- Stahuj zápisky z přednášek a ostatní studijní materiály
- Zapisuj si jen kvalitní vyučující (obsáhlá databáze referencí)
- Nastav si své předměty a buď stále v obraze
- Zapoj se svojí aktivitou do soutěže o ceny
- Založ si svůj profil, aby tě tví spolužáci mohli najít
- Najdi své přátele podle místa kde bydlíš nebo školy kterou studuješ
- Diskutuj ve skupinách o tématech, které tě zajímají
Studijní materiály
Zjednodušená ukázka:
Stáhnout celý tento materiálůznou unášecí sílu proudící vody
45) Vysvětlete symboly v I. Fickově zákoně: J = -A (D fí f) . (dc/dx)
A)
46) Retrogradace "kyseliny fosforečné" spočívá v:
a) koloidni vazbě
b) saloidní vazbě
C) tvorbě nerozpustných sloučenin s Al3+ a Fe3+
47) Donnanovo nerovnoměrné rozdělení iontů:
a) není ovlivněno hodnotou KVK, ale teplotou
B) stoupá s výměnnou kapacitou adsorbentu
C) klesá se stoupající koncentrací solí v intermicelárním roztoku
48) Doplňte pravou stranu rovnice: = ]Caa + 2Nar = ]
A) 2Naa + CaR 2+
49) Definujte aktivní reakci půdy.
A) koncentrace - aktivita H+ ve vodném výluhu nebo suspenzi vody
50) Napište sled reakcí, popisujících hydrolyzu AI3+
A) Al3+ (Fe3+) hydrolizují vodu při pH menší než 5
B) 2Al3+ H+ + OH- = Al2(OH)3 + H+
51) Rostliny mohou vegetovat v rozmezí pH:
a) 1 - 10
B) 3,5-9,0
c) 2,0 - 8,5
52) Doplňte, který půdotvorny pochod nastává za vysoké koncentraceH+ pH < 5
A) podzolizace
B) laterizace
C) solonizace
53) Horizont Bn - natrický se vytváří v procesu:
a) solodizace
b) illimerizace
C) soloncování
d) při tvorbě sulfátových půd
54) Napište Ivotropní řadu pro hlavní dvoimocné kationtv v půdním roztoku (pořadí dle sorbovatelnosti)
A) Mg 2+ míň než Ca 2+ míň než Sr 2+ míň než Ba 2+
55) Koloidní systém je stabilní:
A) ve stavu sol
b) ve stavu gel
c) izoelektrickém bodě
56) Který z elektrokapilárníeh jevů se využívá pro dekontaminaci půd?
A) Elektorkinetický potenciál
57) Irreverzibilní sorpce je způsobena:
a) vytvářením chelátů
B) výskytem hexagonálnlch otvorů v tetraedrové vrstvě illitických minerálů
c) zvýšenou koncentrací attapulgitu
58) Potenciální hodnotu KVK získáme při:
A) pH alespoň 7-7,5
b) nižších hodnotách pH
c) při pH půdy
d) při pH < 4,5
59) Koagulace koloidů v půdě je důsledkem:
a) vymrznutí
b) vysušení
c) zvýšené koncentrace Na+
D) zvýšené koncentrace vícemocných iontů v půdním roztoku
60) Vyjmenujte hlavní typy sorpce v půdě
A) mechanická
B) fyzikální
C) fyzikálně -chemická
D) chemická
E) biologická
61) Doplňte schéma koloidní micelv tvořené jílovým minerálem (např. montmorillonitem)
A) nabíjecí vrstva
B) nepohybl. část
C) difůzní část
D) jádro
E) obrázek kruhy v sobě jádro - Sio2(mo), --- - +++ - +++
62) Znázorněte graficky vliv iednomocných, dvojmocných a trojmocných kompenzujících iontů na C potenciál, označte izoelektrickv bod
A) graf me3+, me2+, mě1+
B) IB, IB, IB
63) Principem Egerszegiho metody zúrodňování půd je:
a) magnetizace ornice
b) vytvoření speciálních zábran pro průsak vody profilem
C) vpravení vrstvy chlévského hnoje do hloubky cca 60 cm
64) Vyjmenuj dva fakultativní faktory půdotvorného procesu
A) podzemní voda
B) kultivace
65) Mateční hornina je:
A) předmětem přeměn
B) přímým materiálním faktorem vzniku půd
c) ovlivňuje především zrnitostní, nikoliv chemické vlastnosti půdy
66) Uveďte v tomto schématu hranice a označení horizontů u podzolu modálního (typického). Uveďte, jaký hlavní pudotvornv proces se podílí na tvorbě této půdy
A) Ah nebo Ap
B) Bp
C) Bhs
D) Bs
E) C proces podzolizace
67) Uveďte v tomto schématu hranice a označení horizontů v kambizemi modální (typické). Uveďte, jiaký hlavní pudotvorný proces se podílí na tvorbě této půdy
A) Ah nebo Ap
B) Bv
C) C
D) Hnědnutí a tvorba jílu
68) Barvu půdy můžeme popsat:
A) subjektivně
B) objektivně
C) na základě přímého spektrofotometrického měření
69) K primárnímu zhutnění dochází:
A) půd s obsahem I. zrnitostní kategorie > 20 %
b) u půd písčitých
c) v důsledku pojezdů těžkých mechanismů
d) u půd s vysokou hodnotou pórovitosti nekapilární
70) Mapy a kartogramy KPP pro okresy jsou zhotoveny v měřítku.
