- Stahuj zápisky z přednášek a ostatní studijní materiály
- Zapisuj si jen kvalitní vyučující (obsáhlá databáze referencí)
- Nastav si své předměty a buď stále v obraze
- Zapoj se svojí aktivitou do soutěže o ceny
- Založ si svůj profil, aby tě tví spolužáci mohli najít
- Najdi své přátele podle místa kde bydlíš nebo školy kterou studuješ
- Diskutuj ve skupinách o tématech, které tě zajímají
Studijní materiály
Hromadně přidat materiály
Mix velkého množství zadání
BMVE - Měření v elektrotechnice
Hodnocení materiálu:
Zjednodušená ukázka:
Stáhnout celý tento materiálí na číslo a porovnejte je z hlediska rychlosti (blokové schéma nekreslete!)
uveďte definici efektivní hodnoty Uef časově proměnného napětí u(t) v časovém intervalu T
nakreslete schéma libovolného zapojení usměrňovače pro měření efektivní hodnoty používané pro číslicové měření
nakreslete zapojení převodníku proudu na napětí s operačním zesilovačem a vztah mezi výstupním napětím a vstupním proudem
nakreslete blokové schéma záznamníku napětí
uveďte význam synchronizačních obvodů v analogovém osciloskopu
co je význačnou vlastností analogového rastrovacího osciloskopu?
uveďte na čem záleží přesnost rezonanční metody měření kmitočtu
nakreslete schéma zapojení fázového detektoru používaného pro měření fáze
nakreslete zapojení analogového přístroje pro měření odporu (lib. typu)
napište, co za základní veličiny měří názorový analyzátor napětí
vysvětlete pojem elektromagnetická kompatibilita
Otázky k písemné zkoušceG
Nakreslete blokové schéma vysokofrekvenčního voltmetru
Nakreslete schéma usměrňovače pro střídavý analogový voltmetr reagující na špičkovou hodnotu
Uveďte metody převodu analogového napětí na číslo a porovnejte je z hlediska přesnosti (bloková schémata nekreslete)
Nakreslete blokové schéma číslicového osciloskopu
Nakreslete náhradní zapojení napěťové sondy používané u osciloskopu a vztah pro nezávislost jejího napěťového přenosu na frekvenci
Uveďte princip číslicového měřiče časových intervalů
Nakreslete blokové schéma přímo ukazujícího měřiče kmitočtu a uveďte jeho základní parametry (frekvenční rozsah, přesnost)
Popište (nakreslete), jak lze měřit fázový posuv dvou napětí pomocí zobrazení na osciloskopu
Vysvětlete pojem průchozí wattmetr
Nakreslete schéma zapojení mostu s indukčními děliči pro měření odporu
Objasněte metodu měření amplitudové modulace trojúhelníkovou metodou
Které parametry měří skalární analyzátor obvodů?
Uveďte tvar výstupních signálů impulsového generátoru
Vysvětlete, co znamená asymetrický zemněný vstup měřícího přístroje
Otázky k písemné zkoušceH
Uveďte základní parametry, které se udávají u SS voltmetrů
Nakreslete schémata jednoduchých usměrňovačů pro ST analogové voltmetry s krátkou charakteristikou
Objasněte princip integrační metody převodu napětí na číslo
Uveďte obecnou definici činného výkonu dodávaného zdrojem do libovolné zátěže časového intervalu T
Uveďte k čemu slouží obvody pro modulaci jasu v osciloskopu
Nakreslete princip dvojité časové základny
Uveďte, které vlastnosti číslicového osciloskopu ovlivňuje velikost paměti vzorků
Uveďte princip číslicového měření periody vstupního napětí
Blokové schéma průchozího wattmetru
Popište (nakreslete), jak lze určit fázový posuv pomocí měření napětí
Nakreslete schéma zapojení mostu pro měření indukčnosti
Uveďte příklad uspořádání pro měření zkreslení nf zesilovače
Nakreslete blokové schéma nf analogového názorového voltmetru
Uveďte příklady software pro tvorbu měřících systémů (názvy firmy)
Otázky k písemné zkoušceA
Nakreslete blok. schéma SS mikro-V metru
Nakreslete blok. schéma selektivního heterodynního mikroV-metru
Uveďte metody převodu analog. napětí na číslo a přiřaďte jim oblast použití (blok.schéma)
Uve'dte definici efektivní hodnoty Uef časově proměnného napětí u2(t) v časovém intervalu T
Nakreslete schéma zapojení zpětnovazebního usměrňovače
metody měření fáze
metody převodu napětí na číslo
Kde se používá rastrovací osciloskop
přídavná chyba
Jeden způsob měření kapacity – jakýkoliv
Jaký rozsah na měření frekvence rezonanční metodou
převod proudu na napětí pomocí OZ
Otázky k písemné zkoušceB
Nakreslete blok. schéma Vf kompenzačního mV-metru
Nakreslete schémata jednotlivých usměrňovačů pro ST analog V-metry s krátkou charakteristikou
Uveďte vlastnosti převodu napětí na číslo metodou dvojité integrace
viz ad4) A
Nakreslete zapojení zpětnovazebního usměrňovače pro měření vrcholové hodnoty používané pro číslicové měření
Uveďte oblast použití termoelektrických měničů (pro měření jakých veličin se používají)
Nakreslete blokové schéma číslicového osciloskopu
Nakreslete náhradní zapojení napěťové sondy používané v osciloskopech a vztah pro nezávislost jejího napěťového přenosu na frekvenci
Uveďte princip číslicového měřiče časových intervalů
Nakreslete blokové schéma přímo ukazujícího měniče kmitočtu a uveďte jeho základní parametry (frekvenční rozsah, přesnost)
Popište (nakreslete), jak lze měřit fázový posuv dvou napětí pomocí zobrazení na osciloskopu.
