- Stahuj zápisky z přednášek a ostatní studijní materiály
- Zapisuj si jen kvalitní vyučující (obsáhlá databáze referencí)
- Nastav si své předměty a buď stále v obraze
- Zapoj se svojí aktivitou do soutěže o ceny
- Založ si svůj profil, aby tě tví spolužáci mohli najít
- Najdi své přátele podle místa kde bydlíš nebo školy kterou studuješ
- Diskutuj ve skupinách o tématech, které tě zajímají
Studijní materiály
protokol_ruckove_pristroje15
Zjednodušená ukázka:
Stáhnout celý tento materiálu vstupního signálu vyplývají z předchozího teoret. rozboru.
Výpočet absolutní chyby z třídy přesnosti měř. přístroje: EMBED Equation.3 [V]
Výpočet absolutní chyby z naměřených hodnot: EMBED Equation.3 [V]
Výpočet relativní chyby z naměřených hodnot: EMBED Equation.3 [%]
pracovní postup:
Zdroj napětí jsme připojili na pomocný panel s vestavěnými prvky, potřebnými pro jednotlivé druhy usměrnění vstupního harmonického signálu.
K pomocnému panelu jsme paralelně připojili voltmetry elektromagnetický, magnetoelektrický, magnetoelektrický s usměřňovačem a osciloskop.
Postupně jsme měnili druhy usměrnění a velikost vstupního signálu, a hodnoty měření zapisovali do tabulky.
příklad výpočtu: Pro případ dvoucestného usměrnění napájení 5V (viz.tabulka).
přístroj magnetoelektrický: naměřeno US=3,2 V
EMBED Equation.3 V EMBED Equation.3 V
EMBED Equation.3 V EMBED Equation.3 [%]
přístroj usměrněný magnetoelektrický: naměřeno Uef=3,4 V
EMBED Equation.3 V EMBED Equation.3 V
EMBED Equation.3 V EMBED Equation.3 [%]
přístroj elektromagnetický: naměřeno Uef=3,8 V
EMBED Equation.3 V EMBED Equation.3 V
EMBED Equation.3 V EMBED Equation.3 [%]
tabulka naměřených a vypočtených hodnot:
Uvedena na straně 4.
závěr: Při výpočtu absolutní chyby (UM2 a relativní chyby ((UM2) jsem vycházel z předpokladu, že hodnota UM odečtená z osciloskopu je podstatně přesnější než hodnoty odečtené z měřících přístrojů, a lze ji tedy považovat za hodnotu konvenčně pravou.
Z vypočtených hodnot vidíme, že při měření neharmonického signálu dochází ke vzniku velkých chyb. Největší chyby vznikly při měření dvoucestného usměrňovače s kondenzátorem, kde zřejmě došlo k nárůstu napětí v důsledku nedostatečného vybíjení kondenzátoru, neboť připojené voltmetry představovali jen malou zátěž. Nejmenší chyby vznikly při měření dvoucestného usměrňovače, kde se usměrněný signál již velmi blížil stejnosměrnému.
Vloženo: 12.05.2009
Velikost: 164,00 kB
Komentáře
Tento materiál neobsahuje žádné komentáře.
Mohlo by tě zajímat:
Skupina předmětu BFY1 - Fyzika 1
Reference vyučujících předmětu BFY1 - Fyzika 1
Copyright 2025 unium.cz
