- Stahuj zápisky z přednášek a ostatní studijní materiály
- Zapisuj si jen kvalitní vyučující (obsáhlá databáze referencí)
- Nastav si své předměty a buď stále v obraze
- Zapoj se svojí aktivitou do soutěže o ceny
- Založ si svůj profil, aby tě tví spolužáci mohli najít
- Najdi své přátele podle místa kde bydlíš nebo školy kterou studuješ
- Diskutuj ve skupinách o tématech, které tě zajímají
Studijní materiály
Zjednodušená ukázka:
Stáhnout celý tento materiálá se ze soustavy pohybů zvaných fixní vzorce aktivity
- konsum. ch. je spuštěno specifickým podnětem ( spouštěč ) – červené bříško koljušek
- podobné s nepodmíněným reflexem – vyvolán specifickým sensorickým podnětem + nevyžadují učení
odlišnosti: 1) složitější vzorce chování
2) předcházeny fází apetenčního chování
3) fixní vzorec aktiv. je kvalitativně i kvantitativně stereotypní reakce na stimul
4) --(-- se může objevit i při absenci evokujícího podnětu – a) jednání
naprázdno ( tokání ptáků ) - b) přeskokové chování ( čištění kočky )
ZÍSKANÉ FORMY CHOVÁNÍ
UČENÍ 1) neasociativní učení – pouze 1 typ sensorického podnětu
a) habituace – schopnost ignorovat biologicky nevýznamný podnět – zvonek –
zvíře se ulekne, ohlédne = orientační reakce, --- opakované zvonění – slábnutí reakce --- = habituace
b) sensibilisace – vzrůst reakce na nevýznamný podnět po předchozí aplikaci bolestivého podnětu – lze tím také zrušit habituovanou odpověď = deshabituace
2) asociativní učení – klasické * instrumentální podmiňování
a) klasické podmiňování – Pavlov – vystavení zvířete působení 2 rozdílných
Vloženo: 22.12.2010
Velikost: 27,00 kB
Komentáře
Tento materiál neobsahuje žádné komentáře.
Copyright 2025 unium.cz


