- Stahuj zápisky z přednášek a ostatní studijní materiály
- Zapisuj si jen kvalitní vyučující (obsáhlá databáze referencí)
- Nastav si své předměty a buď stále v obraze
- Zapoj se svojí aktivitou do soutěže o ceny
- Založ si svůj profil, aby tě tví spolužáci mohli najít
- Najdi své přátele podle místa kde bydlíš nebo školy kterou studuješ
- Diskutuj ve skupinách o tématech, které tě zajímají
Studijní materiály
Zjednodušená ukázka:
Stáhnout celý tento materiálímco běžný příjemci častěji sklouzne k pod-distancovanému postoji
Vztahuje se ke schopnosti rozpoznat distanci estetického od každodenního života
Pod-distancovaný přístup je ten, ve kterém se vzdálenost umění od reality ztrácí – reakcemi na dílo jsou téměř reakce na skutečnost (např. zanícené reakce dětí na loutkové divadlo)
Pře-distancovanost expertů je ilustrována na postavě kritika, který je upjatý na to, jak bude psát recenzi o prezentovaném kuse, a snaží se uchopovat jednotlivé aspektech díla
Je příliš racionální a příliš orientovaný na rozumové aspekty, uniká mu prožitková úroveň
U běžného příjemce převládá zaměřenost na mimetické a narativní aspekty díla – připomínání skutečnosti a příběhovou
Ocenění a proslulost – obrací-li se autor k úzkému okruhu expertů, chce od nich ocenění, uznání (na základě jejich odbornosti),
Zatímco tím, že se obrací na příjemce vně světa umění, usiluje o renomé, proslulost – pracuje na rozšíření svého jména
Dle Bourdieho jde o konsekraci – otázku volby symbolického kapitálu autorem
Krize umění – dva póly
Esoterismus umění - uzavřenost světa pouze pro odborníky
Banalizace umění – demokratizace a mediální reprodukování umění
Kulturní průmysl redukující dílo na narativní a mimetické aspekty
Je větším problémem muzeum nebo televize?
Záleží tedy rovněž na způsobu distribuce díla
Lazarsfeld – názoroví vůdcové – lidé mají tendenci orientovat se v rozmanitosti informací tak, že se orientují na nějaké názorové vůdce (koncept referenčních skupin) – to, jak přistupujeme k umění, není bezprostřední přístup,
Ale pracujeme s nějakým doporučením (ať už nepřímo) – co jsme četli, jak někdo mluvil o umění atd. – není to tak, že by recipient stál sám před uměním
Možné užití pojmu „gatekeepers“ – dveřníků pro to, co stojí za pozornost, zde ve světě umění
Komunikace rituální – jestliže je příjem díla vnímán jako komunikace, pak je sociologičtější ona rituální komunikace, která předpokládá, že jde o stereotypizovanou praktiku, kdy už samotná forma setkání je vnímána jako zisk, prožitek
Např. divadelní prostředí, které už samotným prostorem může působit zážitek.
Komunikace transakční – nepředpokládat, že existuje sdělení, které musím tady a teď převést do slov. Experti jsou trénováni v nejistotě – jsou trénováni v odkládání porozumění, uvědomují si, že k porozumění je potřeba čas – na rozdíl od běžných recipientů
Současně by měl být povzbuzován příjemce, že není nějaký skrytý význam díla, ale že se význam díla začne realizovat teprve ve vlastním uchopení
Vloženo: 24.02.2014
Velikost: 41,00 kB
Komentáře
Tento materiál neobsahuje žádné komentáře.
Copyright 2025 unium.cz


