neplatí, že kdo prošel traumatem, vytvoří se duševní porucha!! Záleží na genetice, povaze,...
PHPCHE - Psychologie pro ekonomy – přednášky (jaro 2006) ESF-MUNI
Beňule - kontiki@centrum.cz 14
(8.přednáška) odpadlo vyučování 10.4.2006
(9.přednáška) Velikonoce 17.4.2006

(10.přednáška) 24.4.2006

Stres a působení stresu na člověka

Stress = zátěž (ang.), autor termínu – Hans SELYE = reakce na stresový podnět z vnějšího prostředí
- stres je všechno, co vede k rychlejšímu stárnutí organismu nebo nemocem ze stresu
- do určité míry je dobrý, ale musíme jej umět zvládnout

PŘÍRODA KULTURA
Boj – útok
Útěk
Strnutí
Ukázat výkon
Vývoj řádově miliony let Vývoj řádově tisíc let


Reakce na stres:
• Zvýšení krevního tlaku
• Zvýšení srdeční frekvence
• Zvýšení svalové tenze
• Zrychlení dýchání
• Uvolnění stresových hormonů
• Snížení průtoku krve do určitých částí těla
• Snížení funkce imunitního systému
• Zpomalení hojení tkání

Rychlá reakce na stres:
Vnější podněty působící na lidský organismus zachycují naše receptory (čidla). Dostředivému dráhami
se informace dostává do CNS, v mozku je hypotalamus (orgán). Slouží jako translační stanice.
Dochází v něm k přepojení informací z dostředivých drah na odstředivé. Odstředivými drahami se
informace dostává do nadledvinek (přívěsky ledvin). Z nadledvinek se vylučují hormony (bojové) –
adrenalin a noradrenalin (norandrenalin ze vyplavuje hlavně při fyzické námaze, adrenalin při
psychické). Jejich vyplavováním do krve dochází ke shlukování tukových částeček v krvi. Odtud
infarkt myokardu a morková mrtvice.

Stimul -> čidla -> dostředivé dráhy -> hypothalamus -> odstředivé dráhy -> nadledvinky (vypouští
adrenalin a noradrenalin

Kromě adrenalinu a noradrenalinu – v těle se shlukují částice tuku -> nebezpečí infarktu

Pomalá reakce na stres:
Při dlouhodobém stresu se z nadledvinek uvolňují ještě kortikosteroidy (hl.kortizol) -> oslabení
imunitního systému člověka
Kortikosteroidy se podílí na výměně tuků,.., dlouhodobě oslabují imunitu, oslepují imunitní systém,
buňky pak nejsou schopny poznat cizorodé látky v těle -> nefunguje vnitřní obrana organismu ---->
Dg Chronického únavového syndromu (asiatská nemoc) = projevuje se zpočátku velice zákeřně. Řazen
mezi psychosomatické nemoci. Je diagnostikováno, že touto diagnózou nikdy neonemocní sobci,
flegmatici. Nejohroženější skupinou jsou citlivé, přepečlivé matky a pracovití kariéristé, většinou
v podnikatelské sféře. Lidé, kteří žijí dlouhodobě ve stresu, přepínají se…

Distres – závažný stres, negativní (při úmrtí blízkého člověka,...)
Eustres – s pozitivním zakončením (narození dítěte,...)
PHPCHE - Psychologie pro ekonomy – přednášky (jaro 2006) ESF-MUNI
Beňule - kontiki@centrum.cz 15
Workoholismus - V současné době žije mezi námi spousta lidí, kteří trpí workholismem (člověk
závislý na práci). Patří mezi návykové záležitosti. Stejně nebezpečný jako alkohol,
drogy… Je ale mnohem zákeřnější. Člověk bývá dlouhodobě chválen v zaměstnání, než se
projeví pokles výkonu asi na polovinu. Stávají se jimi ze jména lidé, kteří jsou odmalička
vedeni k výkonu. Vysoce ambiciózní, ctižádostiví a zodpovědní lidé. Čas a práce jsou pro
ně nejvyššími hodnotami. Výkon klesá asi na polovinu. Normální člověk se snaží
relaxovat. Oni se ale ještě více zapojují do práce. Bludný kruh. Fyzicky a psychicky tělo
poslouchá. Vyčerpání, vedlejší příznaky, zapomnětlivost, poruchy soustředění,
nechutenství, konflikty s vnějším prostředí. Rozbuškou bývá také sex. Nejsou schopni
vést normální psychický život.

