- Stahuj zápisky z přednášek a ostatní studijní materiály
- Zapisuj si jen kvalitní vyučující (obsáhlá databáze referencí)
- Nastav si své předměty a buď stále v obraze
- Zapoj se svojí aktivitou do soutěže o ceny
- Založ si svůj profil, aby tě tví spolužáci mohli najít
- Najdi své přátele podle místa kde bydlíš nebo školy kterou studuješ
- Diskutuj ve skupinách o tématech, které tě zajímají
Studijní materiály
Hromadně přidat materiály
zkouška
BKOM - Komunikační technologie
Hodnocení materiálu:
Vyučující: Ing. Ivo Herman CSc.
Zjednodušená ukázka:
Stáhnout celý tento materiálB vzdálenými od sebe 1000 m existují 2 páry kroucené dvojlinky, požadovaná komunikační rychlost je cca 100 kbit/s v duplexním režimu. Navrhněte a vysvětlete princip spojení.
Na jakých veličinách závisí přenosová schopnost kanálu. Zdůvodněte.
Při výběru modemu Vám byly předloženy modemy pracující v přeloženém pásmu a používající amplitudovou modulaci ASK, frekvenční modulaci FSK, fázovou modulaci PSK a kombinaci fázové a amplitudové QAM. Kterému modemu dle modulace byste dal přednost pro použití přes telefonní linky a proč.
Mezi počítači A a B existuje telefonní linka s příslušnou šířkou pásma. Výstupní napětí vysílače je 1 V, šumové napětí na celé lince je 10 mV. Na konci linky dojde k poklesu napětí užitečného signálu o 20 dB. Jaký maximální datový tok pro přenos dat mezi stanicemi lze použít a jakou byste použil modulaci.
V dnešní době se stále více používá technologií DSL. Popište o co se jedná a nakreslete princip činnosti.
Jak je možné, že je dosažena přenosová rychlost 1 MBit/s a vyšší při technologii xDSL
Při přenosu dat pomocí časového multiplexu existují 3 druhy přenosových režimů v datových sítích. O které se jedná a stručně popište jejich vlastnosti.
Nakreslete blokové schéma vysokorychlostního telefonního modemu a charakterizujte vlastnosti linkových obvodů. Zdůrazněte směry přenosu signálů přes tyto linkové obvody.
Při zahajování spojení mezi modemy či faxy se ozývá “posloupnost pískání”. Vysvětlete důvod použití těchto zvuků a jak je možné, že modemy pracující dle různých doporučení jsou schopny navázat spojení.
Při přenosu velkého shluku nul vedením dochází k rozpadu synchronizace rámců. Pomocí jakého zařízení začleněného do telefonního modemu dojde k odstranění tohoto jevu. Popište princip.
Vysvětlete za jakých okolností potřebují modemy tzv. “potlačení ozvěny” a jaké druhy znáte.
Mezi počítači A a B vzdálenými od sebe 1 km existují 2 páry kroucené dvojlinky, požadovaná komunikační rychlost je cca 100 kbit/s v duplexním režimu (vedení není schopno poskytnout vyšší komunikační rychlost) . Navrhněte a vysvětlete princip spojení řešený na úrovni fyzické vrstvy.
V rámci budovy potřebujete vytvořit síť, která bude využívat kanálu se všesměrovým řízením pro přenos dat. Navrhněte propojení stanic a způsob adresování. Jaká opatření musíte provést na úrovni spojové vrstvy.
Při přenosu dat stále docházelo k různým chybám v síti (zejména k jejímu zahlcování). Proto Vám provozovatel doporučil použít tzv. “vzdálené potvrzování”. Proč, na jaké vrstvě byste jej použil a vysvětlete význam.
Při popisu telefonní ústředny jste narazil na pojem u-low při kódování hlasu. O co se jedná. Popište princip činnosti.
Prodejce počítačové techniky Vám nabízí modem s rozhraním X.21. Co si pod tímto zařízením lze představit. V jaké vrstvě se doporučení X.21 nachází a proč doporučení řady ITU X
Na fyzické úrovni bylo propojení mezi počítačem a datovým modemem realizováno synchronně pomocí 15-ti vyvodového konektoru D-SUB (CANNON). O jaký typ rozhraní se jedná a výhody či nevýhody poskytuje.
Dodavatel digitální ústředny Vám sdělil, že ústředna používá typ kódování hlasu u-low. Co to znamená a je možno tuto ústřednu použít v naší síti.
Při přenosu dat pomocí časového multiplexu existují 3 druhy přenosových režimů v datových sítích. O které se jedná a stručně popište jejich vlastnosti.
Zdůvodněte, proč a za jakých podmínek je výhodné používat technologii přepínání rámců (viz. časový diagram). Jedná se o technologie spojově či nespojově orientovanou.
Mezi dvěma řídícími centry existuje pouze jedna linka. V každém centru existuje více počítačů, které je nutno propojit přes toto jediné vedení. Jakých principů pro vícenásobný přenos dat mezi centry můžete použít.
Zdůvodněte, proč je možné pomocí xDSL linek dosahovat tak vysoké přenosové rychlosti na větší vzdálenosti.
Komunikační protokol používá pro zajištění transparence znak DLE. Co je to transparence dat, o jaký typ transparence se jedná, o jaký protokol se jedná a jakým způsobem lze transparenci provést.
Mezi stanicemi (jednotkami obsahující počítače) existuje linka příkazů a linka odpovědí. Proč a o jaký typ stanic a režim se jedná?