Ve které oblasti měření se používají termistory
Vysvětlete pojem pohlcovací W-metr
Otázky k písemné zkoušceC
uveďte základní parametry, které se udávají u ss voltmetrů
nakreslete schéma jednoduchých usměrňovačů pro střídavé analogové voltmetry s krátkou charakteristikou
uveďte vlastnosti převodu napětí na číslo metodou postupné aproximace
uveďte definici efektivní hodnoty Uef časově proměnného napětí u(t) v časovém intervalu T
nakreslete blokové schéma servomechanického zapisovače XY
uveďte oblast použití měřících transformátorů proudu (pro měření jakých veličin se používají)
nakreslete princip dvojité časové základny analogového osciloskopu
uveďte vlastnosti (pozitivní i negativní) číslicového osciloskopu ve srovnání s osciloskopem analogovým
uveďte princip číslicového měření periody vstupního napětí
nakreslete blokové schéma číslicového měřiče kmitočtu
popište (nakreslete), jak lze měřit fázový posuv dvou napětí pomocí kompenzační metody
nakreslete schéma zapojení mostu pro měření kapacity
nakreslete blokové schéma nízkofrekvenčního analogového názorového voltmetru
uveďte základní vlastnosti standardu IEEE 488
Otázky k písemné zkoušceD
uveďte ze kterých částí se skládá číslicový voltmetr
nakreslete schéma zapojení usměrňovače pro číslicové měření napětí s logaritmickým (exponenciálním) měničem
uveďte vlastnosti převodu napětí na číslo metodou paralelního porovnávání
uveďte definici efektivní hodnoty Uef časově proměnného napětí u(t) v časovém intervalu T
uveďte principy při měření stejnosměrného proudu
vysvětlete, co znamená jednorázová časová základna
uveďte oblast použití analogových vzorkovacích osciloskopů
uveďte k čemu slouží proudová sonda
uveďte princip porovnávacích metod pro měření kmitočtu. Na čem závisí přesnost těchto metod
nakreslete blokové schéma kmitočtového měniče používaného pro nepříme měření kmitočtu
nakreslete blokové schéma měřiče kmitočtového zdvihu
uveďte metody pro měření elektromagnetického pole
nakreslete princip přístrojů pro měření činitele jakosti
vysvětlete, co znamená zkratka VXI
Otázky k písemné zkoušceE
nakreslete schéma stejnosměrného milivoltmetru s operačním zesilovačem
nakreslete schéma nf modulátoru pro ss mikrovoltmetry
uveďte princip převodu napětí na číslo metodou sigma – delta
uveďte definici efektivní hodnoty Uef časově proměnného napětí u(t) v časovém intervalu T
nakreslete schéma zapojení zpětnovazebního usměrňovače pro měření střední absolutní hodnoty používané při číslicovém měření
uveďte oblast použití termorezistorů (pro měření jakých veličin se používají)
nakreslete blokové schéma dvoukanálového osciloskopu
uveďte, na které vlastnosti číslicového osciloskopu má vliv vzorkovací frekvence
uveďte význam vstupních obvodů (jejich nastavení) na měření časových intervalů
uveďte metodu, kterou by bylo možno použít pro číslicové měření kmitočtu v oblasti 10Hz, pokud požadujeme měření v intervalu 1s a rozlišení 0,1Hz
popište (nakreslete), jak lze měřit fázový posuv dvou napětí impulsovou metodou
nakreslete schéma heterodynního spektrálního analyzátoru s obrazovkou
uveďte princip měřiče imitance s přímým údajem
vysvětlete pojem syntezátor používaný v měřící technice
Otázky k písemné zkoušceF
nakreslete blokové schéma přístroje, kterým by bylo možno měřit ss napětí o velikosti 20V
nakreslete blokové schéma selektivního mikrovoltmetru
uveďte metody převodu analogového napětí na číslo a porovnejte je z hlediska rychlosti (blokové schéma nekreslete!)
