Směry v psychologii

í psychologové jsou v první řadě lidé a v druhé vědci,vliv existencionalismuTRANSPERSONÁLNÍ PSYCHOLOGIE- zkoumání nadvědomí a rozšířeného vědomí- předmětem je:rozšířené vědomí, ezoterní psychologiešamanismus C.CastanedaF.Capra:transpersonální zážitky umožňují hluboký vhled do povahy a smyslu duchovní dimenze vědomíCh.T.Tart: předmětem je dimenze vyššího duchovního života člověka, projevující se formami rotšířeného vědomí a metody jejich dosahovánítranspersonální zážitky: jasnozření,mimotělové zkušenosti, identifikace se zvířaty, rostlinami- rozšíření zážitků za vztažný rámec tzv. objektivní skutečnosti.- hnutí New AgeGESTALTISMUS:TVAROVÁ PSYCHOLOGIE-reakce na psychologický atomismus- Ch.von Ehrenfels, nazval celky, které se nemění „gestalty“- M.Wertheimer: celek není suma částí plus vlastnost celku, ale celek je něco jiného než suma částí z nichž je složen. Komplexní, nadsumativní kvalitaPsychické děje vystupují jako celky- např.vnímání,emoce,myšlení - podnětové prvky se strukturují na základě zákonů: blízkosti,stejnosti,atd. Duševní dění není tedy určováno sdružováním nějakých elementů, je to proces strukturování-tvoření celků.Berlínská škola/Gestaltpsychologie:M.Wertheimer, W.Kohler,K.Koffka, W.Metzger - uplatňovala experimentální fenomenologii - Kohler a (Welek) rozvíjeli metafyzické důsledky gestaltismu - Kohler rozvinul koncept izomorfismu- totožnosti struktur odlišných kvalit, psychického a nervového dění,a epistemologický dualismus-rozlišení světa fenomenálního/psychického a transfenomenálního/vše ostatní.Lipská škola/Ganzheitspsychologie: F.Krueger,F.Sander, A.Wellek - škola celostní psychologie - Wellek rozpracoval hierarchické pojetí struktur- struktury jsou hierarchicky organizovány(rodina, národ, lidstvo)-dění je preformováno podle těchto struktur.TOPOLOGICKÁ PSYCHOLOGIE- VEKTOROVÁ-topologie je nejobecnější věda o prostorových vztazích-K.Lewin- psychologické pole=životní prostor. Chování-pohyb individua v určitém poli působících vektorů(odpudivých-negativní valence a pozitivních-pozitivní valence)-psychologická lokomoce.KOGNITIVNÍ PSYCHOLOGIE: poznávací, vztah k teorii informace- výzkum kognitivních procesů(poznávání poznávání) a paměti- M.G.Wessels:kognitivní psychologie se zabývá lidským zpracováním informací, její předmět - kognice se týká druhu informací, které máme v naší paměti a procesů, které se vztahují k příjmu, podržení a užívání těchto informací(kognitivní procesy).- U.Neisser:kognitivní psychologie se zabývá tím jak vstupní senzorická stimulace je transformována, redukována, ypracovávána, odebírána a užívána. autor teorie kognitivní psychologie- E.C.Tolman - kognitivní teorie učení a motivace- A.L.Baldwin - kognitivní teorie socializace- J.R.Royce a A.Powel- kognitivní teorii osobnosti a individuálních diferencí- P.V.Simonov- kognitivní teorie emocí- L.Festinger- teorie kognitivní disonanceKOGNITIVNÍ TERAPIE: klíč k našemu chování spočívá v procesech našeho myšlení, záleží na tom jak konceptualizujeme naše zkušenosti.ANALYTICKÁ PSYCHOLOGIE: C.G. Jung- stavěl se proti Freudovu jednostrannému pojetí libida- kolektivní nevědomí-druhová zkušenost-ARCHETYPY-reprezentují zkušenosti lidstva s např.mateřstvím, náboženstvím, témata-motivy lidské existence/symbolické obsahy mýtů, pohádek-PRAOBRAZY-vyvíjí se tak jako instinkty, za určitých podmínek determinující vliv na emoce a imaginaci člověka.- teorii podporují nálezy ze srovnávacích studií různých kultur, objev univerzálnosti určitých symbolů - společné psychické kořeny lidstva- teze o světě psychiky: skutečnost ovládaná specifickými zákonitostmi- s fyzickým světem vstupuje do transcendentních akauzálních vztahů-princip synchronicity, souvislost lidského duševního života s transcendentními dimenzemi bytí(psych. aspekty alchymie,Kniha Mrtvých, atd)- typologie osobnosti - analyticky přesná typologie extraverze a introverze Introvert-psychická energie (libido) zaměřené dovnitř,na ně samé Extrovert - ....... zaměřené navenek na jejich okolí- teorie komplexů- komplexy:neasimilované zážitky, zejména selhání, které tkví v nevědomí a působí jako nevědomé motivy iracionálních způsobů jednání.- lidská psychika má dvě základní funkce: 1/ racionální myšlení a cítění 2/iracionální čití a intuici Myšlení je proces hodnocení prostřednictvím poznatků Cítění je proces hodnocení prostřednictvím emocí Čití a intuice pracují s dojmy bez hodnoceníINDIVIDUÁLNÍ PSYCHOLOGIE: A.Adler- důraz na vztah člověka a jeho sociálního okolí, touha po uplatnění a získání moci- komplex méněcenosti- vychází z různých druhů orgánové defektivity. Pocity méněcennosti determinují sociální charakter člověka. - duševní život lze pojmout jako souhr zařízení pro útok nebo obranu-tendence k sebeprosazování. - všechny povahové rysy slouží k jedinému účelu:včlenit se do lidského společenství.- inspirace pro studium poruch sociálního chování (cit pospolitosti a sounáležitosti,osobní kompetence)