Komunikační protokol používá pro transparenci systém vkládání 0 (nul). O jaký typ protokolu se obecně jedná a jaký vliv má rámcová synchronizace na transparenci.
Při návrhu sítě jste byl nucen přenášet data přes 3 uzly sítě. Maximální velikost přenášených dat je 100 bajtů včetně záhlaví. Přenosová rychlost linky je 800 kbit/s. Nakreslete strukturu zapojení a druh komunikační sítě, když zadavatel trvá na tom, že doba zpoždění přenosu mezi koncovými stanicemi musí být menší než 2 ms. Zpoždění dané šířením signálu zanedbejte.
Při návrhu sítě jste byl nucen použít 4 po sobě jdoucí uzly sítě. Maximální velikost přenášených dat je 100 bajtů včetně záhlaví. Přenosová rychlost linky je 800 kbit/s. Dle nakreslené struktury zapojení určete typ komunikační sítě, když zadavatel trvá na tom, že doba zpoždění přenosu mezi koncovými stanicemi A a D musí být menší než 3,5 ms. Zpoždění dané šířením signálu zanedbejte. Jaký režim komunikace použijete?
Při návrhu sítě jste byl nucen použít 4 uzly sítě, mezi kterými probíhá komunikace pomocí paketů. Určete minimální dobu přenosu celého paketu z bodu A do bodu D o velikosti přenášených dat 100 bajtů včetně záhlaví. Přenosová rychlost linky je 800 kbit/s. Zpoždění dané šířením signálu zanedbejte. Rozkreslete způsob komunikace.
Stanice přenášející data vypsala chybové hlášení “došlo k chybě rámce”. Co se stalo a jaké další chyby při přenosu rámců mohou existovat. V jaké vrstvě OSI modelu k tomu může dojít.
Na vedení došlo ke ztrátě rámce. Co se stalo na straně přijímače a jak je možno toto opravit
Váš kolega navrhl protokol s metodou opravy chyb stop_and_wait bez číslování rámců. Vysvětlete mu, jaké chyby se dopustil, a za jakých okolností takto navržený protokol nebude pracovat spolehlivě.
U metody GO-BACK-N lze použít dva způsoby opravy chyb. Popište stručně jejich rozdíl.
Váš kolega chtěl navrhnout komunikační protokol s metodou opravy chyb REJ s maximální účinností. Při návrhu nebyl omezen výkonností procesoru a ani pamětí. Jaký postup při opravě chybných rámců mu doporučíte.
Navrhujete pro zákazníka bezpečnostní signalizaci, u které má být schopna podřízená Při přenosu dat stále docházelo k různým chybám v síti (zejména k zahlcení), proto Vám provozovatel doporučil použít tzv. “stop and wait”. Proč a vysvětlete význam.
stanice vyžádat si komunikaci bez čekání na výzvu. Vysvětlete princip komunikace a o jaký režim se jedná.
Na dvoubodovém vedení při použití synchronního protokolu (např. HDLC) došlo ke ztrátě rámce. Definujte podmínky, kdy může tato situace nastat. Co se stalo na straně přijímače a jak je možno toto opravit.
Navrhujete pro zákazníka bezpečnostní signalizaci, která má používat jeden řídící počítač a mnoho podřízených stanic. Řídící počítač má pomocí jedné kroucené dvojlinky komunikovat s podřízenými stanicemi. O jaký typ konfigurace stanic se jedná a pracovní režim na lince použijete?
Dvě stanice jsou spojeny linkou typu bod-bod a provozují protokol HDLC. Na lince byla zjištěna následující posloupnost bitů. Proveďte obecnou analýzu změřených dat. Při řešení vyjděte ze struktury rámce protokolu HDLC . FCS nepočítejte, pouze určete jeho pozici.
Mezi stanicemi (jednotkami obsahující počítače) existuje linka příkazů a linka odpovědí. Nakreslete zapojení systému. Proč a o jaký typ stanic a režim se jedná?
Na dvoubodovém vedení při použití synchronního protokolu (např. HDLC) došlo ke ztrátě rámce. Definujte podmínky, kdy může tato situace nastat. Co se stalo na straně přijímače a jak je možno toto opravit.
Při měření protokolu pro přenos dat na spojové úrovni bylo zjištěno, že v pravidelných intervalech aktivuje vysílání časovač. Popište v jakých situacích může k tomuto jevu dojít.
Při přenosu dat stále docházelo k různým chybám v síti (zejména k zahlcení), proto Vám provozovatel doporučil použít tzv. “vzdálené potvrzování”. Proč a vysvětlete význam.
Do jaké vrstvy OSI systému byste zařadili datový formát změřený na lince. Charakterizujte jej stručně včetně vlastností protokolu.
SOH záhlaví STX ... data ... ETX BCC
Na spojové úrovni v protokolu HDLC byly na jedné lince u dvoubodového spoje použity dvě adresy. Proč a o jaký typ stanic se jedná?
Na spojové úrovni v protokolu HDLC byly použity linka příkazů a linka odpovědí. O jaký typ konfigurace (režimu) se jedná a popište stručně režim provozu.
V rámci budovy potřebujete vytvořit síť, která bude využívat kanálu se všesměrovým řízením pro přenos dat. Navrhněte propojení stanic a způsob adresování. Jaká opatření musíte provést na úrovni spojové vrstvy.