uveďte definici efektivní hodnoty Uef časově proměnného napětí u(t) v časovém intervalu T
nakreslete schéma libovolného zapojení usměrňovače pro měření efektivní hodnoty používané pro číslicové měření
nakreslete zapojení převodníku proudu na napětí s operačním zesilovačem a vztah mezi výstupním napětím a vstupním proudem
nakreslete blokové schéma záznamníku napětí
uveďte význam synchronizačních obvodů v analogovém osciloskopu
co je význačnou vlastností analogového rastrovacího osciloskopu?
uveďte na čem záleží přesnost rezonanční metody měření kmitočtu
nakreslete schéma zapojení fázového detektoru používaného pro měření fáze
nakreslete zapojení analogového přístroje pro měření odporu (lib. typu)
napište, co za základní veličiny měří názorový analyzátor napětí
vysvětlete pojem elektromagnetická kompatibilita
Otázky k písemné zkoušceG
Nakreslete blokové schéma vysokofrekvenčního voltmetru
Nakreslete schéma usměrňovače pro střídavý analogový voltmetr reagující na špičkovou hodnotu
Uveďte metody převodu analogového napětí na číslo a porovnejte je z hlediska přesnosti (bloková schémata nekreslete)
Nakreslete blokové schéma číslicového osciloskopu
Nakreslete náhradní zapojení napěťové sondy používané u osciloskopu a vztah pro nezávislost jejího napěťového přenosu na frekvenci
Uveďte princip číslicového měřiče časových intervalů
Nakreslete blokové schéma přímo ukazujícího měřiče kmitočtu a uveďte jeho základní parametry (frekvenční rozsah, přesnost)
Popište (nakreslete), jak lze měřit fázový posuv dvou napětí pomocí zobrazení na osciloskopu
Vysvětlete pojem průchozí wattmetr
Nakreslete schéma zapojení mostu s indukčními děliči pro měření odporu
Objasněte metodu měření amplitudové modulace trojúhelníkovou metodou
Které parametry měří skalární analyzátor obvodů?
Uveďte tvar výstupních signálů impulsového generátoru
Vysvětlete, co znamená asymetrický zemněný vstup měřícího přístroje
Otázky k písemné zkoušceH
Uveďte základní parametry, které se udávají u SS voltmetrů
Nakreslete schémata jednoduchých usměrňovačů pro ST analogové voltmetry s krátkou charakteristikou
Objasněte princip integrační metody převodu napětí na číslo
Uveďte obecnou definici činného výkonu dodávaného zdrojem do libovolné zátěže časového intervalu T
Uveďte k čemu slouží obvody pro modulaci jasu v osciloskopu
Nakreslete princip dvojité časové základny
Uveďte, které vlastnosti číslicového osciloskopu ovlivňuje velikost paměti vzorků
Uveďte princip číslicového měření periody vstupního napětí
Blokové schéma průchozího wattmetru
Popište (nakreslete), jak lze určit fázový posuv pomocí měření napětí
Nakreslete schéma zapojení mostu pro měření indukčnosti
Uveďte příklad uspořádání pro měření zkreslení nf zesilovače
Nakreslete blokové schéma nf analogového názorového voltmetru
Uveďte příklady software pro tvorbu měřících systémů (názvy firmy)
Feromagnetické měřící ústrojí se skládá z pevné cívky, uvnitř které jsou pohyblivé feromagnetické plíšky.
Při kalibraci analogového voltmetru o rozsahu 100V byli zjištěny tyto údaje voltmetru:
Měřené napětí
V
10,00
20,00
30,00
40,00
50,00
60,00
70,00
80,00
90,00
100,00
Údaj voltmetru
V
11,2
19,8
30,2
41,0
52,5
63,7
72,5
81,2
89,3
98,2
Stanovte třídu přesnosti přístroje.
Řešení:
To znamená, že přístroj podle mezinárodní normy IEC spadá do třídy přesnosti 5.
