t

počtu 2n = 6. Chromozomy, které potomek získal prostednictvím gamet od matky a od otce, rozlište barevně.
Obrázek č. 1: Modelové schéma segregace chromozomů do gamet:
V obrázku č. 2 doplňte a znázoeněte typy pohlavních buněk, které vznikají u dvou odlišných heterozygotů a všechny možné kombinace chromozomů v zygotách, vzniklých vzájemným spojením gamet
Obrázek č. 2: Schéma vzniku gametických a zygotických kombinací
Jeden z cca 15 genů pro zbarvení králíků je alelickou serií s 5 alelami
Cúplná pigmentace (např. plemeno Al)
Cchizbarvení podobné činčile – např. plemeno Čv
cmzbarvení podobné kuně – např. plemeno Kuv
cnparciální pigmentace – např. plemeno Kal
calbinismus – např. plemeno ČA
přičemž platí, že: C > Cchi > cm > cn > c
Kolik zygotických kombinací v tomto genu existuje? Kolik z jejich celkového počtu je homozygotních a kolik je heterozygotních?
Jestliže počet alel příslušného genu označíme n (v našem případě n = 5), co potom představují hodnoty:
n2 ; n ; n x (n+1)/2 ; n x (n-1) ; n x (n-1)/2 ?
Řešení úkolu č. 1:
Řešení úkolu č. 2
Řešení úkolu č. 3:
Metoda kombinační – An n = stupeň hybridnosti A3
ABC
aBC
Abc
aBc
AbC
abC
Abc
abc
Řešení úkoly č. 4:
Mendelistický čtverec
A1
A2
A3
A1A3
A2A3
A4
A1A4
A2A4
Řešení úkolu č. 5
5a)
C
Cchi
cm
cn
c
C
CC
CC
C cm
C cn
C c
Cchi
Ccchi
Cchi Cchi
Cchi cm
Cchi cn
Cchi c
cm
Ccm
Cchi cm
cm cn
cm cn
cm c
cn
Ccn
Cchi
cm cn
cn cn
cn c
c
Cc
Cchi
cm c
cn c
cc
Homozigoty – 5
Heterozigoty - 20
5b)
n1 = 52 = 25 zygotických kombinací
(n x (n+1))/2 = (5 x (5+1))/2 = 15, což je počet genotypů
n x (n+1) = 5 x (5 – 1) = 20 což je počet heterozygotů
(n x (n-1))/2 = (5 x (5-1))/2 = 10 což je počet genotypů ve 2 kopiích
- -


Protokol č.2 - cytogenetikaKateřina Čapkováčt 12:15 – lichýStr.12 úkol č.2Zakreslete schéma diploidní buňky obsahující genovouu výbavu AaBb a tyto geny lokalizujte na chromozom(y) tak,aby :a) Geny obou párů byly volně kombinovatelné.b) Genové páry AaBb byly ve vazbě (fáze cis).Str.12 úkol č.3Zakreslete schéma diploidní buňky obsahující genovou výbavu AaBbKk a tyto geny lokalizujte na zvolené chromozomy tak, aby :a) Geny všech párů byly volně kombinovatelné.b) Genové páry AaBb byly ve vazbě (fáze cis) a genový pár Kk volně kombinovatelný.c) Genové páry AaBbKk byly ve vazbě (fáye cis).Str.13 úkol č.6Zakreslete schéma diploidní buňky s pěti autozomálními chromozomovými páry a umístěte na tyto chromozómy následující genové páry Aa, Bb, Hh, tak, aby všechny tři geny (a tím i odpovídající znaky) byly na sebe úplně vázány.Str.13 úkol č.14Zakreslete schematicky základní fáze a výsledek meiotického dělení diploidní buňky s genovou výbavou AaBb, zvolte potřebný počet chromozómů a geny umístěte na chromozómy tak, aby byly v úplné vazbě, fáze cis. Uveďte všechny možné gametické kombinace.