DRIVERS – OMEZUJÍCÍ POSELSTVÍ (nebezpečné výzvy při výchově)
Musíš být perfektní → Mám právo udělat chybu
Musíš se více snažit → Mám právo ne vždycky vyhrát
Musíš být milí → Mám právo nevýt odpovědný za pocity druhých
Musíš pospíchat → Mám právo žít v přítomnosti
Musíš být silný → Mám právo vyjádřit své pocity

Reichovy zóny (pásy) – kde se usazuje stres
Zóna: Očí
Úst
Krku
Srdce
Bránice
Břicha
Pánve

Strategie, které nefungují pro zvládání stresu a kterým je lépe se vyhnout:
o alkohol
o tabák
o léky ovlivňující psychiku
o dívat se na určitý cíl jako na konečný bod, jemuž je třeba vše podřídit – život není sprint,
ale dálkový pochod
o předpokládat, že dosažením nějakého cíle veškerý stres zmizí – vynoří se nové záležitosti
o považovat za příčinu své nepohody druhé a dávat jim to najevo – musíme se naučit
spolupracovat s druhými

Jak bojovat proti trémě a jak si zvyšovat sebevědomí
≈ Já na to mám! – říkej si
≈ Přestaň se vyhýbat tomu, z čeho máš strach!
≈ Představuj si, jak to bude krásné, až to dokážeš!
≈ Prohru ber jako příležitost poučit se! (výhru taky!)
≈ Nauč se uvolňovat a relaxovat!

(11.přednáška) státní svátek 1.5.2006
(12.přednáška) státní svátek 8.5.2006
(13.přednáška) předtermín 15.5.2006






PHPCHE - Psychologie pro ekonomy – přednášky (jaro 2006) ESF-MUNI
Beňule - kontiki@centrum.cz 16
Návykovost na alkohol
• všechny buňky v těle umí molekuly ethylalkoholu odbourávat, pouze buňky mozku to
nedokážou; mohutný účinek na mozkovou tkán; první účinky za 15 min.; max. účinek po
požití alkoholu je za 1,5 hodiny
• 0,5 ‰ = 0,5 ml alkoholu v jednom litru krve – ústup úzkosti, stav uklidnění, uvolnění, blaha,
fajn pocitu
• 1,5 ‰ – ztráta psychických zábran, mnohomluvnost, snaha se sdružovat, narušena svalová
souhra
• 2-3 ‰ – poruchy hybnosti, tupost, ospalost
• 3-4 ‰ – ztráta vědomí, bezvědomí, útlum dechového centra, selhání krevního oběhu při šoku
ze zahuštění krve
• po požití alkoholu narušeny psychické funkce, útlum intelektových funkcí, schopnosti
zapamatovat si, naučit se něčemu novému; snížení sebevědomí, podrážděnost, únava,
skleslost, sklon k nepodloženému jednání
• alkohol směřuje v těle k orgánům, které mají nejvíce vody (svaly a játra); játra jsou
chemickou laboratoří lidského těla, přeměna bílkovin a cukrů; játra zaplavována tukovými
elementy; vzniká j. steatóza; ve druhé fázi svraštění jater (j. cirhóza)
• návyk na alkohol trvá v průměru 7 let; podmíněn tím, co člověk pije; nejhorší jsou aromatické
typy alkoholu s chutí a vůní (rum)
• 150-200 l piva na osobu z rok v ČR
• abstinent (nepije vůbec) – konzument (příležitostně) – piják (nárazově) – alkoholik (závislý na
alkoholu)
• musí být motivace člověka k léčbě; lék antabus (po požití alkoholu se zvrací a je zle) +
intenzivní vitaminová léčba; na bázi psychoterapie, finančně nákladná
• Dr. Skála – první záchytka na světě v ČR (v roce 1951)
• gen k náchylnosti k alkoholu; alkoholismus je dědičnou chorobou
• množství drogy v jakém bylo požité, doba po kterou byla užívána; následky pro tělo toho, kdo
drogu užívá
• léčený alkoholik se nesmí napít ani kapky alkoholu; musí se vsadit na první pokus léčby
• člověk by neměl nabízet alkohol opakovaně někomu, kdo jednou odmítne
• v ČR lékaři tvrdí, že alkohol je příčinou poloviny vražd, čtvrtiny loupeží, třetiny znásilnění a
polovina výtržností pod vliv alkoholu
• finanční ztráty způsobené alkohole jsou dvojnásobné než zisky za prodej
• cca 10 čistého lihu na osobu v ČR
• je nejnebezpečnější návykovou látkou (rozšířený, ohrožuje zdravotní stav populace)
• v poslední době vyhledává léčbu více žen
• alkohol ochutnala většina 11letých dětí
• každý 10. občan je denně opilý
• ČR je na 1. místě v rakovině tlustého střeva a konečníku
• ušetříte ekonomicky tím, když se nebudete věnovat rizikové skupině silných kuřáků;
diagnostikovat průduškový karcinom je možné až ve fázi, kdy má za sebou 2/3 růstu;
obsahuje 10tky miliard karcinogenních látek; dříve se karcinom na RTG neobjeví