Třídy přesnosti jsou 0,05 / 0,1 / 0,2 / 0,5 / 1,0 / 1,5 / 2,5 / 5,0
Při měření odporu pomocí Ohmovy metody byl změřen analogovým ampérmetrem o rozsahu 1A a třídě přesnosti 1 proud 0,54A
a analogovým voltmetrem o rozsahu 20V a třídě přesnosti 1,5% napětí 11,2V. Určete velikost odporu, pokud znáte velikost odporu
ampérmetru (0,1 ± 0,01) Ω a přesnost měření odporu. Velikost odporu voltmetru neznáte.
Řešení:.
quation.3
, tedy R=(20,64±0,94) Ω
Máte za úkol změřit stejnosměrné napětí 18V. K dispozici máte
Multimetr PU 510, nastavený na rozsah 20V, s přesností udanou výrobcem: δ = (0,5% + 0,5%).
Analogový voltmetr nastavený na rozsah 24V s třídou přesnosti 0,5%.
Který z uvedených voltmetrů bude pro měření zadaného napětí z hlediska přesnosti vhodnější?
Řešení:
chyba číslicového přístroje:
chyba analogového:
EMBED Equation.3
Závěr: Z hlediska přesnosti bude vhodnější analogový voltmetr. Je přesnější.
Máte k dispozici střídavý voltmetr, který měří špičkovou hodnotu napětí U=2,5V. Jaká
je jeho efektivní hodnota, pokud napětí má okamžitou hodnotu vyjádřenou vztahem u(t)=U sin(100t + 0,3)?
Řešení:
Jelikož jde o harmonicky průběh signálu lze použít vzorec
Na čem záleží přesnost měření časového intervalu číslicovou přímou metodou?
Odpověď:
Na kvantovací chybě T=1/f, tedy při měření musí být N>>1. A dále i na stabilitě
generátoru impulsů a časovém zpoždění ve tvarovacích obvodech.
Nakreslete princip činnosti analogově číslicového převodníku s postupnou aproximací
a uveďte průběhy napětí ve význačných obvodech převodníku. Uveďte vztah pro vstupní napětí,
pokud by převodník měl ideální vlastnosti.
Jakou výchylku bude ukazovat ampérmetr s magnetoelektrickým měřícím ústrojím,
jehož vlastní frekvence mechanických kmitů je 5Hz, pokud na jeho vstup přivedeme
proud popsaný vztahem i(t)=0,5 + 2,5 sin(3146 t). Ampérmetr má rozsah 3A a 100 dílků
na plnou výchylku.
Řešení:
Jelikož je frekvence kmitů na které reaguje ampérmetr 5 Hz a frekvence signálu
500Hz (3146/2*PI) tak ukazatel nestíhá sledovat hodnotu signálu a ustálí se na střední hodnotě.
Kolik nejméně wattmetrů je potřebné pro měření výkonů v symetrické třívodičové třífázové soustavě?
Odpověď: Podle Blondelova teorému je potřeba nejméně 2 Wattmetrů. K měření výkonu v trojfázové
síti bez středního vodiče se používá Aronovo zapojení se 2 wattmetry.
Blondelův teorém stanoví, že v n-vodičové soustavě můžeme činný výkon zátěže správně měřit
nejméně n-1 wattmetry.
Který z mostů je vhodný pro měření malých odporů < 0,2Ω?
Odpověď: Thomsonův můstek (může měřit malé odpory ve čtyřsvorkovém zapojení s přesností až 0,1%).
Při měření magnetické indukce B ve stejnosměrném magnetickém poli pomocí rotující měřící cívky byla
naměřena efektivní hodnota napětí 2V. Plocha cívky je 1cm2, počet závitů 100. Cívka má 1500 otáček za minutu.
Určete velikost B.
Řešení:
Tenzometr se používá pro měření mechanického napětí (pnutí) v materiálech. Nejrozsáhlejší využití mají
odporové tenzometry. V principu využívají změny odporu (vodivosti) kovů nebo polovodičů na
mechanickém kmitání. Změna vodivosti kovů při deformaci: R=(ρ*l)/S.
1) Střídavý proud o frekvenci 50Hz bez dalšího převodníku
(usměrňovače), nelze měřit:
A) magneto elektrickým měřícím ústrojím
2)Analogový voltmetr třídy přesnosti 2,5 je nastaven na rozsah 300V.
Urč. Max. chybu jeho údaje, pokud měříte napětí o velikosti 170V
a to absolut. i relativ. chyby.