Dvě stanice v topologii bod-bod jsou spojeny linkou a provozují protokol HDLC. Na lince byla zjištěna následující posloupnost bitů. Proveďte obecnou analýzu změřených dat. Při řešení vyjděte ze struktury rámce protokolu HDLC. FCS nepočítejte, ale do analýzy zahrňte.
....111011111101001101100100101110101000111111011111111..............11111111111101111110000100
Dvě stanice jsou spojeny linkou typu bod-bod a provozují protokol HDLC. Na lince byla zjištěna následující posloupnost bitů. Proveďte obecnou analýzu změřených dat. Při řešení vyjděte ze struktury rámce protokolu HDLC . FCS nepočítejte, pouze určete jeho pozici.
....111011111101001101100100101110101000111111011111111......11111111111101111110000100
Při přenosu dat stále docházelo k různým chybám v síti (zejména k zahlcení), proto Vám provozovatel doporučil použít tzv. “vzdálené potvrzování”. Proč a vysvětlete význam.
V rámci protokolu HDLC byly použity proměnné N(s), N(r), V(s), V(r). O jaký typ proměnných se jedná, jaký je jejich význam a jakou maximální hodnotu mohou dosáhnout. V jakém typu rámce se mohou vyskytnout.
Na spojové úrovni v protokolu HDLC byly na jedné lince v režimu ABM u dvoubodového spoje použity dvě adresy. Proč a o jaký typ stanic se jedná?
Při návrhu sítě jste byl nucen přenášet data přes 3 uzly sítě. Maximální velikost přenášených dat je 100 bajtů včetně záhlaví. Přenosová rychlost linky je 800 kbit/s. Nakreslete strukturu zapojení a druh komunikační sítě, když zadavatel trvá na tom, že doba zpoždění přenosu mezi koncovými stanicemi musí být menší než 2 ms. Zpoždění dané šířením signálu zanedbejte.
Dvě stanice jsou spojeny linkou a provozují protokol HDLC. Na lince byla zjištěna následující posloupnost bitů. Proveďte obecnou analýzu změřených dat. Při řešení vyjděte ze struktury rámce protokolu HDLC . FCS nepočítejte, pouze určete pořadí.
..111111111111011111101001101100100101110101001100101000101101100001100111111011111111…
Na spojové úrovni v protokolu HDLC byly na jedné lince u dvoubodového spoje použity dvě adresy. Proč a o jaký typ stanic se jedná?
Virtuální spojení používá různé logické kanály mezi uzly. Vysvětlete mechanismus a určete vrstvu v rámci OSI systému, kde bude tento princip použit.
Síťová vrstva poskytuje pro komunikaci pouze datagramové spojení. Vámi provozovaná aplikace je spojově orientovaná. Jakým způsobem byste tuto situaci řešil, na kterých vrstvách a jaké jsou základní vlastnosti datagramového spojení..
Datová stanice snímající stav počasí je připojena přes veřejnou datovou síť typu X.25 poskytující spojovanou službu. Při pravidelném odesílání stavu počasí nemusí stanice navazovat spojení. Jak je to možné, vysvětlete princip činnosti v uzlech.
Při sestavování spojení v uzlu se toto nepodařilo. Při jeho uzlu bylo zjištěno, že logické kanály vstupní a výstupní na sebe nenavazují. Co se stalo a jaký je vztah logického kanálu k virtuálnímu spojení..
Při jednání s provozovatelem sítě Vám byla pro přenos dlouhých souborů nabídnuta nespojovaná spolehlivá služba přenosu dat. Vysvětlete význam pojmů a jakým způsobem byste řešil tuto problematiku.
Při přenosu dat stále docházelo k různým chybám v síti (zejména k zahlcení), proto Vám provozovatel doporučil použít tzv. “škrtících paketů”. Na jaké úrovni OSI modelu byste tento princip použil a vysvětlete jeho význam.
Datová stanice snímající stav počasí je připojena přes veřejnou datovou síť typu X.25 poskytující spojovanou službu. Při pravidelném odesílání stavu počasí nemusí stanice navazovat spojení. Jak je to možné, vysvětlete princip činnosti v uzlech.
Provozovatel datové sítě typu X.25 Vám umožnil používat pouze dva logické kanály. Co tím myslel a jaký je vztah logického kanálu k virtuálnímu spojení..
Vyrovnávací paměť paketů v datovém uzlu je strukturovaná do několika úrovní. Zdůvodněte.
Poskytovatel datové sítě Vám nabízí datovou síť typu “B”. Jaká minimální opatření musíte udělat, abyste dosáhli spolehlivého přenosu dat.
Poskytovatel datové sítě Vám nabízí datovou síť typu “C”. Jaká minimální opatření musíte udělat, abyste dosáhli spolehlivého přenosu dat, charakterizujte její vlastnosti.
Jak je možné, že lze celosvětově komunikovat přes různé druhy sítí. Co je sjednocujícím principem této komunikace, jaký má formát a jakým způsobem se vytváří představa jednotné homogenní sítě.
V datovém uzlu byla použita na síťové úrovni strukturovaná vyrovnávací paměť pro pakety. Za jakým účelem. Popište stručně princip činnosti.
Síťová vrstva poskytuje pro komunikaci pouze datagramové spojení. Vámi provozovaná aplikace je spojově orientovaná. Jakým způsobem byste tuto situaci řešil, na kterých vrstvách a jaké jsou základní vlastnosti datagramového spojení..
V podnikové síti Vám její dodavatel navrhl použití uzlů, které mají použitu adaptivní metodu směrování tzv. “zpětné učení”. Vysvětlete Vašemu nadřízenému její výhody a nevýhody.
