Legislativní rámec učitelské profese.

osti zákonného zástupce žáka
- individuální vzdělávání lze povolit pouze žákovi prvního stupně ZŠ
- musí být udány závažné důvody pro individuální vzdělávání
- osoba, která bude žáka vzdělávat, získala alespoň střední vzdělání s maturitní zkouškou
- jsou zajištěny vhodné učebnice a učební texty, podle nichž se má žák vzdělávat
- individuálně vzdělávaný žák koná za každé pololetí zkoušky z příslušného učiva
(ve škole, do níž byl přijat k plnění povinné školní docházky)
- výdaje spojené s individuálním vzděláváním hradí zákonný zástupce žáka
(výjimkou jsou učebnic a základní školní potřeby
Možnosti veřejné kontroly ve školství:
Česká školní inspekce („ČŠI“)
= státní odborný dozor
- hodnotí školy a školská zařízení především na základě normativních kritérií
( vycházejí ze zákona č. 561/2004 Sb.
- jako doplňkové kritérium, používá vývoj školy v čase
- při hodnocení dílčích sledovaných jevů porovnávají jevy se stavem obvyklým ve školách či
školských zařízeních stejného typu a se srovnatelnými podmínkami.
Činnost (funkce):
( získává a analyzuje informace o vzdělávání dětí, žáků a studentů, o činnosti škol
( sleduje a hodnotí efektivnost vzdělávací soustavy
( zjišťuje a hodnotí podmínky, průběh a výsledky vzdělávání
(podle příslušných školních vzdělávacích programů)
( zjišťuje a hodnotí naplnění školního vzdělávacího programu a jeho soulad s právními
předpisy a rámcovým vzdělávacím programem,
( vykonává státní kontrolu dodržování právních předpisů, které se vztahují k poskytování
vzdělávání a školských služeb
( vykonává veřejnosprávní kontrolu využívání finančních prostředků státního rozpočtu
Evaluační metody
( hospitace
( rozhovory s vedením školy, pedagogy, žáky a studenty
( analýzu školní dokumentace a žákovských prací
( dotazníková šetření
( prohlídku prostor a vybavení školy
B) Právní odpovědnost učitele a školy
(odpovědnost za škodu, náhrada škody, prevence vzniku škod)
ODPOVĚDNOST
= sekundární povinnost, která vznikla neplněním povinnosti primární
= cokoliv co je stanoveno právním předpisem
- např.: dohled nad žáky
- vždy následuje náhrada (škody na zdraví nebo majetku)
+ někdy dodatečné splnění primární povinnosti
VEŘEJNOPRÁVNÍ odpovědnost
= trestní odpovědnost a odpovědnost za přestupky
- jen u fyzických osob (odpovědnost od 15 let)
- jsou ukládány sankce a tresty, které ukládá stát
(i když nebyla způsobena škoda finanční)
- nemůže dojít k dohodě (stát zahajuje řízení také z povinnosti)
- vtahuje se na trestné činy a přestupky
( trestný čin – provinění (větší společenská nebezpečnost)
- škola má povinnost trestný čin i přestupek ohlásit policii
SOUKROMOPRÁVNÍ odpovědnost
subjektivní odpovědnost
= odpovědnost za škodu
- musí být porušen právní předpis a vzniknout nějaká škoda (ta musí být prokázána)
- nastává mezi 2 subjekty (škůdce – poškozený)
- jako sankce se musí primárně uhradit škoda
( předpoklad dobrovolného plnění (později se může vynutit – soudní řízení)
- škoda:
( na majetku
( člověk nezíská určitý majetek, který by za normálních okolností získal
( na zdraví
Příčinná souvislost
- tzn. musí být prokázáno, že ke škodě došlo důsledkem protiprávního jednání
objektivní odpovědnost
- za škodu odpovídá někdo jiný než ten, který ji opravdu způsobil
---- odpovědnost za škodu na převzaté věci
odpovědnost za škodu na vnesených a odložených věcech
( škola odpovídá za věci v šatně (škoda max.do 10000Kč)
(za škodu zodpovídá škola, pokud nenajde viníka)
C) Povinná dokumentace škol a školských zařízení.
- školy pro zajištění své činnosti potřebují určitou dokumentaci a materiály
- povinnost škol vést dokumentaci uděluje školský zákon
- podle Listiny práv a svobod platí ochrana osobních dat a informací
- existuje povinná (obligatorní) a dobrovolná (fakultativní) dokumentace
( je důležité vést povinnou dokumentaci odděleně od dokumentace dobrovolné
povinná (obligatorní) dokumentace
Dokumentace ZŠ
( jednací protokol o odeslané a došlé poště
= veškeré doklady komunikace školy navenek (např. korespondence)
- komunikace uvnitř
- zapisují se sem např. důležité dokumenty, které došly na školu a které škola odeslala
- každý dokument má své jednací číslo
(osobní spisy, týkající se učitelů, žáků, rozhodnutí ředitele nebo pedagogické rady)
( vnitřní řád školy
= ustanovení o chování žáka, docházce do školy, zacházení s učebnicemi, školními
potřebami a školním majetkem, povinnostech chránit zdraví své i svých spolužáků,
plnění dalších pravidel,.....
- 2 části:
( školní řád pro žáky
- vyvěšen ve třídách
- s jeho obsahem seznamuje třídní učitel žáky při třídnických hodinách
( školní řád pro pracovníky školy
- vyvěšen ve sborovně školy
- s oběma typy školních řádů seznamuje pracovníky ředitel školy na provozní poradě
( možno k nim uvést připomínky
( po projednání se obvykle odsouhlasí
( stává se závaznou normou, která zabezpečuje klidný chod školy
( rozvrh hodin
- vypracovává zástupce ředitele
- rozvrhy jsou na škole uloženy
( protokoly o