3) Při měření výkonu DC proudu byly změřeny napětí U=100V, I=2A.
magnetoelek. přístroji s třídou přesnosti 1 a rozsahem 200V a 5 A.
Určete výkon v obvodu, obecný vztah pro relat. chybu této metody
a stanovte chybu výsledku měření P. Spotřeby přístrojů neuvažujte
4) Máte za úkol změřit napětí 8V k dispozci máte A)multimetr metex
nastavený na rozsahu 20V s přesností δ=+-(0,5% ze čtení + 10digit).
Přístroj má stupnici 4,5 míst, max 19999.
B) analogový voltmetr na rozsahu 10V a třídou přesnosti 0,5%.
Který bude z hlediska přesnosti měření přesnější. B
5) Schéma digitálního spektrálního analyzátoru
6) Analogový osciloskop je vybavem 2 kanály. To značí že A) lze
sledovat současně dva vstupní průběhy napětí v závislosti na čase,
B) lze zobrazit závislost dvou napětí na sobě X-Y, C) Lze u každého
z dvou průběhů nastravit rozdílné časové měřítko, D) Lze nastavovat
časové měřítko hrubým a jemným nastavením. A-D
7) Nakreslete zapojení pro měření fázového posunu mezi dvěma
napětími harmonického tvaru za předpokladu, že máte k dispozici voltmetry.
Uveďte vztah nebo postup jak zjistíte fázový posun.
Řešení: změříme velikosti obou napětí a jejich rozdíl U3 a vypočteme:
8)Vypočtěte velikost rezistoru a kapacitou v napěťové sondě osciloskopu víte-li,
že má mít dělící poměr 1:10. Vstupní impedance osc. je jeden MΩ paralelně s kapacitou
12pF a kapacita kabelu je 15pF. Kabel považujte za obvod se soustřednými parametry
R,C=?
Ri=1MΩ, Ci=12pF, CK=15pF
R=9MΩ, C=3pF
9) Kolik nejméně watmetrů je potřebné pro měření jalového výkonu v obecné 4vodičové
třífázové soustavě. 3 (n-1 vodičů)
10) Nakreslete uspořádání feromagnetické sondy a napiště co za magnetickou veličinu měří.
Měří magnetickou indukci
11) Nakreslete způsob měření mag. indukce v mezeře permanentního magnetu
12) Pro měření (temné) síly lze použít tyto snímače
B) Magnetoelastický snímač, D) Tenzometr
obrazek 6.5 ve skriptech na strane 59
obrazek 6.10 ve skriptech na strane 61
clanek 6.2.1 na strane 65
Vzorec pro vypocet ef. Hodnoty napeti – labiny
Jeden z usmernovacu, obrazek 6.25 strana 73
obrazek 11.3, strana 114, vztah mezi Uvst a Ivyst – labiny
obrazek 7.9, strana 85
strana 86 – 87
nevim
obrazek 6.5 ve skriptech na strane 59
strana 98, 3ti odstavec
obrazek 12.1, strana 143
nevim
stranka 36
K
Nakreslete schéma stejnosměrného milivoltmetru s operačním zesilovačem.
Nakreslete schéma nf modulátorů pro stejnosměrné mikrovoltmetry.
Nakreslete blokové schéma metody převodu napětí na kmitočet.
Uveďte definici efektivní hodnoty Uef časově proměnného napětí ux(t) v časovém intervalu T.
Nakreslete blokové schéma čtyřkanálového analogového osciloskopu.
Uveďte, za jakých podmínek může číslicový osciloskop s maximální vzorkovací frekvencí 25MHz zobrazit signál o frekvenci 80 MHz.
Uveďte význam kalibrátoru v osciloskopu.
Uveďte metodu, kterou by bylo možno použít pro číslicové měření kmitočtu v oblasti 10Hz, pokud požadujeme měření v intervalu 1s a rozlišení 0,1Hz.
Popište (nakreslete), jak lze měřit fázový posuv dvou napětí impulsovou metodou.
Nakreslete schéma heterodynního spektrálního analyzátoru s obrazovkou.
Uveďte, které mosty se používají použít v měřičích imitance.
Uveďte způsob měření parametru h11 tranzistoru.
Vysvětlete co měří impulsový reflektometr.
Nakreslete případ výstupní charakteristiky laboratorního stejnosměrného zdroje.
Vloženo: 28.04.2009
Velikost: 8,94 MB
Komentáře
Tento materiál neobsahuje žádné komentáře.