kruh.1
Protokol č. 3
Mendelismus – monohybridní křížení
Poznámka: x2=Σ . (P-O)2/0
P – pozorovaná hodnota
O – očekávaná hodnota
Tabulka kritických hodnot x2 – rozdělení
N – počet tříd štěpného poměru
F – stupeň rovnosti
F = n -1 P
0,05
0,01
1
3,84
6,63
2
5,99
9,21
3
7,81
11,34
4
9,49
13,28
Úkol č. 1:
Napište gamety, které tvoří jedinci s následujícími genotypy:
QQ
Pp
Rr
Řešení:
QQ ; Q
Pp ; Pp
Rr ; N
Úkol č. 2:
U pšenice je načervenalé zbarvení stébla dominantní nad zeleným. Barva stébla je řízená genem „R“. V parentální generaci byla křížena rostlina se zelenými stébly s homozygotní rostlinou s načervenalými stébly
S jakou pravidelností vyštěpí v F2 generaci rostliny se zelenými stébly?
Řešení:
Červená > zelená
R
P: zelená x červená
Nr x RR
gN x gR -vzniká monohybrid RN
F2:RnRn x Rn
Načervenalé
RN
RRRNG 121
RrNN zelená
Úkol č. 3:
zbarvení semen slunečnice je řízeno genem „H“. červeně pruhovaná semena jsou dominantní nad bílými. V parentální generaci byly kříženy dvě rostliny s černě pruhovanými semeny. V F1 generaci bylo získáno
21 rostlin s bílými semeny
63 rostlin s černě pruhovanými semeny
určete, jaké byly genotypy rostlin s černě pruhovanými smeny v P generci
jaký je teoretický štěpný poměr
ověřte pomocí X2 testu
Řešení: červeně > bílá, gen H
P: 2 černé pruhované rostliny
F1: 21 bílá
63 černě pruhovaná3:1
Dominantní homozygit Hh nebo HHHn x Hh
Úkol č. 4:
U řepky olejky je fialové zbarvení klíčních rostlin dominantní nad zeleným. Barva klíčních rostlin je řízená genem „P“. Rostlina, která měla po vyklíčení zelenou barvu, byla opylena rostlinou s neznámým genotypem.
V jejím potomstvu bylo získáno:
50% klíčních rostlin fialové barvy
50% klíčních rostlin zelené barvy
jaký byl genotyp a fenotyp neznámé rostliny, ze které pocházel pyl?
Řešení:
Fialová > zelená
Gen Pheterozygot Pp
P: zelená (PP) x ? červená
F1: 50% zelená, 50% fialová
P
p
p
Pp
pp
p
Pp
pp
Úkol č. 5:
Barva květu hledíku je řízená genem „N“. Mezi dominantní a recesivní alelou platí vztah neúplné dominance. V parentální generaci byla samoopylena růžovokvětá rostlina
Dominantně homozygotní rostliny jsou červenokvěté
Heterozygoti kvetou růžově
Recesivní homozygoti mají květy bílé
napiště fenotypový štěpný poměr v F1 generaci
napiště, s jakou pravděpodobností vyštěpí v F1 generaci červenokvětá rostlina
napiště gamety, které tvoří rostliny s růžovou barvou květů
Řešení:
Gen Nneúplná dominance
Dominantní homozygotNN – červenokvětý
HeterozygotNn – růžový
Recesivnínn – bílá
P : Nn x Nn
F1:
N
n
N
NN
Nn
n
Nn
nn
Gen 1:2:1
1:2:1
Červenokvětá 1/4
Úkol č. 6:
Křížením ovcí s dlouhýma ušima s ovcemi bez úší vzniklo v F2 generaci:
95 dlouhouchých ovcí
89 bezuchých ovcí
205 krátkouchých ovcí
jaký je teoretický štěpný poměr? Ověřte pomocí X2 testu
určete typ dědičnosti, vysvětlete výsledky křížní
zapiště schéma celého křížení v genotypech i fenotypech
jakým křížením dostanete ve fenotypu poměr 1:1?
Řešení:
1 gen statistický důkaz
I
II
III
Teoretický oček. Štěpný poměr
1
2
1
Skutečný získaný štěpný poměr
95
205
89
Viz. 1 - přepočítány
97,25
194,5
97,25
diference
2,23
10,5
8,25
Diference 1
5,06
110,25
68,06
Ikvadrace X
0,05
0.56
0,69
X – ikvadrát 0,05 + 0,56 + 0,69 = 1,3diference/přepočtený
Úkol č. 7:
gen, který podmiňuje normální utváření erytrocytů je neúplně dominantní nad genem pro srpkovitou anémii. V nízké a střední nadmořské výšce heterozygoti prakticky neonemocní, ale při nedostatku kyslíku ve vysokohorských oblastech se u nich tvoří srpkovité krvinky. Recesivní homozygoti srpkovitou anémií onemocní vždy ve všech oblastech
jaké bude mít krvinky a jaké typy krvinek bude vytvářet potomstvo, vzniklé křížením:
homozygot recesivní x heterozygot
homozygot dominantní x heterozygot
homozygot dominantní x homozygot recesicní
v manželství, ve kterém se narodilo celkem 6 dětí, se u 3 dětí objevily potíže v horských oblastech a 3 děti byly zdravé. Jaké bylo genetické založení jejich rodičů?
Úkol č. 8:
U člověka hněhé oči dominují nad modrými.
děti hnědookého muže a modrooké ženy byly všechny hnědooké. Jaké byly genotypy všech členů rodiny?
Hnědooký muž, jehož matka i otec měli hnědé oči, se oženil s hnědookou ženou, jejíž otec měl hnědé oči a matky modré. Manželům se narodilo modrooké dítě. Jaké byly genotypy všech členů rodiny?
Sestavte rodokmen rodiny
Řešení:
Hnědé > modré
P muž AA x modrookok žena aa
F1: hnědooký gen A
muž hnědooký Aa (muž AA a žena Aa hnědooká) + muž hnědooký Aa ( žena hnědooká aa) ( modrooké dítě aa
Úkol č. 9:
Thalasemie je typ lidské anémie znamé ve dvou formách:
Lehká forma se nazývá T.minor
Těžká forma se nazývá T.major
Vážně postižení jedinci T.major formou jsou homozygoti dominantní
Méně postižení jedinci formou T.minot jsou heterozygoti
Zdraví jedinci jsou homozygoti recesivní
muž s T.minor se oženil se zdravou ženou. Jaké děti a s jakou pravděpodobností vzhledem k thalasemii se jim mohou narodit?
Muž i žena trpí T.minot. Jaká je pravděpodobnost postižení jejich dítěte lehkou nebo těžkou formou thalasemie
Řešení:
Lehká forma T. minor – Aa(lehce)
Těžká forma T. major – AA (těžce postičení
aa – zdraví
A
a
a
Aa
aa
a
Aa
aa