V podnikové síti Vám její dodavatel navrhl použití uzlů, které mají použitu adaptivní metodu směrování tzv. “zpětného učení”. Vysvětlete Vašemu nadřízenému její výhody a nevýhody. Jakého druhu je síť.
K síti se synchronním přístupem potřebujete připojit zařízení, které generuje občasně zprávy ve tvaru ASCII abecedy. Jaké zařízení použijete a jaká doporučení musí splňovat.
K synchronní datové síti potřebujete připojit asynchronní terminál. Navrhněte a popište stručně řešení. Podle jakých doporučení budete postupovat.
K datové síti se synchronním přístupem potřebujete připojit zařízení, které generuje občasně zprávy ve tvaru ASCII abecedy. Jakým způsobem zajistíte, aby tyto zprávy prošly synchronní sítí k příjemci. Jaké zařízení použijete a jaká doporučení musí splňovat.
Nakreslete a stručně popište stavový diagram jednoduchého spojení transportní vrstvy za pomoci primitivních funkcí.
Po přihlášením na datový server došlo ke změně transportní adresy. Co to je transportní adresa. Vysvětlete mechanismus tohoto jevu. Vysvětlete jeho princip a jakým způsob jej použijete (nakreslete stručný příklad).
Vámi používaná aplikace je spojově orientovaná, kdežto síť nikoliv. Jakým způsobem a v jaké vrstvě byste daný problém vyřešil.
V TPDU (transport protokol data unit) se nachází adresy zdrojová a cílová adresa. Nakresli pozici této adresy v rámci OSI systému. Jaký má význam a vyjmenuj další případné prvky obsažené v TPDU.
Při předávání dat do sítě dochází k jejímu přetížení. Uveďte metody, které tomuto jevu zabrání (vzdálené potvrzování neuvažujte).
Transportní vrstva tvoří dvoubodový spoj. Zdůvodněte proč. Jaké adresy jsou na jejích rozhraních použité.
Popište strukturu transportního protokolu (jednotky TPDU) a jeho vztah zejména k typu jednotek a ke kreditnímu schématu.
Mezi koncovými uživateli byl při výměně dat použit protokol používající “kreditního schématu”. O jakou vrstvu v OSI systému se jedná, vysvětlete princip.
Datová síť je složena z několika podsítí, které se dynamicky rozvíjí. Jaký způsob směrování v sítích byste použil pro spojení dvou nově začleněných počítačů, přičemž oba počítače se nachází v různých sítích.
Provozovatel datové sítě Vám pro připojení firmy na paketovou datovou síť umožnil používat pouze dva logické kanály. Co tím myslel a jaký je vztah logického kanálu k virtuálnímu spojení..
Datová síť je složena z několika podsítí, které se dynamicky rozvíjí. Jaký způsob směrování v sítích byste použil pro spojení dvou nově začleněných počítačů, přičemž oba počítače se nachází v různých sítích.
Jak je možné, že lze celosvětově komunikovat přes různé druhy sítí. Na základě jakého principu se toto provádí.
Vaše firma chce provozovat síť bankomatů a autorizačního centra. Při jednání s Českým Telecomem Vám byla pro přenos dat mezi bankomatem a autorizačním centrem nabídnuta spojovaná nespolehlivá služba. Vysvětlete význam pojmů a jakým způsobem by probíhala komunikace sítí.
Vámi používaná aplikace je nespojově orientovaná, kdežto síť spojově. Jakým způsobem a v jaké vrstvě byste daný problém vyřešil.
Vysvětli způsob adresování v TCP/IP sítích.
Jaký hlavní funkce zajišťuje transportní vrstva v modelu OSI.
Jaký je rozdíl mezi adresací v sítích dle TCP/IP a dle X.121.
Nakreslete a popište stručně architekturu TCP/IP.
Vzhledem ke složitosti problémů je síťová komunikace rozdělena do tzv. vrstev, které znázorňují hierarchii činností. Výměna informací mezi vrstvami je přesně definována. Každá vrstva využívá služeb vrstvy nižší a poskytuje své služby vrstvě vyšší. Celý význam slova TCP/IP je Transmission Control Protocol/Internet Protokol ( Česky primární transportní protokol - TCP/protokol síťové vrstvy - IP)
Komunikace mezi stejnými vrstvami dvou různých systémů je řízena komunikačním protokolem za použití spojení vytvořeného sousední nižší vrstvou. Architektura umožňuje možnost výměny protokolů jedné vrstvy bez dopadu na ostatní. Příkladem může být možnost komunikace po různých fyzických médiích - , , .
Architektura TCP/IP je členěna do čtyř vrstev (narozdíl od referenčního modelu se sedmi vrstvami): aplikační vrstva (application layer), transportní vrstva (transport layer), síťová vrstva (network layer), vrstva síťového rozhraní (network interface)
Kódovací stanice zaslala protější stanici veřejný klíč pro dekódování zprávy. Je toto v pořádku? Jaký postup z hlediska kódování se v tomto případě použije.
V pořádku to je, použije se asymetrické kódování. Klient i server si vygenerují dvojici klíčů. Co je zašifrováno jedním z nich, jde odšifrovat pouze druhým a naopak. Každá strana jeden ze svých klíčů prohlásí za tajný a druhý za veřejný klíč. Na začátku spojení si oba vymění veřejné klíče. Pokud odesílatel zašifruje data veřejným klíčem "protější" strany, má jistotu, že je přečte jenom příjemce s odpovídajícím tajným klíčem. Klíče bez podpisu certifikační autority slouží pouze ke kódování přenosu, nikoliv ke zprostředkování možnosti ověření autenticity serveru.
