- Stahuj zápisky z přednášek a ostatní studijní materiály
- Zapisuj si jen kvalitní vyučující (obsáhlá databáze referencí)
- Nastav si své předměty a buď stále v obraze
- Zapoj se svojí aktivitou do soutěže o ceny
- Založ si svůj profil, aby tě tví spolužáci mohli najít
- Najdi své přátele podle místa kde bydlíš nebo školy kterou studuješ
- Diskutuj ve skupinách o tématech, které tě zajímají
Studijní materiály
Hromadně přidat materiály
test A
SP7BP_PEDI - Pediatrie
Hodnocení materiálu:
Vyučující: MUDr. Petr Kachlík Ph.D.
Zjednodušená ukázka:
Stáhnout celý tento materiálnných bílých krvinek
Ke správné tvorbě srážecích faktorů krve je potřebný zejména vitamín:
C
K
A
Nádory zhoubné (maligní) lze charakterizovat:
pomalým růstem, dobrým odlišením od zdravé tkáně, nízkým výskytem metastáz
rychlým růstem, obtížným odlišením od zdravé tkáně, vysokým výskytem metastáz
ničím z uvedeného
Píštěl (patologická komunikace) mezi jícnem a průdušnicí:
není závažná, neléčí se
je závažná, ale s léčením se vyčkává
je závažná, léčí se brzy
Při vředové chorobě žaludku či dvanáctníku nesmíme podávat:
antibiotika
acylpyrin
paralen
Při podezření na apendicitidu dítě:
bezpodmínečně dopravíme k lékařskému vyšetření
ponecháme v klidu a teple doma
ponecháme doma, neodezní-li příznaky, jdeme k lékaři
Chronická ulcerosní kolitida typicky postihuje:
játra
ledviny
tlusté střevo a konečník
Malabsorpce je:
porucha vstřebávání plynů
porucha vstřebávání živin
porucha vstřebávání vody
Potíže při celiakii vymizí po:
bezlepkové dietě
vysazení tuků
vysazení jednoduchých cukrů
Virová hepatitida typu A je přenosná:
vodou a potravou
krví
roztoči
Virová hepatitida typu B je častější:
u dospělých
u dětí
nezáleží na věkové skupině
Oboustranné nevytvoření (genese) ledvin je bez léčby:
slučitelné se životem
neslučitelné se životem
život vůbec neohrožuje
Dítě pije:
více než dospělý
méně než dospělý
stejně jako dospělý
Enuresa je spojena s poruchami:
trávicího systému
močového systému
pohybového systému
Produkce protilátek je součástí imunity:
specifické
nespecifické
pasivní, uměle navozené
Jako alergie je označována:
porucha protiinfekční obrany
patologická reakce proti tkáním vlastního organismu
nepřiměřená obranná reakce na antigenní podnět (přecitlivělost)
Vhodnou prevencí AIDS pro jednotlivce je:
umývání rukou, větrání
omezení běžných společenských kontaktů
zdravý životní styl, sexuální střídmost a věrnost, bariérová antikoncepce
Jako úkony první pomoci při anafylaktickém šoku provedeme u postiženého:
odstranění alergenu, polohu vleže, autotransfusní polohu, zajištění dechu a oběhu
zklidnění, přikrytí, pouze dozor do příjezdu lékaře
nemusíme provádět žádné úkony, stav se rychle upraví sám
Spála a angína se přinášejí v kolektivu:
vodou a potravou
kapénkami, vzduchem
dotykem
V případě náhradní rodinné péče platí, že:
každé dítě má právo na péči v rodině a každá rodina má právo na dítě
ne každé dítě má právo na péči v rodině, ne každá rodina má právo na dítě
každé dítě má právo na péči v rodině, ne každá rodina má však právo na dítě
Vloženo: 6.10.2010
Velikost: 93,50 kB
Komentáře
Tento materiál neobsahuje žádné komentáře.
Mohlo by tě zajímat:
Skupina předmětu SP7BP_PEDI - Pediatrie
Reference vyučujících předmětu SP7BP_PEDI - Pediatrie
Reference vyučujícího MUDr. Petr Kachlík Ph.D.
