Enrichment ZOO

zlíčci“ (psi
– separační úzkost)
null denní tréninky solitérně držených sociálních druhů jsou
důležité pro zajištění jejich welfare
null i u skupiny zvířat je kontakt pozitivní např. lachtani
(snížení agresivity)
null vizuální, čichový a zvukový kontakt
Domácí zvířata: lidský – zvířecí kontakt
null hračky
null Majitelé by se měli více zabývat psychickou
pohodou svého zvířete (historie – původ: vlk –
pes)
HZ: dostatek výzkumů, malá aplikace v praxi –
ekonomika, velkochovy
null edukační pgm pro veřejnost
null ztěchto důvodů je většina EE zaměřena na
zlepšování vybavení (designu) prostředí –
modifikované klece pro nosnice, rodin.skupiny
v chovu prasat
Laboratorní zvířata: sterilní prostředí, nařízení,
vyhlášky
nullZařízení/vybavení k zajištění welfare
chovu:
null vyhnutí se predátorovi - vegetace, rámy na
šplhání, bidýlka, úkrytové boudy, vizuální bariéry
null porod - doupě, hnízda, rostliny
null poznávání - krmítka – puzzle
null komfort - kůly na škrábání, sprcha, bahniště
null napájení - nádrže, vodní příkopy, napáječky
null vyměšování – podestýlka
null zkoumání - hračky, nové objekty
null hledání potravy - krmná zařízení, láhve, krmítka,
rostliny
null učení - hračky, nové objekty, puzzle feeders
null pohyb - rámy na šplhání, bidýlka, vegetace,
bazén, hunting enrichment, foraging enrichment
- např. barely
null značkování - dřevěné kůly, rostliny
null hra - hračky, nové objekty, rostliny
null úkryt - hnízda, doupata, boudy, vegetace,
jeskyně, tunely
null spánek - plošina, police, hnízda, bedny
null sociální interakce -odpočinkové plošiny, boxy,
šplhací rámy, lana, nové objekty, hračky,..
null regulace teploty - úkryty, horké kameny
null bdělost, pozornost -plošiny, vegetace, rámy,
lana na šplhání
null „sociální vyhnutí se“, varován - úkryt.boxy,
zařízení na šplhání, vizuální bariéry
5
Pravidla bezpečnosti:
null nemá vyrobený enrichment nějaké ostré konce?
null nemůže se do něj zvíře zachytit končetinami nebo částí
těla?
null jaká je pravděpodobnost, že zvíře věc rozbije?
null jestliže se rozbije, rozbije se na ostré části nebo nehrozí
nebezpečí?
null může zvíře zařízení/věc rozmontovat, rozebrat?
null jestliže ano, jsou rozebrané části bezpečné?
null může být věc nebo její část spolknuta, pozřena?
null je zařízení/věc vyrobeno z netoxických materiálů?
null může zvíře ohlodat, ohryzat části zařízení?
null může být zařízení adekvátněčištěno nebo sterilizováno
kzabránění přenosu nemocí?
null nemůže se zvíře nějakým způsobem zamotat do
zařízení?
null může zvíře použít zařízení/ věc jako zbraň vůči svým
druhům, ošetřovateli nebo popř. návštěvníkům?
null může zvíře použít zařízení ke zničení své ubikace?
null může zvíře použít zařízení/věc k útěku z ubikace?
null může zvíře zařízení vidět?
null je zařízení snadno naplnitelné a udržovatelné?
null jsou zařízení využívající elektřinu dobře uzemněná a
odizolovaná?
null neznemožní zařízení přístup ošetřovatelům nebo
nebrání výhledu zvířatům?
null vyžaduje zařízení, aby ošetřovatel otevřel ubikaci?
null má zařízení co nejjednodušší technolog. zpracování?
null Seznámení s enrichmentem – přes sklo, jiná ubikace
null Obměňování hraček – dle druhu zvířete, většina 24hod
Výrobní proces EE:
null definice účelu – pro koho, proč
null definice parametrů – velikost, hmotnost, materiál,..
null výhody a nevýhody navrhovaného zařízení
null priorita navrhovaných parametrů – náklady, bezpečnost,
hmotnost, vzhled
null vytvoření zákl.skici a dále prvního modelu
null kontrola funkčnosti
null test bezpečnosti
null tvorba konečného nákresu zařízení
null shromáždění dílů, materiálu k výrobě finálního výrobku
null zkouška zařízení zvířetem ☺
null vyhodnocení – případné změny, doporučení…a tak dál,
pořád dokola…☺
Plazi, obojživelníci a ryby
null potravní E ? – zafixování, čekání na odměnu–
abnormální chování
null lépe podporovat přirozené chování – živé
rostliny, živý hmyz
null zaměřit se především na behaviorální E !
(soliterní, skupinové druhy – nutná velmi dobrá
znalost ekologie druhu!!)
(varan – rozpoznání svého ošetřovatele)
- vybavení terárií, nádrží – mikroklima, světelný
režim