Při přenosu kódovaného (komprimovaného) textu došlo k chybě v jednom bitu a již nebylo možno dekódovat zbylý text. O jaký typ komprese se jedná a jak funguje.
Jedná se o Huffmanovo kódování. Je to využívaný pro dat. Konvertuje znaky vstupního souboru do bitových řetězců různé délky. Znaky, které se ve vstupním souboru vyskytují nejčastěji, jsou konvertovány do bitových řetězců s nejkratší délkou (nejfrekventovanější znak tak může být konvertován do jediného ), znaky, které se vyskytují velmi zřídka, jsou konvertovány do delších řetězců (mohou být i delší než 8 bitů).
Nejjednodušší metoda komprese touto metodou probíhá ve dvou fázích. První projde soubor a vytvoří statistiku četností každého znaku. Ve druhé fázi se využije této statistiky pro vytvoření a k následné kompresi vstupních dat.
Proč byla v rámci OSI systému navržena relační vrstva. Určete její vztah na aplikaci.
Úkolem relační vrstvy (Session layer) je podpora mezi spolupracujícími aplikačními procesy. Existují dva druhy služeb - vazbové pro dvě aplikační
Vloženo: 13.01.2011
Velikost: 4,50 MB
Komentáře
Tento materiál neobsahuje žádné komentáře.
Mohlo by tě zajímat:
Skupina předmětu BKOM - Komunikační technologie
Reference vyučujících předmětu BKOM - Komunikační technologie
Reference vyučujícího Ing. Ivo Herman CSc.
Podobné materiály
- BKSY - Komunikační systémy - bksy_zkouska_kapitoly
- BKSY - Komunikační systémy - bksy_zkouska_mega
- BAEO - Analogové elektronické obvody - zkouska_11.1.2006_reseni
- BASS - Analýza signálů a soustav - Zkouška pondělí 04.12.2006, 07.00
- BASS - Analýza signálů a soustav - Zkouška pondělí 04.12.2006, 11.00
- BASS - Analýza signálů a soustav - Zkouška pondělí 04.12.2006, 13.00
- BASS - Analýza signálů a soustav - Zkouška pondělí 4.12.2006, 13.00 vyprac
- BASS - Analýza signálů a soustav - Zkouška pondělí 5.12.2005, 13.00
- BASS - Analýza signálů a soustav - Zkouška pondělí 5.12.2005, 16.00
- BASS - Analýza signálů a soustav - Zkouška pondělí 5.12.2005, 18.00
- BASS - Analýza signálů a soustav - Zkouška pondělí 6.12.2004, 14.35
- BASS - Analýza signálů a soustav - Zkouška úterý 7.12.2004, 10.55
- BASS - Analýza signálů a soustav - Zkouška úterý 7.12.2004, 11.00
- BCZA - Číslicové zpracování a analýza signálů - zkouška foto1
- BCZA - Číslicové zpracování a analýza signálů - zkouška foto10
- BCZA - Číslicové zpracování a analýza signálů - zkouška foto11
- BCZA - Číslicové zpracování a analýza signálů - zkouška foto2
- BCZA - Číslicové zpracování a analýza signálů - zkouška foto3
- BCZA - Číslicové zpracování a analýza signálů - zkouška foto4
- BCZA - Číslicové zpracování a analýza signálů - zkouška foto5
- BCZA - Číslicové zpracování a analýza signálů - zkouška foto6
- BCZA - Číslicové zpracování a analýza signálů - zkouška foto7
- BCZA - Číslicové zpracování a analýza signálů - zkouška foto8
- BCZA - Číslicové zpracování a analýza signálů - zkouška foto9
- BFY2 - Fyzika 2 - Semestrální zkouška A řešení
- BFY2 - Fyzika 2 - Semestrální zkouška B řešení
- BFY2 - Fyzika 2 - Zkouška ABC
- BICT - Impulzová a číslicová technika - zkouška_24_5_2005
- BKEZ - Konstrukce elektronických zařízení - zkouška řešení 1
- BKEZ - Konstrukce elektronických zařízení - zkouška řešení 2
- BKEZ - Konstrukce elektronických zařízení - zkouška řešení 3
- BKEZ - Konstrukce elektronických zařízení - zkouška řešení 4
- BKEZ - Konstrukce elektronických zařízení - zkouška řešení 5