a) 1 : 10 000
b) 1 : 200 000
C) 1 : 50 000
1. Napiš název a vzorec dvou nejdůležitějších produktů tzv. kyzového zvětrávání
A) FeCO3 = uhličitan železnatý
B) CaSO4 = síran vápenatý
2) Uveď tři příklady pochodů, kterými se projevuje biologické zvětrávání
A) pohyb zvířat v půdě (mechan narušování materiálu), tloustnutí kořenů, působení ekto a endoenzymů vylučovaných bakteriemi
3) Ve vodě jsou rozpustnější sloučeniny obsahující:
A) dvojmocné Fe
b) trojmocné Fe
4) Vysoký obsah písku podmiňuje výskyt:
A) hrubých pórů
b) středních pórů
c) chemické složení půdy
5) Málo úrodné půdy vznikají především na :
A) křemitých píscích
b) křemičitanových píscích
6) Význam jemného písku v půdě je dán především:
A) jeho obsahem
B) tvarem částic v této zrnitostní frakci
7) Doplň vzorec pro výpočet koeficientu texturní diferenciace:
A) KTD = % jílu v iluviálním horizontu (obohacený) / % jílu v eluviálním horizontu (ochuzený)
8) Centrálním atomem tetraedru v jílových minerálech je obvykle:
a) Fe3+
B) Si 4+
C) Al 3+
9) Silné kyseliny vznikající činností hub způsobují:
a) hynutí kulturních rostlin
B) rozpuštění vodorozpustných solí
C) rozklad alumosilikátů
10) Jílové minerály jsou:
A) krystalické
b) amorfní
C) většinou krystalické, některé však mohou být amorfní ?????
11) Půdy s vyšším obsahem allofanu jsou:
A) málo úrodné, silně vylouhované
B) slévavé
c) bez stabilní struktury
d) patří k půdám s dobrou zásobou živin
12) Nontronit se liší od montmorillonitu:
A) velkou izomorfní substitucí Fe3+ v oktaedrech
b) rozpustností
c) specifickou hmotností
13) U chloritů se může často vyskytnout:
A) toxická koncentrace Cr a Ni
b) toxický Al3+
c) nedostatek Mg
14) Objemová hmotnost je vyšší:
a) u půd s vysokým obsahem organické hmoty
B) u půd minerálních
15) Uveď 4 hlavní příčiny poškozování struktury
A) déšť
B) bobtnání – disperze koloidních tmelů
C) převaha monovalenčních kationtů
D) mechanické rozrušování
16. ??? Uveď v tomto schématu hranice a označení horizontů v kambizemi dystrické. Uveď, jaký hlavní půdotvorný proces se podílí na tvorbě této půdy.
A) A0, Bv, C
B) proces hnědnutí
C) dystrické = vyšší polohy, více humusu
17. ??? Uveď v tomto schematu hranice a označení horizontů v regozemi arenické. Uveď, jaký hlavní půdotvorný proces se podílí na tvorbě této půdy.
