- Stahuj zápisky z přednášek a ostatní studijní materiály
- Zapisuj si jen kvalitní vyučující (obsáhlá databáze referencí)
- Nastav si své předměty a buď stále v obraze
- Zapoj se svojí aktivitou do soutěže o ceny
- Založ si svůj profil, aby tě tví spolužáci mohli najít
- Najdi své přátele podle místa kde bydlíš nebo školy kterou studuješ
- Diskutuj ve skupinách o tématech, které tě zajímají
Studijní materiály
Hromadně přidat materiály
kresba ve vývoji dítěte - část
UPV/YS2VP - psychologie
Hodnocení materiálu:
Zjednodušená ukázka:
Stáhnout celý tento materiále výrazná konkrétnost, názornost, ale myšlení je útržkovité, nepropojené
je egocentrické, antropomorfické, magické (mění fakta podle vlastního přání) a
artificialistické
Vzniká potřeba specifické lidské činnosti – práce, například snaha o pomoc při úklidu, drobné a jednoduché úkoly
Emoční vývoj - objevuje kamarády, nové vztahy mimo rodinu, např. ve školce
vývoj sociální reaktivity, to je vývoj emočních vztahů k lidem v bližším i vzdálenějším
společenském okolí
vývoj sociálních kontrol a hodnotových orientací - jedná se o vývoj norem, které si
dítě osvojuje na základě příkazů a zákazů a postupně je přijímá za své (určuje si cíle, snaží se
dodržovat příkazy dospělých)
osvojení sociálních rolí – jedná se o postoje, které jsou od jedince očekávány
ostatními členy rodiny, společnosti a okolí. Nejde jen o povolenou nebo zakázanou činnost, ale i o určitém postavení ve skupině (například otec – v rodině, vedoucí – v zaměstnání)
osvojení si mužské nebo ženské role
hra se stává organizovanou s konkrétním zaměřením k cíli – napomáhá
k rozumnému a účelnému životu, soutěživost, ale i spolupráce
Vstup do školy znamená pro většinu dětí velkou, náhlou a značnou zátěž. Z bezstarostného období jim nastává doba povinností, úkolů a starostí.
Kresba jako nástroj poznání
Mezi psychology a pedagogy se již dávno ví, že zkoumání kresby představuje „královskou cestu“ do dětské duše. Je jednou z nejvhodnějších přístupů k poznání osobnosti dítěte. Na papíře se objevují nevědomá i vědomá přání. Dítě je při kreslení motivováno tím, co ho zajímá nebo naopak trápí. Kvalita kresby, odhlédneme-li od její estetické stránky, odráží jednak úroveň intelektu dítěte, jednak jeho emoční rovnováhu, která je mnohdy určující pro schopnost adaptace ve škole a rodině. Avšak pozor, jediná kresba nemůže odhalit všechno! Bylo by velkou
chybou vyvozovat závěru z jediného obrázku dítěte, kterého neznáme. Navíc interpretaci malby musí provést odborník, neboť je potřeba nejen intuici a citlivost, ale i široké odborné znalosti. Navíc nestačí posuzovat pouze obrázek, ale je nutné vzít v úvahu sociální a kulturní souv
Vloženo: 9.06.2010
Velikost: 67,00 kB
Komentáře
Tento materiál neobsahuje žádné komentáře.
Copyright 2025 unium.cz