A
a
A
AA
Aa
a
Aa
aa
Thalasemie ľ
- -


Protokol č.3 – monohybridní kříženíKateřina Čapkováčt 12:15 – lichýStr.21 úkol č.2U skotu je černá barva dominantní nad červenou. Alela B podmiňuje černé zbarvení a alela b červené zbarvení jedince.a) Jaké gamety produkují jedinci genotypu BB, Bb, bb?B;B,b;bb)Jaké budou tvořit genotyppy a jaký bude poměr zbarvení jedinců, potomků z těchto kombinací rodičovských genotypů:Bb x bb BB x Bb bb x BB Bb x Bb BbBBbbBbbBbbbBBBBBBBbBbBBBBbbBbbbbBbBbBBbBbbBbbb1:13:1c)Po vzájemném křížení černých a červených se objevila v potomstvu asi polovina jedinců černých a polovina červených. Jaké byly genotypy rodičů?Bb x bbd)Při křížení jedinců černých bylo získáno asi 45 potomků černých a 16 potomků červených. Jaké byly genotypy rodičů?Bb a Bbe)Při křížení jedinců černých a červených byly včichni potomci F1 generace černí. Jaké bude potomstvo po křížení jedinců z F1 generace? Zapište celé křížení v genotypech i fenotypech.P1BB x bb genotypfenotypF1Bb , Bb 100%100%F2 BB Bb Bb bb1:2:13:1Str.21 úkol č.4U drůbeže je růžicovitý hřeben dominantní nad jednoduchým. Chovatel má podezření , že z jeho Wyandotek s růžicovitým hřebenem některé nesou alelu pro jednoduchý hřeben. Jakým způsobem je možno podezření ověřit? Zapište genetickým zápisem navrhované křížení a popište praktické provedení.AA x aaAAaAaAaaAaAaStr.22 úkol č.9Za holokrkost je u kura odpovědná úplně dominantní vloha. Je možné, aby slepice holokrká měla potomky s krkem opeřeným? Zapište genetickým zápisem a zdůvodněte řešení.PAa x . aF1aa A .Str.23 úkol č.17Hřebec Rex byl pářen s 16 dcerami hřebce Trevira. Pět z 42 hříbat získaných z těchto páření mělo kudrnatou srst, což se nikdy u tohoto plemene nevyskytlo. Otec Trevira byl dědem z mateřské strany a matka Trevira babičkou z otcovské strany rodokmenu hřebce Rexe.a)Jaký podíl hříbat (v%) s normální srstí bude nositelem genu pro kadeřavou srst?AA : Aa : aagenotyp 1:2:1fenotyp 3:166,7%b)Jaká je pravděpodobnost, že kterýkoli z potomků Rexe, který má normální srst, není nositelem genu pro kadeřavost srsti?25%c)Kolik hříbat s kadeřavou srstí bylo možno teoreticky očekávat mezi 42 potomky Rexe?R MP Aa x AaF1 5:371:3 ze42 10:32d)Vysvětlete objevení nového typu osrstění, sestavte rodokmen.Ad papírStr.24 úkol č.21Barva květů hledíku je řízena lokusem N. Mezi dominantní a recesivní alelou platí vztah neúplné dominance. Dominantně homozygotní rostliny jsou červenokvěté, heterozygoti kvetou růžově a recesivní homozygoti mají květy bílé. V parentální generaci byla samoopylena růžovokvětá rostlina. Napište:a)Fenotypový štěpný poměr F1 generace.NnNNNNnnNnnn1:2:1b)S jakou pravděpodobností vyštěpí v F1 generaci červenokvětá rostlina?1:2:125%c)Gamety, které tvoří rostliny s růžovou barvou květů.N,nStr.24 úkol č.25U okrasné tykve dominuje bílá barva plodů nad žlutou. Po křížení homozygotní rostliny s bílými plody s rostlinou se žlutými plody bylo získáno 260 rostlin F1 generace. Zpětným křížením s rodičovskou formou s dominantním znakem bylo získáno 2220 rostlin.a)Jak je zbarvení plodů dědičně řízeno? Zapište celé křížení.b)Kolik typů gamet může tvořit rostlina F1?Bb -B,bc)Kolik rostlin B1 může mít žlutou barvu?0d)Kolik rostlin B1 může být homozygotních?50% = 1110e)Kolik rostlin z 2100 získaných ze zpětného testovacího křížení může mít žluté plody?