A) A, C
B) Ap, C
C) mineralizace proces
18. ??? Půdní typ je identifikován podle
A) hlavního půdotvorného procesu
B) souboru diagnostických horizontů
c) chemických vlastností diagnostických a dalších horizontů
19. ??? Základní jednotkou bonitačního systému půd je:
a) hlavní půdní jednotka
B) bonitovaná půdně ekologická jednotka
c) produkční třída
20. ??? Uznávanou mezinárodní referenční klasifikací je:
a) klasifikační systém USDA
B) morfogenetický klasifikační systém
c) agronomickogenetický systém
d) legenda půdní mapy FAO
21. ??? Uveď přibližně procentické zastoupení půd v ČR:
A) orná půda 72 %
B) louky 22%
C) pastviny 6%
D) speciální kultury 5%
22. ??? Černozemě tvoří
a) 6% půdního profilu
b) 25% půdního profilu
C) 11% půdního profilu
d) 45% půdního profilu
e) 13% půdního profilu
23. ??? Kambizemě tvoří
a) 6% půdního profilu
b) 25% půdního profilu
C) 45% půdního profilu
d) 11% půdního profilu
e) 13% půdního profilu
24. ??? Hnědozemě tvoří
a) 6% půdního profilu
b) 25% půdního profilu
C) 13% půdního profilu
d) 45% půdního profilu
e) 11% půdního profilu
25. Uveď hlavní zdroje vody v půdě:
A) podzemní voda
B) srážky
C) kondenzace
D) závlahy
26. Mezi přímé metody měření půdní vlhkosti patří:
a) metoda neutronová
b) metoda mikrovlná
c) metoda tenzometrická
D) metoda gravimetrická
e) kapacitní metoda
27. Mezi nepřímé metody měření půdní vlhkosti patří:
a) metoda gravimetrická
B) metoda odporová
C) metoda kapacitní
D) metoda TDR
28. Při gravimetrické metodě se půdní vzorek
a) zváží, nechá vyschnout na vzduchu a opět zváží
B) suší se do konstantní hmotnosti při 105-110 stupňů C
c) mění se množství konstituční vody
29. Rozmezí mezi těžce a lehce pohyblivou kapilární vodou tvoří:
A) lentokapilární bod
b) hodnota pF=4,0
c) retenční vodní kapacita
30. Rozmezí mezi kapilární a gravitační vodou tvoří:
a) lentokapilární bod
b) hodnota pF=4,0
C) retenční vodní kapacita
31) Doplňte schéma koloidní micely tvořené jílovým minerálem (např. montmorillonitem)
A) str. 76 !!!
B) 1. SiO2, 2. konstituční nabíjecí vrstva -, 3. nepohyblivá část kompenzační vrstvy +, kolem difuzní část kompenz. vrstvy
32. Koloidní částice mají velikost:
a) 1 mikrometr - 100 mikrometrů
B) 10 na -3 až 10 na -6 mm
c) < 1 nm
D) 1 mikrometr - 1 nm
E) < 2,0 mikrometrů
33. Uveď alespoň 4 hlavní zdroje zasolení půd:
A) podzemní voda
B) závlahová voda
C) mořská voda
D) vítr
E) solná ložiska
F) zvětrávání
34. Hydrolytickou reakci můžeme stanovit:
a) jako pH
b) jako pH nebo mmol/100g (titračně)
C) pouze v mmol/100g (titračně)
35. Uveď alespoň 4 hlavní příčiny kyselé reakce půdy:
A) vyluhování půd
B) tvorba CO2 - mineralizace
C) hnojiva
D) oxidace sloučenin síry a exhalace
E) jílové minerály - alumosilikáty
F) humusové a jiné organické kyseliny - aminokyseliny, hydroxykyseliny, fulvokyseliny, huminové kys.