Sekty
• když má člověk strach, tak je obyčejně poslušnější
• lidé s pasivní životní orientací, s malou sebeúctou se velmi často stanou závislý na napomoci
ostatních
• nebezpečná pro přítomnost pracovníků sekty; snaží se o potlačení názoru člověka; vytváří u
člověka iluzi nezranitelnosti, mravnosti; ospravedlňuje požadavky
PHPCHE - Psychologie pro ekonomy – přednášky (jaro 2006) ESF-MUNI
Beňule - kontiki@centrum.cz 17
• takto oslabený člověk nabývá přesvědčení, nemá pocit manipulace; rozhovor veden
nebezpečnými otázkami; postupná manipulace, podvědomá; sekty mají přitažlivost zejména
v tom, že rozhovor je veden přes city, emoce;
• v ČR nejnebezpečnější sektou je sekta Svědků Jehovových !!!
• obrana:
- zůstat sami sebou, mít vědomou kontrolu nad svým počínání
- být aktivní v životě a informace zpracovávat na základě svých zkušeností a znalostí, ne
na základě subjektivná informace někoho jiného!!!

Lidé, kteří ztratili práci

Význam práce pro člověka:
- seberealizace
- společenské začlenění, integraci
- získává odbornou kompetenci
- finanční zázemí
- emocionální odměna, pocit spokojenosti
- odčerpává fyzickou a psychickou aktivitu
- důležitá pro zdraví
- funkční slast

Člověk nemá práci:
- ukázalo se, že prožívání ztráty práce je pro většinu lidí extrémní emocionální zátěží
- i za předpokladu předběžné informovanosti o ztrátě práce
- co bude dál je nejřasatější příčinou strádání
- úzkostné stavy, nespavost pokles sebeúcty
- zvládání ztráty práce je vysoce individuální; podmíněno odolností člověka vůči psychické
zátěži vůbec, věkem, pohlavím, dosaženou kvalifikací, zkušenostmi, předchozí profesní
rigiditou nebo pružností, finančními možnostmi, sociální oporou, kvalita vztahu mezi
životními partnery
- u velkého procenta lidí došlo ke zhoršení zdravotního stavu; neurotické potíže u poloviny, u
většiny se zhoršil dosavadní nedobrý zdravotní stav
- prokazatelný ochranný vliv sociální opory; nejbližší lidé pomáhali člověku překonat životní
situaci
- negativní vliv nezaměstnaného na rodinu; dochází ke změně personálních vztahů, distribuci
domácích prací, přenos potíží na děti; problémy v rodinách s dospívajícími dětmi
- negativní důsledky opakovaného neúspěchu najít si práci pro osobní život, rodinu i zdraví;
stavy bezmocnosti, stres z finančního napětí, ztráta sebevědomí, životní orientace
- vlivem nezaměstnanosti dochází ke zvýšenému výskytu sociálně-patologickým jevům
(alkohol, drogy…)
- nezaměstnanost – zraňující zkušenost; u mnoha lidí se zjistilo, kdo prošel touto životní
zkušeností, v člověku zůstane jizva; po následném nalezení práce se člověk chová jinak než
předtím; lidé se bojí, že by mohli ztratit toto zaměstnání
- rizikové skupiny – starší lidé, maminky s dětmi, Romové, lidé s ZPS
- rizikové faktory stárnutí a stáří
square4 nestabilizovaný zdravotní stav s chronickými onemocněními (nadváha)
square4 škodlivé návyky, závislosti
square4 osamělost, zejména starších mužů
square4 změny v osobnosti člověka, zatrpklost, nesnášenlivost, sobeckost
square4 odchod do důchodu bez programu dalšího života
square4 odchod do důchodu bez hmotné přípravy, úspor, řešení majetkových
záležitostí, řešení otázky bydlení
PHPCHE - Psychologie pro ekonomy – přednášky (jaro 2006) ESF-MUNI
Beňule - kontiki@centrum.cz 18
ukázky otázek z testu

1. Charakterizujete proměnné vstupující do mezilidských vztahů. (fyzické, sociální,
psychické)
2. Vysvětlete co rozumíte osobním image a mýtem prvního dojmu?
3. Popište hodnotitelské chyby ve vztahu k prvnímu dojmu.
4. Charakterizujte výrazové projevy člověka (neverbální komunikace). (kapitola 3)
5. Popište zdroje motivace. (kapitola 4)
6. Charakterizujte proces motivace a vysvětlete rozdíl mezi motivací a stimulací.
7. Charakterizujte osobností předpoklady výkonu. (kapitola 7).
8. Vysvětlete kvalitativní složky inteligence (krystalická a fluidní).
9. Čím je podmíněna biologická osobnostní dynamika člověka?
10. Popište komunikační pozice Virginie Satirové.
11. Charakterizujte zásady konstruktivní kritiky.
12. Vysvětlete model osobnosti tzv. johariho okna.