Mohlo by tě zajímat:
Skupina předmětu BMVE - Měření v elektrotechnice
Reference vyučujících předmětu BMVE - Měření v elektrotechnice
Podobné materiály
- BKSY - Komunikační systémy - zadání - A
- BKSY - Komunikační systémy - zadání - B
- BKSY - Komunikační systémy - zadání - C
- BVMT - Vysokofrekvenční a mikrovlnná technika - zadani2003-2004
- MTEO - Teorie elektronických obvodů - zadani 01
- MTEO - Teorie elektronických obvodů - zadani 02
- MTEO - Teorie elektronických obvodů - zadani 03
- MTEO - Teorie elektronických obvodů - zadani 04
- MTEO - Teorie elektronických obvodů - zadani 05
- MTEO - Teorie elektronických obvodů - zadani 06
- MTEO - Teorie elektronických obvodů - zadani 07
- MTEO - Teorie elektronických obvodů - zadani 08
- MTEO - Teorie elektronických obvodů - zadani 09
- MTEO - Teorie elektronických obvodů - zadani 10
- MTEO - Teorie elektronických obvodů - zadani 11
- MTEO - Teorie elektronických obvodů - zadani 12
- MTEO - Teorie elektronických obvodů - zadani 13
- MTEO - Teorie elektronických obvodů - zadani 14
- MTEO - Teorie elektronických obvodů - zadani 15
- MTEO - Teorie elektronických obvodů - zadani 16
- MTEO - Teorie elektronických obvodů - zadani 17
- MTEO - Teorie elektronických obvodů - zadani 18
- MTEO - Teorie elektronických obvodů - zadani 19
- MTEO - Teorie elektronických obvodů - zadani 20
- MTEO - Teorie elektronických obvodů - zadani 21
- MTEO - Teorie elektronických obvodů - zadani 22
- BDTS - Diagnostika a testování elektronických systémů - zadani1
- BDTS - Diagnostika a testování elektronických systémů - zadani2
- BDTS - Diagnostika a testování elektronických systémů - zadani3
- BDTS - Diagnostika a testování elektronických systémů - zadani4
- BEVA - Elektromagnetické vlny, antény a vedení - zadaniB
- BEVA - Elektromagnetické vlny, antény a vedení - zadaniM
- BICT - Impulzová a číslicová technika - Zadání B
- BKSY - Komunikační systémy - zadáníD
- BMA1 - Matematika 1 - Zkouška zadání 13
- BMA1 - Matematika 1 - Zkouška zadání 21
- BMA1 - Matematika 1 - Zkouška zadání 23
- BMA1 - Matematika 1 - Zkouška zadání 24
- BMA2 - Matematika 2 - Zkouška zadání 21
- BMA2 - Matematika 2 - Zkouška zadání 22
- BMA2 - Matematika 2 - Zkouška zadání 23
- BMA2 - Matematika 2 - Zkouška zadání 24
- BMVE - Měření v elektrotechnice - Zadani E
- BMVE - Měření v elektrotechnice - Zadani F
- BMVE - Měření v elektrotechnice - Zadanie c vypracovane
- BMVE - Měření v elektrotechnice - Zadanie C
- BMVE - Měření v elektrotechnice - Zadanie d vypracovane
- BMVE - Měření v elektrotechnice - Zadanie D
- BMVE - Měření v elektrotechnice - Zadanie E
- BMVE - Měření v elektrotechnice - Zadanie F
- BNFE - Nízkofrekvenční elektronika - zadání A a B
- BNFE - Nízkofrekvenční elektronika - zadání C a D
- BSHE - Studiová a hudební elektronika - zadaní zkoušky foto1
- BSHE - Studiová a hudební elektronika - zadaní zkoušky foto10
- BSHE - Studiová a hudební elektronika - zadaní zkoušky foto2
- BSHE - Studiová a hudební elektronika - zadaní zkoušky foto3
- BSHE - Studiová a hudební elektronika - zadaní zkoušky foto4
- BSHE - Studiová a hudební elektronika - zadaní zkoušky foto5
- BSHE - Studiová a hudební elektronika - zadaní zkoušky foto6
- BSHE - Studiová a hudební elektronika - zadaní zkoušky foto7
- BSHE - Studiová a hudební elektronika - zadaní zkoušky foto8
- BSHE - Studiová a hudební elektronika - zadaní zkoušky foto9
- BSIS - Signály a soustavy - zadani K