- BKEZ - Konstrukce elektronických zařízení - zkouška řešení 6
- BLDT - Lékařská diagnostická technika - zkouska
- BMA1 - Matematika 1 - Zkouška - 22.1.2007 002
- BMA1 - Matematika 1 - Zkouška - 22.1.2007 003
- BMA1 - Matematika 1 - Zkouška - 22.1.2007 004
- BMA1 - Matematika 1 - Zkouška - 22.1.2007 005
- BMA1 - Matematika 1 - Zkouska
- BMA1 - Matematika 1 - Zkouška 06A vzor
- BMA1 - Matematika 1 - Zkouška 06B vzor
- BMA1 - Matematika 1 - Zkouška 06E vzor
- BMA1 - Matematika 1 - Zkouška 06F vzor
- BMA1 - Matematika 1 - Zkouška 06Jvzor
- BMA1 - Matematika 1 - Zkouška 06Kvzor
- BMA1 - Matematika 1 - Zkouška 06Nvzor
- BMA1 - Matematika 1 - Zkouška 06Pvzor
- BMA1 - Matematika 1 - Zkouška vzor op BMA1 05B
- BMA1 - Matematika 1 - Zkouška vzor op BMA1 05D
- BMA1 - Matematika 1 - Zkouška zadání 13
- BMA1 - Matematika 1 - Zkouška zadání 21
- BMA1 - Matematika 1 - Zkouška zadání 23
- BMA1 - Matematika 1 - Zkouška zadání 24
- BMA1 - Matematika 1 - Závěrečná zkouška odpolední(výsledky)
- BMA1 - Matematika 1 - Závěrečná zkouška odpolední
- BMA2 - Matematika 2 - - Zkouska-rozvolneni B
- BMA2 - Matematika 2 - Zkouška zadání 21
- BMA2 - Matematika 2 - Zkouška zadání 22
- BMA2 - Matematika 2 - Zkouška zadání 23
- BMA2 - Matematika 2 - Zkouška zadání 24
- BMA3 - Matematika 3 - Zkouška 3
- BMA3 - Matematika 3 - Zkouška 4
- BMA3 - Matematika 3 - Zkouška 5
- BMA3 - Matematika 3 - Zkouška 6
- BMA3 - Matematika 3 - Zkouška7
- BMA3 - Matematika 3 - Zapletal řešená zkouška 06
- BMA3 - Matematika 3 - Zkouska 01skupinaC
- BMA3 - Matematika 3 - Zkouska 01skupinaA
- BMA3 - Matematika 3 - Zkouska 01skupinaB
- BMA3 - Matematika 3 - Zkouška 01 skupinaD
- BMA3 - Matematika 3 - Zkouška 1
- BMA3 - Matematika 3 - Zkouška 2
- BMA3 - Matematika 3 - Zkouška řešení 02A
- BMA3 - Matematika 3 - Zkouška řešení 02B
- BMA3 - Matematika 3 - Zkouška řešení 02C
- BMA3 - Matematika 3 - Zkouška řešení 02D
- BMVE - Měření v elektrotechnice - Zkouška_1
- BMVE - Měření v elektrotechnice - Zkouška_2
- BMVE - Měření v elektrotechnice - Zkouška_3
- BMVE - Měření v elektrotechnice - Zkouška_4
- BPTS - Přístupové a transportní sítě - ZkouškaOtazkyBPTS
- BSHE - Studiová a hudební elektronika - otazky zkouska
- BSHE - Studiová a hudební elektronika - zkouška
- BSIS - Signály a soustavy - zkouška1
- BSIS - Signály a soustavy - zkouška2
- BSIS - Signály a soustavy - zkouška3
- BSIS - Signály a soustavy - zkouška4
- BUMI - Úvod do medicínské informatiky - zkouska3
- BUMI - Úvod do medicínské informatiky - zkouška_14_1_08
- BVPM - Vybrané partie z matematiky - Zkouška 3
- BVPM - Vybrané partie z matematiky - Zkouska 1.termin
- BVPM - Vybrané partie z matematiky - Zkouška 1
- BVPM - Vybrané partie z matematiky - Zkouška 10
- BVPM - Vybrané partie z matematiky - Zkouška 13
- BVPM - Vybrané partie z matematiky - Zkouška 14
- BVPM - Vybrané partie z matematiky - Zkouška 15
- BVPM - Vybrané partie z matematiky - Zkouška 16
- BVPM - Vybrané partie z matematiky - Zkouška 2
- BVPM - Vybrané partie z matematiky - Zkouška 4
- BVPM - Vybrané partie z matematiky - Zkouška 5
- BVPM - Vybrané partie z matematiky - Zkouška 6
- BVPM - Vybrané partie z matematiky - Zkouška 7
- BVPM - Vybrané partie z matematiky - Zkouška 8
- BVPM - Vybrané partie z matematiky - Zkouška 9
- BVPM - Vybrané partie z matematiky - Zkouška řeš..
- BVPM - Vybrané partie z matematiky - Zkouška řeš.