kruh.1
Protokol č. 4
Pravděpodobnost a genetická prognóza
Poznámka:X2 = Σ (P – 0)2/0 = Σ d2/m
P – pozorovaná hodnota
O(m) – očekávaná hodnota
Úkol č. 1:
máme rodičovský pár s genotypem Aa x Aa. Jaká je pravděpodobnost narození potomka s genotypem
a) aab)AAc)Aa?
Řešení:
a) Ľb) Ľc) ˝
Úkol č.2:
mějme 2 rodičovské páry s genotypy Aa x Aa. Jestliže každý z těchto párů očekává narození jednoho potomka, jaká je pravděpodobnost, že dojde:
alespoň v jednom případě k narození jedince s genotypem Aa
v obou případech k narození jedince s genotypem AA
Alespoň v jednom případě k narození jedince s genotypem AA
V obou případech k narození s genotypem aa??
Řešení:
Pravděpodobnost(P)AA + aa = Ľ + Ľ = ˝
B = ˝
Celková pravděpodobnost (CP) = b . b
= ˝ . ˝
= Ľ
1 – Ľ = ľ
1. rodičovský pár ( 1:4
2. pár ( Ľ
- oba páry ( Ľ . Ľ = 1/16
c) P: Aa + aa = ˝ + Ľ = ľ
CP = 1- ľ = Ľ
d) 1. pár ( Ľ
2. pár ( Ľ
- oba páry ( Ľ . Ľ = 1/16

Úkol č.3:
pravděpodobnost, že určitá žena v naší zemi je Rh – negativní, je 15%
pravděpodobnost, že určitý muž v naší zemi je rh – pozivitní, je 85%
jaká je pravděpodobnost sňatku Rh – pozitivního muže s Rh – negativní ženou?
Řešení:
Žena Rh – negativní 15%
Muž Rh – pasivní 85%
0,15 x 0,85 = 0,1275 = 12,75%

Úkol č.4:
u rodičovského páru Dd x Dd předpokládáme narození 5 potomků..
jaká je pravděpodobnost, že:
3 potomci budou mít genotyp DD
1 potomek bude mít genotyp Dd
1 potomek bude mít genotyp dd?
přičemž bude platit že:
k narození potomků dojde přesně ve výše uvedeném pořadí genotypů
k narození potomků dojde bez ohledu na výše uvedené pořadí genotypů
Řešení:
Ľ . Ľ . Ľ . ˝ . Ľ = 1/512 = 0,2%
n = 5 (počet potomků)
(AA)a = 3
(Aa)b = 1
(aa)c = 1
DD= Ľ (O,23%)
Dd = ˝
Dd = Ľ
Celková pravděpodobnost = (n!/a!.b!.c!) . (AA)a.(Aa)b.(aa)c
= (5!/3!.1!.1!) . (1/4)3 . (1/2)1 . (1/4)1
= (120/6 . 11) . 0,0156 . 0,5 . 0.25 = 0,039 = 39%
Úkol č. 5:
křížení ovcí s dlouhýma ušima s ovcemi bez uší dala F2 generace celkem:
95 zvířat dlouhouchých
89 zvířat bezuchých
205 zvířat krátkouchých
určete typ dědičnosti, vysvětlete výsledek křížení
Zapište schéma celého křížení v genotypech i fenotypech
Jakým křížením