- Stahuj zápisky z přednášek a ostatní studijní materiály
- Zapisuj si jen kvalitní vyučující (obsáhlá databáze referencí)
- Nastav si své předměty a buď stále v obraze
- Zapoj se svojí aktivitou do soutěže o ceny
- Založ si svůj profil, aby tě tví spolužáci mohli najít
- Najdi své přátele podle místa kde bydlíš nebo školy kterou studuješ
- Diskutuj ve skupinách o tématech, které tě zajímají
Studijní materiály
Hromadně přidat materiály
Seminárka
EHE55E - Věda, filosofie a společnost - PAE
Hodnocení materiálu:
Zjednodušená ukázka:
Stáhnout celý tento materiáldyž se mě někdo na otázku „co je to čas“ zeptá nevím.Pokusil jsem se tedy odpovědět.Podle mého názoru musí čas mít minulý,přítomný a budoucí čas.Co by tedy bylo mé dětství,když ne minulost?Nemůže to přece být přítomnost když už nic z toho nemohu ovlivnit svými činy.A můžu také říci,že pořád něco přichází,ano nevím co přijde,protože to neznám.Ale v budoucnu musí něco být jinak by nemohl být přítomný čas.Nevím co se v budoucnu děje to zjistím až přijde ten správný čas a z budoucího se stane přítomné.Mluvím teď třeba o tomto:Zrovna píši seminární práci a přemýšlím co budu říkat v pátek za týden na hodině kde mám prezentovat svou myšlenku o tom co je čas.Neříkám ,že vše, ale z části mám něco připraveného a tím ovlivňuji budoucnost.Nastává zde otázka jak vymezit hranici mezi těmito třemi časy.Kdy mohu říci, že se jedná o minulý čas a kdy zase mohu říci ,že tento čas je pořád přítomný.Určitě se shodneme na hodně možnostech výkladu.Pokud budeme brát přítomnost jako nějaký ucelený děj.Příklad by mohl vypadat takto,hraji fotbalový zápas a přítomnost je zajisté pro mě celých devadesát minut,minulost je zajisté příprava a vše co předcházelo tomuto zápasu,ale pokud budu přítomnost brát z hlediska takového,že je to jen ten malý okamžik, který se mi stal a když nad ním přemýšlím musí už být minulostí.V uvedeném příkladu by to mohl být například jen malý pohyb nohou,odkop míče atd.Podle mého názoru bychom se nikdy nedostali k jednotnému výsledku.Ano najde se skupina lidí,kteří se shodnou,ale můj názor je v každém z nás.Každý člověk jinak zhodnotí co je pro něj minulost,přítomnost a budoucnost.Ale vraťme se k času jako takovém.Čas nás provází celým naším životem a my přesto nedokážeme najít ucelenou odpověď.Já osobně si myslím, že čas je prostě určitý jev plynutí,který nás provází po celý život.Mám tím na mysli ,že čas je něco co se nezastaví pořád jde dál a přeměňuje budoucnost na přítomnost a zase dělá z přítomnosti minulost.A my jako lidé jsme tento jev nazvali čas,stanovili rok,měsíc,den,hodinu,minutu a vteřinu.A díky těmto znalostem dokážeme čas měřit nebo jen jednoduše říci kolik je hodin co je za den,jak dlouho mi trvá než dojdu na tramvaj což je dvakrát delší než na autobus a podobně.Rozhodně souhlasím s Augustinem který míní o čase jeho bytí i po vyhasnutí slunce.Slunce nám udává jak je dlouhý den, ale z jakého důvodu by měl skončit čas po vyhasnutí Slunce.Víme,že bychom nepřežili, ale věřím to že čas by tu byl dál.Jen v nicotném prázdnu.
Závěrem bych shrnul Augustinovo pojetí času jeho citátem:Augustin od začátku míří k věčnosti.: „Čas je především místem, kde se věčnost člověku nenápadně ohlašuje a odkud je možné zahlédnout myšlenkovou cestu k ní.Věčnost není nekonečné ubíhání,ani nemožnost skončit jako pro Aristotela,nýbrž jako u Plótina bezčasová přítomnost všeho najednou.“
Seznam literatury: - Rytmus a čas,Sokol Jan
Vydalo nakladatelství OIKOYMENH
Praha 1996
- Vyznání ,Augustin (Confessiones,kolem roku 400)
Anotace:
V mé seminární práci se seznámíte s pojmem času.Hlavní téma je Augustinovo pojetí času(minulý,přítomný,budoucí).Také se dozvíte něco o Husslerovu pojetí času,zvláště pak názor o melodii.V závěru je můj názor na toto téma.
I give you information about notion of time in my seminarwork.Main topic is Augustins notion of time(past,prezent,future).Also you know something about Husserls notion of time,particularly about his opinion of this topic.
Vloženo: 1.03.2011
Velikost: 44,50 kB
Komentáře
Tento materiál neobsahuje žádné komentáře.
Mohlo by tě zajímat:
Skupina předmětu EHE55E - Věda, filosofie a společnost - PAE
Reference vyučujících předmětu EHE55E - Věda, filosofie a společnost - PAE
Podobné materiály
- ETE05E - Informační systémy - seminárka na erp
- EHE60E - Filosofie - text k seminárkám
- EHE55E - Věda, filosofie a společnost - PAE - Seminárka
- EHE55E - Věda, filosofie a společnost - PAE - Seminárka
- EHE55E - Věda, filosofie a společnost - PAE - Seminárka
- EHE55E - Věda, filosofie a společnost - PAE - Seminárka
- EHE55E - Věda, filosofie a společnost - PAE - Seminárka
- EHE55E - Věda, filosofie a společnost - PAE - Seminárka
- EHE55E - Věda, filosofie a společnost - PAE - Seminárka
- EHE55E - Věda, filosofie a společnost - PAE - Seminárka
- EHE55E - Věda, filosofie a společnost - PAE - Seminárka
- EHE60E - Věda, filosofie a společnost - PAA - Seminárka
- EHE60E - Věda, filosofie a společnost - PAA - Seminárka
- EHE60E - Věda, filosofie a společnost - PAA - Seminárka 2
- EHE60E - Věda, filosofie a společnost - PAA - Seminárka 3
- EHE60E - Věda, filosofie a společnost - PAA - Seminárka 3
- EHE60E - Věda, filosofie a společnost - PAA - Seminárka 4
- ehe55e - Věda, filosofie a společnost - Seminárka
- ehe55e - Věda, filosofie a společnost - Seminárka 2
- ehe55e - Věda, filosofie a společnost - Seminárka 3
- ehe55e - Věda, filosofie a společnost - seminárka 4
- ERE61E - Teorie řízení PAA - Seminárka Macák
- ERE39E - Teorie řízení PAE - Seminárka Macák
- ERA09E - Teorie řízení - FAPPZ - Seminárka Macák
- RTE01Z - Tělesná výchova- PEF - seminárka
Copyright 2025 unium.cz