- BVPM - Vybrané partie z matematiky - Zkouška11
- BVPM - Vybrané partie z matematiky - Zkouška12
- MMUT - Multitaktní systémy - zkouska.MMZS.1termin.09.1.06.cast
- MMUT - Multitaktní systémy - zkouska.MMZS.1termin.09.1.06
- MMUT - Multitaktní systémy - zkouska.MMZS.2termin.16.1.06
- MMUT - Multitaktní systémy - zkouska.MMZS.3termin.23.1.06
- MKVE - Kvantová a laserová elektronika - zkouska_temata
- BCZS - Číslicové zpracování signálů - Zkouška 2009 -1.termín
- BMA2 - Matematika 2 - Zkouška
- BMA2 - Matematika 2 - Zkouška
- BMA2 - Matematika 2 - zkouška
- BMA2 - Matematika 2 - zkouška
- BMA2 - Matematika 2 - zkouška
- BMA2 - Matematika 2 - zkouška
- BMA2 - Matematika 2 - zkouška
- BMA2 - Matematika 2 - zkouška
- BMA2 - Matematika 2 - zkouška
- BMA2 - Matematika 2 - zkouška
- BMA2 - Matematika 2 - zkouška
- BMA2 - Matematika 2 - zkouška
- BMA2 - Matematika 2 - zkouška
- BMA2 - Matematika 2 - zkouška
- BMA2 - Matematika 2 - zkouška
- BMA2 - Matematika 2 - zkouška
- BMA2 - Matematika 2 - zkouška
- BMA2 - Matematika 2 - zkouška
- BMPS - Modelování a počítačová simulace - Zkouška
- BMPS - Modelování a počítačová simulace - Zkouška
- BMPS - Modelování a počítačová simulace - Zkouška
- BMPS - Modelování a počítačová simulace - Zkouška
- BMPS - Modelování a počítačová simulace - Zkouška
- BMPS - Modelování a počítačová simulace - Zkouška
- BMPS - Modelování a počítačová simulace - Zkouška
- BEL2 - Elektrotechnika 2 - Zkouška
- BEL2 - Elektrotechnika 2 - Zkouška
- BEL2 - Elektrotechnika 2 - Zkouška
- BEL2 - Elektrotechnika 2 - Zkouška
- BEL2 - Elektrotechnika 2 - Zkouška
- BEL2 - Elektrotechnika 2 - Zkouška
- BEL2 - Elektrotechnika 2 - Zkouška
- BAEY - Analogové elektronické obvody - Zkouška
- BAEY - Analogové elektronické obvody - Zkouška
- BAEY - Analogové elektronické obvody - Zkouška
- BAEY - Analogové elektronické obvody - Zkouška
- BAEY - Analogové elektronické obvody - Zkouška
- BAEY - Analogové elektronické obvody - Zkouška
- BMTD - Materiály a technická dokumentace - Zkouška
- BMTD - Materiály a technická dokumentace - Zkouška
- BMTD - Materiály a technická dokumentace - Zkouška
- BMTD - Materiály a technická dokumentace - Zkouška
- BMTD - Materiály a technická dokumentace - Zkouška
- BMTD - Materiály a technická dokumentace - Zkouška
- BMTD - Materiály a technická dokumentace - Zkouška
- BMTD - Materiály a technická dokumentace - Zkouška
- BMTD - Materiály a technická dokumentace - Zkouška
- BESO - Elektronické součástky - Zkouška
- BESO - Elektronické součástky - Zkouška
- BESO - Elektronické součástky - Zkouška
- BESO - Elektronické součástky - Zkouška
- BESO - Elektronické součástky - Zkouška
- BESO - Elektronické součástky - Zkouška
- BESO - Elektronické součástky - Zkouška
- BESO - Elektronické součástky - zkouška
- BKEZ - Konstrukce elektronických zařízení - Zkouška
- BKEZ - Konstrukce elektronických zařízení - Zkouška
- BKEZ - Konstrukce elektronických zařízení - Zkouška
- BKEZ - Konstrukce elektronických zařízení - Zkouška
- BKEZ - Konstrukce elektronických zařízení - Zkouška
- BKEZ - Konstrukce elektronických zařízení - Zkouška
- BKEZ - Konstrukce elektronických zařízení - Zkouška
- BKEZ - Konstrukce elektronických zařízení - Zkouška
- BDIZ - Diagnostika a zkušebnictví - Diagnostika a zkušebnictví - zkouška x
- BDOM - Digitální obvody a mikroprocesory - Zkouška různá zadání
- BDOM - Digitální obvody a mikroprocesory - Zkouška
- BESO - Elektronické součástky - SEmestrální zkouška A, náhradní termín a opravný termín
- BESO - Elektronické součástky - Semestrální zkouška B 2007
- BVNP - Vysoké napětí a elektrické přístroje - Zkouška 07 Vávra a Blažek
- BVNP - Vysoké napětí a elektrické přístroje - Zkouška přístroje
- BVPA - Vybrané partie z matematiky - Semestrální zkouška květen05
- BMA3 - Matematika 3 - Staré materiály- přednášky, sbírka, zkouška
- BESO - Elektronické součástky - Zkouška 2006
- BESO - Elektronické součástky - zkouška 2008
- BESO - Elektronické součástky - zkouška 2008 2
- BKEZ - Konstrukce elektronických zařízení - Zkouška 12-11-2003
- BMTD - Materiály a technická dokumentace - Zkouška z materiálů BMTD FEKT
- BMA1 - Matematika 1 - Zkouška BMA1 datum 4-1-2010 FEKT VUT
- BEL1 - Elektrotechnika 1 - BEL1 závěrečná zkouška 8-1-2010 VUT FEKT skupiny A-B.
