- Stahuj zápisky z přednášek a ostatní studijní materiály
- Zapisuj si jen kvalitní vyučující (obsáhlá databáze referencí)
- Nastav si své předměty a buď stále v obraze
- Zapoj se svojí aktivitou do soutěže o ceny
- Založ si svůj profil, aby tě tví spolužáci mohli najít
- Najdi své přátele podle místa kde bydlíš nebo školy kterou studuješ
- Diskutuj ve skupinách o tématech, které tě zajímají
Studijní materiály
Hromadně přidat materiály
podminky
AGA13E - Genetika se základy biometriky
Hodnocení materiálu:
Vyučující: doc. Ing. CSc. Karel Mach
Zjednodušená ukázka:
Stáhnout celý tento materiálo omluvit, případně nahradit v jiném kruhu, je nutno doplnit si zameškanou látku a vypracovat příslušný protokol).
Vypracování a odevzdání všech šesti protokolů (protokoly se předkládají ke kontrole vyučujícímu průběžně na každém cvičení).
Úspěšné absolvování zápočtového testu.
Test je ve formě příkladů, které je možno řešit s využitím vlastních protokolů ze cvičení.
Doporučená literatura
Hruban, V., Majzlík, I.: Obecná genetika. Skriptum ČZU. 2002.
Vejl, P., Skupinová, S.: Cvičení z obecné genetiky. Skriptum ČZU. 2001, 2005.
Něco málo ze zkouškového testu z genetiky od Macha
-máme nepřepisované vlákno DNA - jak bude vypadat mRNA
- co je aktualní stav souboru chromozomu buňky
Karyotyp (vybrat s možností)
- důsledek mitózy - možnosti
- fáze leptotene je typická pro
Profázi I (heterotypického dělení) - výběr z možností
-co patří do vztahu mezi alelami téhož genu
superdominance (výběr s možností)
- byl tam rodokmen - napsat jaký vztah mají jedinci např III/6-7 (dle značek) - měla jsem tam jednovaječná dvojčata,dvojvaječná dvojčata a sourozence
- napsat jestli v tom rodokmenu existují příbuzenská plemenitba a když jo, tak u kterých
-jak to nazýváme - když stejný znak může být způsoben buď vlivem vnějšího prostředí nebo je podmíněn geneticky
Fenokopie (možnosti)
- napsat šlechtitelské novinky při křížení AABB x aabb
AAbb, aaBB
- různé varianty na omezení platnosti "mendelistické genetiky"
- jaký je teoretický štěpný poměr přikřížení Aa x aa, když vznikne 25 Aa a 26 aa jedinců (nestačí mu prý konkrétně 1:1 - to jsem nepochopila)
- máme 3 alelickou sérii, kolik je z celkového počtu zygotických kombinací
a) homozygotů - 3
b) heterozygotů - 6
- která s interakcí tvoří přechod mezi znaky kvantitavními a kvalitativními
duplicitní faktory kumulativní bez dominance (možnosti)
- jaké gamety vznikají při vazbě úplné a vazbové fázi cis
AB,ab (napsat)
-jedinci odděleného pohlaví jsou
gonochoristi (možnosti)
- co je to Barrovo tělístko
byly tam nesmysli (dala jsem že nic neni spravné), ale někde to muže být jinak
- u dědičnosti znaků pohlavím ovládaných jsou geny umístěny na :
Autozomech (možnosti)
- u dědičnosti znaků na pohlaví vázané - kdy jsou geny lokalizovány na heterologním úseku chrom.X se jedná o co:
Dědičnost křížem
- příklad mutace (viz. přednáška) - měla si říct co to je (možnosti)
- otazky na kvalitativní a kvantitativní znaky
- pokud chceme testovat extrémní hodnoty, co použijeme.
Grubbsův test (možnosti)
- příklad na jednovýběrový t-test (ne počítat, jen říct,že je to on)
- co umožnuje stanovit statistickou průkaznost vlivu počtu faktorů na hodnotu sledovaného znaku
Analýza rozptylu
- kdy je H0 jednoznačně (bez testace) vyvrácena u testování závislosti kvalitativních znaků
- co je podíl aditivně genetické proměnlivosti s ce
Vloženo: 13.11.2009
Velikost: 6,80 MB
Komentáře
Tento materiál neobsahuje žádné komentáře.
Copyright 2025 unium.cz