Podobné materiály
- Ze2BP_GGP4 - Geologie a geomorfologie - otazky k testu
- Ze2BP_GIP3 - Geoinformatika pro učitele zeměpisu - Vyracovane otazky k testu a
- Ze2BP_GIP3 - Geoinformatika pro učitele zeměpisu - Vyracovane otazky k testu
- CJ3BP_L9S1 - Česká literatura 19. století 1 - Test
- De2BP_HiPR - Historický proseminář - Test
- FJ2BP_FRTL - Teorie literatury - Test
- MA2BP_PAN1 - Matematická analýza 1 - Test varianta%20A
- MA2BP_PAN1 - Matematická analýza 1 - Test varianta%20B
- MA2BP_PAN1 - Matematická analýza 1 - Test varianta%20C
- MA2BP_PGE1 - Geometrie 1 - Test_5_1_2009
- OV2BP_ELCL - Ekologie člověka - Test a
- OV2BP_ELCL - Ekologie člověka - Test b
- OV2BP_ELCL - Ekologie člověka - Test
- RV2BP_3ND - Nemoci dětského věku a první pomoc u akutních stavů - Test
- SZ2BP_SLE1 - Školská politika, školský systém a legislativa I - BOZP_test
- SZ2BP_SLE1 - Školská politika, školský systém a legislativa I - BOZP_test_vyplneny
- SZ2BP_SLE1 - Školská politika, školský systém a legislativa I - Legislativa-test
- SZ2BP_SLE1 - Školská politika, školský systém a legislativa I - Test a
- SZ2BP_SLE1 - Školská politika, školský systém a legislativa I - Test a
- SZ2BP_SLE1 - Školská politika, školský systém a legislativa I - Test dalsi
- SZ2BP_SLE1 - Školská politika, školský systém a legislativa I - Test
- SZ2BP_SLE1 - Školská politika, školský systém a legislativa I - Testy
- SZ2BP_SLE1 - Školská politika, školský systém a legislativa I - Test_xx
- SZ3BP_SoPd - Základy sociální pedagogiky - Test Socpedvarianta B
- SZ3BP_SoPd - Základy sociální pedagogiky - Test varianta B
- SZ7BP_BiEV - Environmentální vzdělávání - Test 1
- SZ7BP_BiEV - Environmentální vzdělávání - Test 2
- SZ7BP_BiEV - Environmentální vzdělávání - Test 3
- SZ7BP_BiEV - Environmentální vzdělávání - Test
- SZ7BP_BiEV - Environmentální vzdělávání - Testy
- SZ7BP_BiEV - Environmentální vzdělávání - Test_7_1_2008
- SZ7BP_DTLO - Logika - Test a
- SZ7BP_DTLO - Logika - Test
- SZ7BP_DUP1 - Nástin dějin pedagogiky a úvod do pedagogiky - Test Smahelova B+C
- SZ7BP_DUP1 - Nástin dějin pedagogiky a úvod do pedagogiky - Test z pedagogiky2
- SZ7BP_OVIE - Integrace Evropy - Integrace_Evropy_Test_2
- SZ7BP_PsDV - Psychologie duševního vývoje - Test psychologie a
- SZ7BP_PsDV - Psychologie duševního vývoje - Test psychologie
- SZ7BP_PtZP - Patopsychologie a základy psych. poradenství - Test
- SZ7BP_PtZP - Patopsychologie a základy psych. poradenství - Test
- SZ7BP_SP1P - Speciální pedagogika 1 - Test
- SZ7BP_SPZN - Základy zdravotních nauk - Testy2
- SZ7BP_SPZN - Základy zdravotních nauk - Testy3
- SZ7BP_UvPs - Úvod do psychologie - Test psychologie 1
- SZ7BP_UvPs - Úvod do psychologie - Test
- TE2BP_DPV - Dopravní výchova na ZŠ - Test 1
- TE2BP_DPV - Dopravní výchova na ZŠ - Test 2
- TE2BP_DPV - Dopravní výchova na ZŠ - Test 3
- Ze2BP_GGP4 - Geologie a geomorfologie - Test 16 6 2008
- Ze2BP_GGP4 - Geologie a geomorfologie - Test jina verze
- Ze2BP_GGP4 - Geologie a geomorfologie - Test z 020608
- Ze2BP_GIP3 - Geoinformatika pro učitele zeměpisu - Test
- Ze2BP_GIP3 - Geoinformatika pro učitele zeměpisu - Zápočtový test
- Ze2BP_NSP5 - Geografie nevýrobní sféry - Otazky z testu
- Ze2BP_NSP5 - Geografie nevýrobní sféry - Test 12 1 2009
- Ze2BP_NSP5 - Geografie nevýrobní sféry - Test 19 1 2009
- Ze2BP_NSP5 - Geografie nevýrobní sféry - Test 26 1 2009
- Ze2BP_NSP5 - Geografie nevýrobní sféry - Test
- Ze2BP_PBP6 - Pedogeografie a biogeografie - Test 2
- Ze2BP_PBP6 - Pedogeografie a biogeografie - Test 3
- Ze2BP_PBP6 - Pedogeografie a biogeografie - Test 4
- Ze2BP_PBP6 - Pedogeografie a biogeografie - Test
- Ze2BP_PZP2 - Planetární geografie - Testy(z prednasek)
- Ze2BP_VSP4 - Geografie výrobní sféry - Test 13.6.2008
- Ze2BP_VSP4 - Geografie výrobní sféry - Test A,B vyprac
- Ze2BP_VSP4 - Geografie výrobní sféry - Test
- Ze2BP_VSP4 - Geografie výrobní sféry - Zkouska-test-vyrobka rok 2006-otazky
- SZ7BP_DTLO - Logika - Testovací program logika
- SZ2BP_UFI - Úvod do filosofie - Test-19.1.2009
- CH2BP_1P6S - Repertorium názvosloví anorganické chemie - test ukázkový
- CH2BP_1P2S - Matematika - test - matematika pro chemiky
- SP3BP_PSCH - Psychiatrie - Test
- SP7BP_PEDI - Pediatrie - test B
- SP4BP_MTO1 - Metodologie 1 - test
- SZ7BP_UvPs - Úvod do psychologie - Doplneni testu u řehulky o semestr podzim 2010
Copyright 2025 unium.cz


