- Stahuj zápisky z přednášek a ostatní studijní materiály
- Zapisuj si jen kvalitní vyučující (obsáhlá databáze referencí)
- Nastav si své předměty a buď stále v obraze
- Zapoj se svojí aktivitou do soutěže o ceny
- Založ si svůj profil, aby tě tví spolužáci mohli najít
- Najdi své přátele podle místa kde bydlíš nebo školy kterou studuješ
- Diskutuj ve skupinách o tématech, které tě zajímají
Studijní materiály
Sluch
Zjednodušená ukázka:
Stáhnout celý tento materiálúroveň řeči
myšlení - statické, nepohotové, založené na konkrétních pojmech, vzniká nezávisle na řeči
pojetí sebe sama - cítí se méněcenní, když nerozumí, nebo jim není porozuměno, stáhnou se, mohou se snadno vzdávat
výkonnost - snadno se unaví, opožděná motorika (neotáčí se za zvuky)
vůle – slabá, nutná velká motivace
nesamostatnost - závislost na rodičích, tlumočníkovi, mnohdy snadná ovlivnitelnost
Emoční poruchy a odchlky v chování
-impulzivní chvoání, nedostatek sebeúcty, nedostatek empatie, neschopnost popsat mementální psychick stav, vysvětlit pocity, obtíže v morálním vývoji..
Záklandí rysy osobnosti Sp dětí
-sp děti prakticky trvale vystaveny podnětové deprivaci, častěji dochází k citové deprivaci- vztah rodič-dítě podroben větší zátěži, prožívají častěji a opakovaně zklamání…
Zdravotnicá péče
-depistáž-screening (7-9 měsíců, 3-5 let), v prvních dnech života, po prodělání nemocnění (meningitidy), v 7.měsíci-všichni kojenci-plošný screening, pozorování předřečových hlasových projevů a počátků řeči, všechny děti žvatlají do 6. Měsíce, pak experimenty s hlasem na základě sluchové kontroly, 1. Rok (první slova), 2. Rok (20 slov). 3 (1000 slov)
Odborná diagnostická vyšetření:
– metody objektivní
BERA (elektrické odezvy v mozkovém kmeni)
CERA (korové sluchové evokované odpovědi)
SSEP – vyšetření ustálených evokovaných potenciálů, není potřeba spolupráce dítěte, provádí se především u kandidátů na kochleární implantát.
Tympanometrie – vyšetření bubínku
OAE (bez spolupráce dítěte) - měří sílu zvuku při tření vláskových buněk za zvukového signálu různé intenzity
– metody subjektivní
Slovní audiometrie
slovní sestavy o 10 slovech, sestavy informačně rovnocenné (častost výskytu, počet slabik, výška frekvence atd.)
výsledkem slovní audiometrie je slovní audiogram
celek - 100 % (určování vady)
Tónová audiometrie
vyšetřovaný sám signalizuje okamžik, kdy zaslechne tónový podnět
záznam tónové audiometrie se zpracovává do audiogramu
Literatura:
LEJSKA, M. Poruchy verbální komunikace a foniatrie. Brno: Paido, 2003.
ŠLAPÁK, I., FLORIÁNOVÁ, P. Kapitoly z otorhinolaryngologie a foniatrie. Brno: Paido, 1999.
Vloženo: 25.04.2009
Velikost: 41,50 kB
Komentáře
Tento materiál neobsahuje žádné komentáře.
Copyright 2025 unium.cz