- MDRE - Diferenciální rovnice a jejich použití v elektrotechnice. - Zadani_4-1-2008#1
- MDRE - Diferenciální rovnice a jejich použití v elektrotechnice. - Zadani_4-1-2008#2
- MDRE - Diferenciální rovnice a jejich použití v elektrotechnice. - Zadani_4-1-2008#3
- MDRE - Diferenciální rovnice a jejich použití v elektrotechnice. - Zadani_4-1-2008#4
- MDRE - Diferenciální rovnice a jejich použití v elektrotechnice. - Zadani_5-1-2006
- MDRE - Diferenciální rovnice a jejich použití v elektrotechnice. - Zadani_predtermin_2007_skB1
- MDRE - Diferenciální rovnice a jejich použití v elektrotechnice. - Zadani_predtermin_2007_skB2
- MDRE - Diferenciální rovnice a jejich použití v elektrotechnice. - Zadani_predtermin_2007_skB3
- MMUT - Multitaktní systémy - pis_Zadani
- MPPR - Počítačem podporovaná řešení inženýrských problémů - zadani img153
- MPPR - Počítačem podporovaná řešení inženýrských problémů - zadani img154
- MPPR - Počítačem podporovaná řešení inženýrských problémů - zadani img155
- MPPR - Počítačem podporovaná řešení inženýrských problémů - zadani img156
- MPPR - Počítačem podporovaná řešení inženýrských problémů - zadani img157
- MPPR - Počítačem podporovaná řešení inženýrských problémů - zadani img158
- MPPR - Počítačem podporovaná řešení inženýrských problémů - zadani img159
- MPPR - Počítačem podporovaná řešení inženýrských problémů - zadani img160
- MPPR - Počítačem podporovaná řešení inženýrských problémů - zadani img161
- MPPR - Počítačem podporovaná řešení inženýrských problémů - zadani img162
- MPPR - Počítačem podporovaná řešení inženýrských problémů - zadani img163
- MPPR - Počítačem podporovaná řešení inženýrských problémů - zadani img164
- MPPR - Počítačem podporovaná řešení inženýrských problémů - zadani img165
- MPPR - Počítačem podporovaná řešení inženýrských problémů - zadani img166
- MPPR - Počítačem podporovaná řešení inženýrských problémů - zadani img167
- MPPR - Počítačem podporovaná řešení inženýrských problémů - zadani img168
- MPPR - Počítačem podporovaná řešení inženýrských problémů - zadani img169
- MPPR - Počítačem podporovaná řešení inženýrských problémů - zadani img170
- MTRK - Teorie rádiové komunikace - Zadani 1 druha strana
- MTRK - Teorie rádiové komunikace - Zadani 1
- MTRK - Teorie rádiové komunikace - Zadani 2 druha strana
- MTRK - Teorie rádiové komunikace - Zadani 2
- MTSD - Teorie sdělování - zadani2pn0
- MTSD - Teorie sdělování - zadani4tb1
- BMA2 - Matematika 2 - BMA2 test zadani 11
- BMA2 - Matematika 2 - BMA 2 zadani 12
- BMA2 - Matematika 2 - BMA2 zadani 13
- BMA2 - Matematika 2 - BMA2 zadani 14
- BMA2 - Matematika 2 - BMA2 zadani 21
- BMA2 - Matematika 2 - BMA2 zadani 22
- BMA1 - Matematika 1 - BMA2 zadani 23
- BMA2 - Matematika 2 - BMA2 zadani 24
- BMA2 - Matematika 2 - BMA2 zadani 31
- BMA2 - Matematika 2 - BMA2 zadani 23
- BMA2 - Matematika 2 - BMA2 zadani 32
- BASS - Analýza signálů a soustav - Test 1 Zadání A
- BASS - Analýza signálů a soustav - Zadání testů
- BDOM - Digitální obvody a mikroprocesory - Zkouška různá zadání
- BEMC - Elektromagnetická kompatibilita - Mix zadání
- BFY2 - Fyzika 2 - Opravné zadání A
- BFY2 - Fyzika 2 - Opravné zadání B
- BFY2 - Fyzika 2 - Zadání testů 1
- BFY2 - Fyzika 2 - Zadání testů 2
- BFY2 - Fyzika 2 - Zadání testů 3
- BFY2 - Fyzika 2 - Zadání testů 4
- BFY2 - Fyzika 2 - Řádné zadání A
- BFY2 - Fyzika 2 - Řádné zadání B
- BMA2 - Matematika 2 - Zadání minulý rok
- BMVE - Měření v elektrotechnice - Ukázka zadání 07
