Talent a nadání

ím a jiným.
Potenciál – celková schopnost, způsobilost k výkonu nebo k poskytnutí energie;
Vloha – vrozená schopnost nebo skupina schopností umožňující dosáhnout mimořádných a speciálních znalostí nebo dovedností.
Dispozice – psychologický předpoklad, pohotovost k určitým typům chování; sklon k určitým chorobám.
Velký sociologický slovník (1996):
Nadání – soubor mimořádných vloh a schopností, které mohou být dále rozvinuty v talent, tedy ve schopnost podat výjimečný tvůrčí výkon. Někdy se ale nadání a talent chápou jako synonyma. Není ovšem jednoduché odlišit prvky nadání od naučených dovedností a určit podíl nadání na konečném výsledném výkonu.
Talent chápeme jako komplex předpokladů pokrývající požadavky kladené na sportovce, který má dosáhnout vysoké sportovní výkonnosti. Jednotlivec se k těmto požadavkům vice, či méně blíží, a podle toho hovoříme o míře talentovanosti.
Vlohy, nadání, talent + příklady
Termín
Definice
Příklad
Vlohy
Základní dispozice jednotlivce vyjadřují možnosti pro budoucí schopnosti. Tyto vlohy se nemusí po celý život projevit, protože jedinec nebyl v prostředí pro ně vhodném.
Afričan má vynikající vlohy pro lyžování, ale za celý život sníh neuvidí a vlohy se tedy neprojeví.
Nadání
Spojení vloh s určitou oblastí činnosti. Jsou to vlohy, které se již projevily. Nadání chápeme pro určité typy činnosti – rychlostní, vytrvalostní apod.
Jedinec má nadání pro basketbal (ovládání míče, pohyb, souhru apod.), ale jeho výška v dospělosti bude 155 cm.
Talent
Příznivé seskupení vloh pro činnost, kterou chceme vykonávat. Ve sportu se jedná o talent tehdy, tvoří-li morfologické, fyziologické i psychologické dispozice optimální předpoklady pro provádění daného sportovního výkonu.
Jedinec má všechny požadované znaky (morfologické, funkční, motorické, somatické,psychické, sociální atd.) pro to, aby dosáhl vysoké až maximální výkonnosti.
Péče o nadané ve světě
V roce 1939 založila Leta Holingworthová v New Yorku první specializovanou školu pro nadané.
V roce 1946 vzniká v Oxfordu Mensa. Tato společnost sdružuje jedince starší 16 let, kteří v klasickém testu inteligence dosáhli IQ minimálně 130. Členy Mensy se mohou stát také děti ve věku 10 -15 let, pod podmínkou, že ve věku 16 let opět projdou inteligenčním testem.
Ve stejném roce vzniká v New Yorku z popudu psycholožky Ruth Strangové a její přítelkyně Americká asociace pro nadané děti (AACG).
V padesátých letech vzniká ve Spojených státech Národní asociace pro nadané (NAGC) sdružující psychology, pedagogy a rodiče nadaných dětí, jež se snaží pomoci rozvoji talentu výjimečných dětí. Zaměřuje se nejen na děti, u nichž se již nadání projevilo, ale také na zkoumání potenciálních schopností jedinců všech kultur, ras, etnik a socioekonomických skupin.
V 50. letech (1951) je také vydán první sborník zabývající se problematikou výjimečných jedinců, pod názvem Nadané dítě.
První mezinárodní konference o nadaných probíhá v roce 1975 v Londýně. Jejím hlavním organizátorem je Henry Collis. Na druhé konferenci v San Franciscu v roce 1977 je ustanovena Mezinárodní rada pro nadané a talentované děti