- BMA1 - Matematika 1 - zkouska
- BMA1 - Matematika 1 - bma1-zkouska-27-1-2010 vut fekt
- BEL1 - Elektrotechnika 1 - Zkouska bel1 opravna 27-1-2010 vut fekt
- BMA2 - Matematika 2 - BMA2 zkouška květen 2010 řádný termín
- BFY2 - Fyzika 2 - BFY2 zkouška AB 2010 řádný termín
- BEL2 - Elektrotechnika 2 - BEL2 semestrální zkouška 2010 řádný termín
- BESO - Elektronické součástky - BESO zkouška 2010
- BMA2 - Matematika 2 - BMA2 zkouška první opravný termín 2010
- BFY1 - Fyzika 1 - BFY1 zkouška 12-2009
- BMA3 - Matematika 3 - bma3_zkouska_tahak
- BNEZ - Napájení elektronických zařízení - BNEZ 2010 zkouška předtermín
- BSIS - Signály a soustavy - 2004 BSIS zkouška a řešení
- BMVA - Měření v elektrotechnice - zkouška BMVA 3-1-2011 řešení, řádný termín
- BMA1 - Matematika 1 - BMA1 zkouška 3-1-2011 řešení
- BMA1 - Matematika 1 - Zkouška z BMA1 - řádný termín 3.1.2011
- BAEO - Analogové elektronické obvody - NEW BAEO 11-1-2011 zkouška
- BEMV - Elektrotechnické materiály a výrobní procesy - Semestralni zkouska z vyrobnich procesu, leden 2011
- BMA3 - Matematika 3 - Semestralni zkouska BMA3 2010/2011 (1. a 2. termin)
- AUIN - Umělá inteligence v medicíně - Zkouška 21.1.2010
- AUIN - Umělá inteligence v medicíně - Zkouška z 28.1.2010
- AUIN - Umělá inteligence v medicíně - Zkouška z 6.1.2011
- BKEZ - Konstrukce elektronických zařízení - BKEZ zkouška asi 2010.zip
- BEL1 - Elektrotechnika 1 - BEL1 zkouška 26-1-2011.zip
- BKEZ - Konstrukce elektronických zařízení - BKEZ zkouška 2011-4
- BEVA - Elektromagnetické vlny, antény a vedení - BEVA 2011 zkouška z 25 května.zip
- BMA3 - Matematika 3 - 2011 zkouška první termín
- BMA3 - Matematika 3 - 2012 zkouška první termín
- BASS - Analýza signálů a soustav - 1. opravná zkouška BASS (2010/2011)
- BAEO - Analogové elektronické obvody - BAEO Semestrální Zkouška 2012
- BVEL - Výkonová elektronika - BVEL 13-1- 2012 zkouška zadání
- BHWS - Hardware počítačových sítí - Zkouška z termínu roku 2011 a 2012
- BVEL - Výkonová elektronika - zkouška
- BEL1 - Elektrotechnika 1 - BEL1 zkouška 12-2011 a 1-2012
- BCZA - Číslicové zpracování a analýza signálů - BCZA zkouška zadání 19-5-2011 v pdf
- BICT - Impulzová a číslicová technika - Závěrečná zkouška 1. termín 9. 5. 2012
- BMA1 - Matematika 1 - Zkouška 2012-13 první termín
- BMA3 - Matematika 3 - Zkouška 2012-13 předtermín
- BMA3 - Matematika 3 - BMA3 Zkouška 2012-13 předtermín
- BEL1 - Elektrotechnika 1 - BEL1 Zkouška 2012-13 předtermín
- AMA3 - Matematika 3 - Zkouška předtermín 2012/2013
- BMA3 - Matematika 3 - Zkouška 2012-13 1.termín
- AMA3 - Matematika 3 - Zkouška termín 2.1. 2012/2013
- BMA1 - Matematika 1 - Zkouška 2012-13 druhý termín
- BEL1 - Elektrotechnika 1 - BEL1 Zkouška 2012-13 první termín
- BMA3 - Matematika 3 - Zkouška 2012-13 2.termín
- BEL1 - Elektrotechnika 1 - BEL1 Zkouška 2012-13 druhý termín
- BMA1 - Matematika 1 - Zkouška 2012-13 třetí termín
- BELA - Elektroakustika - Zkouška 2013 - vypracované
- BEVA - Elektromagnetické vlny, antény a vedení - Zkouška 2013
- BCZA - Číslicové zpracování a analýza signálů - BCZA zkouška zadání 14-5-2013
- BCZA - Číslicové zpracování a analýza signálů - BCZA zkouška zadání 24-5-2013
- BICT - Impulzová a číslicová technika - Zkouška 2013 - 1. termín
- BVFT - Vysokofrekvenční Technika - Zkouška - teoretické otázky 2014
- BEL1 - Elektrotechnika 1 - BEL1 zkouška _3.2.2014_vysledky_A
- BEL1 - Elektrotechnika 1 - BEL1 zkouška _3.2.2014_vysledky_B
- MDRE - Diferenciální rovnice a jejich použití v elektrotechnice. - MDRE 2014 zkouska B
- MEFE - English for Life - MEFE zkouška 2014 zimní
- MTEO - Teorie elektronických obvodů - MTEO zkouška 2015 leden
- MDRE - Diferenciální rovnice a jejich použití v elektrotechnice. - Zkouška 5.1.2015
- MTEO - Teorie elektronických obvodů - MTEO zkouška 2015 leden dalsi termin
- MTEO - Teorie elektronických obvodů - MTEO zkouška 2015 leden treti termin
- BMA3 - Matematika 3 - zkouška 5.1.2015
- BMA3 - Matematika 3 - zkouška 5.1.2015 (pozdní skupina)
- MDRE - Diferenciální rovnice a jejich použití v elektrotechnice. - Zkouška MDRE 12.1.2015
- MSMK - Systémy mobilních komunikací - MSMK zkouska leden 2014 FEKT
- MSMK - Systémy mobilních komunikací - MSMK zkouska leden 2014 FEKT pdf
- MTEO - Teorie elektronických obvodů - MTEO Zkouška ctvrty termín 2015
- MTRK - Teorie rádiové komunikace - MTRK zkouška leden 2015
- MPKS - Počítačové a komunikační sítě - MPKS zkouška 5 - 2015
- BESO - Elektronické součástky - Zkouška 25.5.2015
- BCIF - Číslicové filtry - Zkouška 2015
- BEL2 - Elektrotechnika 2 - BEL2 ukazkova zkouska 2015
- MPKS - Počítačové a komunikační sítě - MPKS zkouška 1. termín 2016
- MSDS - Směrové a družicové spoje - MSDS zkouška
- MPKS - Počítačové a komunikační sítě - Zkouška 3. termín 2017
Copyright 2025 unium.cz