- BMVE - Měření v elektrotechnice - Zadání E,K,I
- BMVE - Měření v elektrotechnice - Zadání E
- BMVE - Měření v elektrotechnice - Zadání F
- BMVE - Měření v elektrotechnice - Zadání
- BRR1 - Řízení a regulace 1 - Různá zadání Kalová
- BRR1 - Řízení a regulace 1 - Zadání od Kalova
- BVNP - Vysoké napětí a elektrické přístroje - Zadání otázek k půlsemstrálce
- BEMV - Elektrotechnické materiály a výrobní procesy - Příklady - zadání
- BMTD - Materiály a technická dokumentace - Zadání konstrukčních úloh a pokyny pro zpracování
- BRR1 - Řízení a regulace 1 - Zadání 1.úlohy 09
- BRR1 - Řízení a regulace 1 - Zadání 3.úlohy sudý týden
- BRR1 - Řízení a regulace 1 - Zadání 4.úlohy sudý týden
- BMA2 - Matematika 2 - zadání11
- BMA2 - Matematika 2 - zadání12
- BMA2 - Matematika 2 - zadání13
- BMA2 - Matematika 2 - zadáni14
- BMA2 - Matematika 2 - zadání21
- BMA2 - Matematika 2 - zadáni22
- BMA2 - Matematika 2 - zadání23
- BMA2 - Matematika 2 - zadání 24
- BMA2 - Matematika 2 - Zadání 31
- BMA2 - Matematika 2 - zadání 32
- AMA2 - Matematika 2 - zadání K
- AMA2 - Matematika 2 - zadaní 11
- AMA2 - Matematika 2 - zadání M
- AMA2 - Matematika 2 - zadání 12
- AMA2 - Matematika 2 - zadání 13
- AMA2 - Matematika 2 - zadání 14
- MDRE - Diferenciální rovnice a jejich použití v elektrotechnice. - zadání zkoušky
- MDRE - Diferenciální rovnice a jejich použití v elektrotechnice. - zadání zkoušky
- MDRE - Diferenciální rovnice a jejich použití v elektrotechnice. - zadání zkoušky
- MDRE - Diferenciální rovnice a jejich použití v elektrotechnice. - zadání zkoušky
- MDRE - Diferenciální rovnice a jejich použití v elektrotechnice. - zadání zkoušky
- BREB - Řídicí elektronika - Zkouškové zadání
- BEL2 - Elektrotechnika 2 - Prvni test, zadani E
- BNAO - Návrh analogových integrovaných obvodů - Zadání semestrální práce 2006
- BEL2 - Elektrotechnika 2 - Zkoušky BEL2 2007 až 2009 + vzorové zadání 2010
- BESO - Elektronické součástky - Zadani zkousky 08
- BFY1 - Fyzika 1 - BFY1 zadání a výsledky semestrální práce 2009
- BMVA - Měření v elektrotechnice - Test-laboratoře-2010-2_zadání
- BAEY - Analogové elektronické obvody - Zadání 2. termínu zkoušky 2011
- BEL1 - Elektrotechnika 1 - Zadání zkoušky - řádný termín 7.1.2011
- BESO - Elektronické součástky - BESO 2011 - zadání zkoušky (řádný)
- BESO - Elektronické součástky - BESO 2011 - zadání zkoušky (1. opravný)
- BVEL - Výkonová elektronika - BVEL 13-1- 2012 zkouška zadání
- BMPT - Mikroprocesorová technika - BMPT 2011 zadani PC cviceni + skripta s ucivem
- BMPT - Mikroprocesorová technika - BMPT zadání zkoušky 2008 až 2011
- BCZA - Číslicové zpracování a analýza signálů - BCZA půlsemestrální test na papír - zadání
- BCZA - Číslicové zpracování a analýza signálů - BCZA zkouška zadání 19-5-2011 v pdf
- BEL2 - Elektrotechnika 2 - BEL2 2012 řešené zkoušky všechna zadání
- BPC2 - Počítače a programování 2 - Zadání test č.4
- BESO - Elektronické součástky - BESO 2012 - zadání zkoušky (řádný)
- BMA1 - Matematika 1 - BMA1 - Skusky 2011/2012 - vsetky zadania
- BFY1 - Fyzika 1 - BFY1 - Skusky 2011/2012 - vsetky zadania
- BFY1 - Fyzika 1 - BFY1 - Skusky 2011/2012 - vsetky zadania
- BEVA - Elektromagnetické vlny, antény a vedení - Vzorové zadání zkoušky 2013
- BCZA - Číslicové zpracování a analýza signálů - BCZA zkouška zadání 14-5-2013
- BCZA - Číslicové zpracování a analýza signálů - BCZA zkouška zadání 24-5-2013
Copyright 2025 unium.cz