36. Pórovitost kapilární se počítá z hodnot získaných po:
a) 30 minutovém odsakování
b) 120 minutovém odsakování
C) 24 hodinovém odsakování
37. Vysvětlete význam symbolů v Langmirově adsorpční izotermě: a=a max . (Kc/(1+Kc))
A) a = adsorbované množství
B) k = adsorpční koeficient
C) c = rovnovážná koncentrace
D) a max = adsorpční maximum
38. Empirická rovnice rychlosti infiltrace podle Kostjakova je:
a) v = v1 + A + Bt
b) v = A + t . B
C) v = v1 . t na -alfa
d) v = v1 + v2 . A
39. Vyjmenuj 3 obligatorní faktory půdotvorného procesu
A) mateční hornina
B) klima
C) biologické faktory
40. Uveď správné označení půdy podle morfogenetického klasifikačního systému pro následující půdní typy:
A) černozem smonica: smonice
B) podzol: podzolová půda
C) glejová půda: glej
D) oglejená půda: pseudoglej
41. Uveď stručně 3 hlavní důkazy pro syntetické procesy při humifikaci
A) tlení
B) hnití
C) kvašení
42. Napište Tjurinovo schéma dělení produktů přeměn látek v půdě
A) slide 417
43. Soli HK
A) s NH4+, K+, Na+ jsou dobře rozpustné ve vodě
B) s Ca2+, Mg2+, Fe3+, Al3+ jsou těžko rozpustné ve vodě
c) s Ca2+ a Mg2+ vytváří HK vodorozpustné cheláty
44. Uveď hlavní (alespoň 4) důsledky úpravy kyselé reakce vápněním: (str. 85)
A) zlepšení biolog. aktivity
B) snížení hodnoty zéta potenciálu a tím zlepšení strukturního stavu
C) rozvoj kořenového systému (živiny, H2O)
D) zvýšení rozpustnosti sloučenin obsahujících živiny
E) snížení rozpustnosti Al3+, Mn2+ a těžkých kovů
F) velké změny pH mají nepříznivé dlůsledky (mineralizace)
Vloženo: 23.04.2009
Velikost: 60,31 kB
Komentáře
Tento materiál neobsahuje žádné komentáře.
Mohlo by tě zajímat:
Skupina předmětu ETA05E - Informatika
Reference vyučujících předmětu ETA05E - Informatika
Podobné materiály
- AAA10E - Základy meteorologie a klimatologie - Otázky ze zkoušky
- AAA14E - Základní agrotechnika a herbologie - Otázky zkouška
- ABA06E - Základy fyziologie rostlin - Otázky zkouška
- AHA09E - Agrochemie - Otázky z testu
- APA12E - Pedologie pro zahradníky - Otázky ze zkoušky
- EEA08E - Základy podnikové ekonomiky - Otázky zkouška
- ETA05E - Informatika - Otázky ke zkoušce.doc
- ABA05Z - Botanika - Botanika zápočet otázky.doc
- AAA23E - Základy agroekologie - otazky agroekologie
- AAA23E - Základy agroekologie - Otazky agroekologie Jirka
- AVA35E - Praktická fyziologie zvířat-kůň - otázky k ústní zkoušce
- AVA35E - Praktická fyziologie zvířat-kůň - zkouškové otázky
- ADA19E - Chov prasat I. - otázky
- ASA17E - Chov skotu a ovcí - Vypracované otázky
- AVA13E - Zoohygiena a prevence - zkouškové otázky
- AVA13E - Zoohygiena a prevence - zkouškové otázky
- AVA13E - Zoohygiena a prevence - zkouškové otázky
- AVA13E - Zoohygiena a prevence - zkouškové otázky
- AVA13E - Zoohygiena a prevence - zkouškové otázky
- AVA35E - Praktická fyziologie zvířat-kůň - vypracov. otázky
- AGA13E - Genetika se základy biometriky - zkouskove otazky genetika
- ETA05E - Informatika - otázky
- ETA05E - Informatika - vypracovane otazky
- ETA05E - Informatika - vypracovane otazky informatika
- AMA06E - Praktická mikrobiologie - otazky mikro
- AMA06E - Praktická mikrobiologie - otazky_mikro
- AEA09E - Zoologie - Vypracované otázky STRUNATCI
- AEA09E - Zoologie - Vypracované otázky BEZOBRATLÍ
- AEA09E - Zoologie - vypracované otázky PRVOCI
- AEA09E - Zoologie - otázky zoo 2
- AEA09E - Zoologie - otazky zoo 3
- AEA09E - Zoologie - otazky ze zoologie 1
- AEA09E - Zoologie - Nove zkouskove otazky ZOO
