- Stahuj zápisky z přednášek a ostatní studijní materiály
- Zapisuj si jen kvalitní vyučující (obsáhlá databáze referencí)
- Nastav si své předměty a buď stále v obraze
- Zapoj se svojí aktivitou do soutěže o ceny
- Založ si svůj profil, aby tě tví spolužáci mohli najít
- Najdi své přátele podle místa kde bydlíš nebo školy kterou studuješ
- Diskutuj ve skupinách o tématech, které tě zajímají
Studijní materiály
Zjednodušená ukázka:
Stáhnout celý tento materiálnarušující kultivovanost projevu(Mlaskání, kašlání,citoslovce,“vycpávková slova“ů že ano, tedy, vlastně…
Naznačují nedostatek sebekontroly, vnitřní nejistota nebo ulpěný návyk.)
Psychologicky je vyjadřovací pohotovost ukazatelem prahu vzrušivosti, rychlosti průběhu duševních procesů a stability
Artikulační zvláštnosti
Přeříkávání
Polykání koncovek
Patlavost(dyslalie)
šišlavost(sigmatismus)
ráčkování(rotacismus)
paralalie- nahrazení jinou hláskou
mogilalie- vyslovení bez problem. Hlásky
*Navyklé úkony
projevuje se v nich osobní styl- přístup člověk k daným životním situacím
zdravení
způsob podání ruky
stisk ruky
pohyby těla při hovoru
*Nutkavé úkony
protivolní pohyby, manifestující vnitřní konflikty, čím větší snaha potlačit, tím větší nutkání - škrábání, lámání kloubů, popotahování, pokašlávání,kývání,trhání…
*Poziční rituály
usazování se, získávání prostoru
vzpřímenost na minimálním prostoru- plachost
pohodlné usazení- sebedůvěra, pohoda
rozvalování- familiernost
*Způsoby chování
behaviorální stavební bloky chování
5 obecných kategorií neverbálního chování u dětí
schopnost ovládat celou škálu gest je společná všem dětem
kombinace, které člověk volí je individuální
Přátelské chování- uklidňuje ostatní, nabízení věcí, lehké dotyky, laskání, sklánění
na jednu stranu, k jednomu rameni -nejčastější budoucí vůdci
Hrozebné, agresivní – pokřikování, mračení,ukazováček namířený, zatínání pšstí, naklánění hlavy dopředu
Agrese- přímá- fyzické ubližování
Úzkost- široce rozevřené oči, mrkání, chránění tváře, zaklánění,útěk, pláč- příliš ochranitelské matky
Uzavírání se- dumlání palce, potahování ucha, cumlání hraček, pokrývky, stranění se…
C) ZPŮSOBY CHOVÁNÍ
K sobě samému
K druhým
K věcem
K hodnotám
Běžné denní situace – uplatnění stereotypních zavedených činností
Mezní situace, projevení schopnosti mobilizovat,kombinovat, konstruktivně reagovat….temperament , schopnosti a adaptační dynamismy+morální charakter
Základní dimenze chování
Pasivita- aktivita
Příklon- odklon
Organizovanost- desorganizace
Podle Transakční analýzy- psychoterapeutický směr, Který chápe lidské prožívání a jednání jako naplnění hladu po struktuře, pozici , podnětech. Po výměně informací, citů a přání
7 typů:
zůstávání stranou- omezení transakcí na minimum
rituály- konvenční schémata
tlachání- vyplnění času, prázdné…..fatická funkce komunikace
hry - rozvíjení sérií transakcí za psychologickým ziskem
práce- konání věcného, zralého, řízeno dospělým stavem osobnosti
zábava- transakce pro regeneraci a náplň času příjemným způsobem….rozdíl od tlachání je v kladu.
Intimita- vědomí vzájemnosti, plná důvěra, sbližující transakce
D)VÝKONY A KONSEKVENCE
výsledky- konsekvence- je třeba kvalifikovat podle jejich souladu s normou množstevně i kvalitativně
dokonalost a originalita provedení
rychlost vzniku a množství produktu
sociální a duchovní konsekvence
míra shody s osobním ideálem
etická norma, hodnoty v pozadí činů
Ve výkonech člověka poznáme kognitivní a realizační potenciál vědomostí a dovedností….. připravenost řešit úkoly života
abudehur.wz.cz
Vloženo: 24.02.2014
Velikost: 51,00 kB
Komentáře
Tento materiál neobsahuje žádné komentáře.
Mohlo by tě zajímat:
Reference vyučujících předmětu PSY702 - Psychologie osobnostiPodobné materiály
Copyright 2025 unium.cz


