- Stahuj zápisky z přednášek a ostatní studijní materiály
- Zapisuj si jen kvalitní vyučující (obsáhlá databáze referencí)
- Nastav si své předměty a buď stále v obraze
- Zapoj se svojí aktivitou do soutěže o ceny
- Založ si svůj profil, aby tě tví spolužáci mohli najít
- Najdi své přátele podle místa kde bydlíš nebo školy kterou studuješ
- Diskutuj ve skupinách o tématech, které tě zajímají
Studijní materiály
Hromadně přidat materiály
Přednášky
KČJ/FF - Fonetika a fonologie ČJ
Hodnocení materiálu:
Vyučující: PhDr. Zbyněk Holub Ph.D.
Zjednodušená ukázka:
Stáhnout celý tento materiálu hlásky proměněny
např. samohláska přijme nosový význam
Takt
část věty vyslovená jedním dechem
ve verších nazýváme stopa
několik taktů tvoří kolón (= výpovědní úsek)
HIER ACHTUNG BITTE!!!( Kolón je středního rodu! Čili to kolón a ta kolóna! (
Hrad je skoro rozbořen. 3 takty a 1 kolón, rozbořen = 1 takt
Byli se podívat, jestli pod strání pod lesem nerostou už jahody. 3 kolóna
v pevných látkách se zvuk pohybuje příčně, v kapal. a plyn. podélně
Zvuky
jednoduché (tvar sinusoidy) a složené
Kmity
harmonické (rovnoměrné) a neharmonické
délka vlny = vzdálenost, kterou urazí zvuk za 1 periodu
perioda = doba jednoho kmitu
kmitočet = počet kmitů za 1 sekundu ( Hertz)
síla zvuku = akustický tlak, který vyvolává zvuk, měří se v Pascalech
intenzita = kolik proteče průřezem vln za 1 sekundu
harmonická řada = řada tónů, kt. mohou být skládány, jejich výsledná frekvence jsou vždy celistvé násobky (= vzdálenosti průchodů periody)
základní frekvence = nejmenší sinusoida
resonance = výsledek harmonické řady
interference = skládání, vzájemný přenos, může potlačovat i posilovat výsledek
Složené zvuky šumové
sykot – slyšíme výšku, hukot – slyšíme hloubku
varianta fonému = alofon
asimilace = spodoba
disimilace = rozlišení, posun
eklipxe – neznělé konsonanty se mění ve znělé (germán. jazyky)
prozodie – prozodem – sledujeme hlasitost, tempo, okolnosti (200-300 slabik/ min. normální řeč, sportovní komentátor někdy i 400-500/min.), rytmus, pravidelnost…
spektrum zvuku - soubor složek složeného zvuku
z hlediska spojitosti hodnotíme výšku
foném: fakultativní - v témž kontextu neodlišuje význam (můžeme je zaměnit)
kombinatorická varianta - foném, který je podobný jinému fonému
v témž kontextu nemůžeme použít (nemůžeme je zaměnit)
kontextový charakter
odlišovaní rysy - distinktivní - korelace (vzájemný vztah mezi znaky):
z hlediska opozice navzájem
privativní - jedna opozice má něco navíc (určitý přízvuk), např. učitel - učitelka
graduální - různý stupeň vlastnosti
ekvipolentní - neliší se příznakem, je tu jiná odlišnost
opozice v systému
konstantní - ve všech kontextech rozlišují fonémy význam, např. lék (medikament), leg (zákon)
neutralizované - může se zrušit fon. protiklad v určitém kontextu, např. led, let (mají společnou distinkci)
vztah opozice vůči systému
jedno rozměrné - základ oběma fonémům společný se jinde nevyskytuje
vícerozměrné
proporcionální - izolované - nejde o rozměr, ale o to, jak se to opakuje
syntéza
binární - mezi více složkami, konkrétní pohled
multilaterální
volné variace vůči komplementárním distribucím
→ volné variace - případ, kdy foném netvoří kontrast v témže kontextu
komplementární distribuce - určité nahrazení, doplnění, rozšíření, užití ve všech kontextech
Fonetické metody
přímé
záznam něčeho, záznam výšky, průběh melodie, intonace - akustické vlastnosti
+ můžeme sledovat pohyby mluvidel - pozorováním - vizuální v
Vloženo: 23.06.2009
Velikost: 82,00 kB
Komentáře
Tento materiál neobsahuje žádné komentáře.
Mohlo by tě zajímat:
Reference vyučujících předmětu KČJ/FF - Fonetika a fonologie ČJReference vyučujícího PhDr. Zbyněk Holub Ph.D.
Podobné materiály
- KČJ/UDLB - Úvod do lingvistické terminologie - komplet přednášky
- KČJ/ZAJA - Úvod do studia jazyka - komplet přednášky
- KNJ/FON - Fonetika a fonologie - Přednášky
- KNJ/UVNJ - Úvod do studia německého jazyka - přednášky
- KČJ/CSLS1 - Slavistika a staroslověnština 1 - Přednášky
- KČJ/CSLS1 - Slavistika a staroslověnština 1 - Přednášky
- KČJ/CSLS1 - Slavistika a staroslověnština 1 - Přednášky
- KČJ/CSLS1 - Slavistika a staroslověnština 1 - přednášky
- KČJ/CSLS1 - Slavistika a staroslověnština 1 - Přednášky
- KČJ/CSLS1 - Slavistika a staroslověnština 1 - Přednášky
- KČJ/CSLS1 - Slavistika a staroslověnština 1 - Přednášky
- KČJ/CSLS1 - Slavistika a staroslověnština 1 - Přednášky
- KČJ/CSLS1 - Slavistika a staroslověnština 1 - Přednášky
- KČJ/CSLS1 - Slavistika a staroslověnština 1 - přednášky
- KFI/UDF - Úvod fo filosofie - Přednášky
- KFI/UDF - Úvod fo filosofie - Přednášky
- KFI/UDF - Úvod fo filosofie - Přednášky
- KFI/UDF - Úvod fo filosofie - Přednášky
- KFI/UDF - Úvod fo filosofie - Přednášky
- KFI/UDF - Úvod fo filosofie - Přednášky
- KFI/UDF - Úvod fo filosofie - Přednášky
- KFI/UDF - Úvod fo filosofie - Přednášky
- KFI/UDF - Úvod fo filosofie - Přednášky
- KFI/UDF - Úvod fo filosofie - Přednášky
- KFI/UDF - Úvod fo filosofie - Přednášky
- KFI/UDF - Úvod fo filosofie - Přednášky
- KČJ/SLS2 - Slavistika a staroslověnština 2 - Přednášky
- KČJ/SLS2 - Slavistika a staroslověnština 2 - Přednášky
- KČJ/SLS2 - Slavistika a staroslověnština 2 - Přednášky
- KČJ/SLS2 - Slavistika a staroslověnština 2 - Přednášky
- KČJ/SLS2 - Slavistika a staroslověnština 2 - Přednášky
- KČJ/SLS2 - Slavistika a staroslověnština 2 - Přednášky
- KČJ/SLS2 - Slavistika a staroslověnština 2 - Přednášky
- KVK/HVP - Hermeneutika výtvarného projevu - přednášky
- KPG/SKL - Legislativa ve školství - přednášky
- KPG/SKL - Legislativa ve školství - Přednášky
- KPG/SPEZ2 - Speciální pedagogika základní B - přednášky
- KPG/PPG - Předškolní pedagogika - Přednášky z pedagogiky 1. semestr
Copyright 2025 unium.cz