- AGA12E - Základy obecné zootechniky - chovzvirat-otazky
- AGA12E - Základy obecné zootechniky - otázky zootechnika
- AGA12E - Základy obecné zootechniky - otazky k chovu
- AGA12E - Základy obecné zootechniky - otazky
- AGA12E - Základy obecné zootechniky - postacujuce otazky
- AGA12E - Základy obecné zootechniky - otázky
- ACA03E - Chemie organická - otázky, odpovědi
- ACA03E - Chemie organická - Vypracované otázky
- AEA09E - Zoologie - otázky zoologie
- ACA02E - Anorganická a analytická chemie - Vypracované otázky
- ABA05E - Botanika - zkouškové otázky
- AVA15E - Morfologie hospodářských zvířat - zkouškové otázky
- ACA05E - Biochemie - Vypracované otázky
- AKA06E - Výživa zvířat - otázky ke zkoušce
- ASA03E - Chov skotu - zpracované otázky
- AVA11E - Praktická fyziologie zvířat - otázky ze zkouškového testu
- AVA10E - Praktická anatomie zvířat - zpracované otázky
- ARA28E - Fyto 2 - otázky
- ARA28E - Fyto 2 - otázky ke zkoušce
- ARA28E - Fyto 2 - otázky fyto 2
- AGA11E - Etika chovu a etologie zvířat - testové otázky
- ASA09E - Chov koní - ZKOUŠKOVÉ OTÁZKY
- ASA25E - Chov koní - ¨zkouškové otázky
- AGA18E - Etologie zvířat - Zkouškové otázky
- AGA18E - Etologie zvířat - otázky ke zkoušce
- AHa02E - Výživa hospodářských zvířat - vypracované otázky-59)
- AHa02E - Výživa hospodářských zvířat - Zkouškové otázky
- AHa02E - Výživa hospodářských zvířat - Otázky-výživa
- ATA05E - Pícninářství a pastvinářství - otázky pícninářství
- AEA03E - Parazitologie - otázky
- AEA03E - Parazitologie - otázky 2
- AEA03E - Parazitologie - otázky 3
- AEA03E - Parazitologie - vypracované otázky
- AVA22E - Anatomie HZ se základy histologie a embryologie - zkouškové otázky
- AVA10E - Praktická anatomie zvířat - otazky
- AVA11E - Praktická fyziologie zvířat - otazky
- AVA11E - Praktická fyziologie zvířat - otazky-vypracovane
- AGA13E - Genetika se základy biometriky - otazky
- AEA25E - Zoologie bezobratlých - otazky bezobr.
- AEA25E - Zoologie bezobratlých - otazky
- AEA26E - Zoologie obratlovců - otazky obr.
- AEA26E - Zoologie obratlovců - otazky obojzivelnici a plazi
- AEA26E - Zoologie obratlovců - vypracovany otazky
- AEA26E - Zoologie obratlovců - otazky
- AKA06E - Výživa zvířat - Otázky ze zkoušky z výživy
- AKA06E - Výživa zvířat - otazky_ke_zkousce
- AEA30E - Základy hydrobiologie - Otázky - Varianta B
- AEA09E - Zoologie - Zpracované otázky - prvoci
- AEA09E - Zoologie - Zpracované otázky - bezobralí
- AEA09E - Zoologie - Zpracované otázky - obratlovci (nedokončeno)
- AGA36E - Etika chovu zvířat a welfare koní - testove otazky
- ALA13E - Etologie zvířat - koní -Humpolec - Bc. - Otázky ke zkoušce
- ALA13E - Etologie zvířat - koní -Humpolec - Bc. - Otazky HUMPOLEC
- AKA05E - chov koní - ¨zkouskove_otazky
- AKA05E - chov koní - OTAZKY Z CHOVU
- AKA05E - chov koní - vyprac.otázky
- AKA05E - chov koní - ZKOUSKOVE OTAZKY
- ATA05E - Pícninářství a pastvinářství - otazky picko
- ASA27E - Technika chovu koní - vyprac.otázky
- AMA05E - Mikrobiologie a biotechnologie - otázky II.zkouškového testu
- EJA74E - Právo a životní prostředí - Zkouškové otázky
- ARA98E - Zemědělské poradenství - Testové otázky
- AVA12E - Základy porodnictví - vypracované otázky
- AAA11E - Základy bioklimatologie - tahák ke zkoušce
- ASA09E - Chov koní - ke zkoušce
- ASA09E - Chov koní - ke zkoušce 2
- AKA05E - chov koní - ke zkousce
- AKA05E - chov koní - ke zkousce 2
- AAA11E - Základy bioklimatologie - ke zkoušce
Copyright 2025 unium.cz


